Warning: Creating default object from empty value in /var/www/dpnlab/data/www/ivet.edu.ua/components/com_k2/views/itemlist/view.html.php on line 743

30 березня 2017 року у рамках ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної) «Науково-методичне забезпечення професійно-технічної освіти» в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України у режим онлайн відбулося  засідання секції «Організаційно-педагогічне забезпечення консультування з професійної кар’єри». Організатор заходу – Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. У роботі секції взяли участь наукові співробітники лабораторії професійної кар’єри ІПТО НАПН України та інших установ НАПН України, керівники та методисти науково-методичних центрів  у Вінницькій, Сумській, Харківській та Хмельницькій областях, педагогічні працівники закладів професійно-технічної освіти Волинської, Дніпропетровської, Миколаївської, Рівненської, Сумської, Хмельницької, Чернівецької областей і м. Києва, аспіранти та докторанти.

30032017 1

На секційному засіданні відбулося обговорення низки актуальних питань теорії та практики кар’єрного консультування учнівської молоді за такими напрямами:  науково-методичне й інформаційне забезпечення консультування з професійної кар’єри учнівської молоді;  організація консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів, технології кар’єрного консультування та кар’єрного  розвитку особистості,   формування кар’єрної компетентності майбутніх кваліфікованих фахівців уПТНЗ засобами кар’єрного консультування, організаційно-педагогічні проблеми створення та  науково-методичний супровід діяльності Центрів розвитку кар’єри учнівської молоді, інтерактивні методи консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів тощо.

За результатами обговорення було актуалізовано соціально-економічну і психолого-педагогічну значущість консультування з професійної кар’єри, узагальнено досвід науково-методичного й інформаційного забезпечення кар’єрного консультування учнів професійно-технічних навчальних закладів, окреслено перспективи розвитку консультування з професійної кар’єри в Україні, сформульовано рекомендації секційного засідання.

#професійнаосвіта,  # ivetua, #conference2017, #lprofcareer

30032017 2

30032017_3 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

24 березня 2017 року відбулися звітно-виборні збори Національної академії педагогічних наук України.

У зборах взяли участь  представники Міністерства освіти і науки України, Національної академії наук України, ЗМІ, науковці та освітяни.

Президент НАПН України Василь Кремень представив доповідь «Про діяльність НАПН України в 2016 році та в період 2012-2016 роки і завдання подальшого розвитку».

В обговоренні доповіді взяли участь: заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей, голова Секції суспільних і гуманітарних наук НАН України Сергій Пирожков, провідні вчені наукових установ НАПН України. 

Директор Інституту професійно-технічної освіти НАПН України Валентина Радкевич здійснила доповідь на тему  «Науково-методичний супровід розвитку професійної освіти: здобутки та перспективи», у якій продемонструвала наукові здобутки Інституту професійно-технічної освіти НАПН України у здійсненні науково-методичного супроводу професійної освіти за 5 років, визначила проблеми та актуальні завдання розвитку діяльності Інституту.

На зборах також відбулися вибори керівників і академіків-секретарів Національної академії педагогічних наук України. Президентом НАПН України обрано  Василя Григоровича Кременя, доктора філософських наук, професора, академіка НАН України, академіка НАПН України. Першим віце-президентом – Володимира Іларіоновича Лугового, доктора педагогічних наук, професора, академіка НАПН України. Віце-президентом – Олега Михайловича Топузова, доктора педагогічних наук, професора, член-кореспондента НАПН України. Академіком-секретарем відділення професійної освіти і освіти дорослих обрано  Неллю Григорівну Ничкало, доктора педагогічних наук, професора, академіка НАПН України.

#НАПНУкраїни, #ivetua

zvit zb 2

zvit zb 3

zvit zb 4

zvit zb 5

Понеділок, 20 березня 2017 00:17

Міська методична секція

17 березня 2017 р. на базі ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва» відбулася Міська методична секція педагогічних працівників будівельних та деревообробних професій «Професійна компетентність педагога – важливий показник якісної підготовки висококваліфікованих робітників у ПТНЗ», у якій взяли участь співробітники Інституту ПТО НАПН України. Співорганізатором заходу виступив Навчально-методичний кабінет ПТО у м. Києві.

У ході роботи секції учасників ознайомили з досвідом роботи навчального закладу щодо формування професійної компетентності педагогів: методами, організаційними засадами, можливостями професійного зростання. Серед запропонованих педагогічними працівниками ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва» гостям заходів було відвідування майстер-класів «Виготовлення розкладного стільця» майстра виробничого навчання Олександра Леоненка та «Оздоблення поверхонь рідкими шпалерами» майстра виробничого навчання І категорії Лариси Загорської, відкритого уроку «Основи проектування будинків» викладача-методиста Наталії Симоненко та уроку виробничого навчання «Виконання декоративної штукатурки «Короїд»» майстра виробничого навчання Тетяни Кузьменко.

Учасники міської методичної секції представили власні напрацювання та здобутки з теми «Навчання впродовж життя – крок до професійної майстерності. Мої особисті досягнення», обмінялися власним досвідом підвищення педагогічної майстерності.

Методист Навчально-методичного кабінету ПТО у м. Києві Віра Аврамчук виступила з доповіддю «Сучасні технології формування професійної компетентності майбутніх будівельників».

Завідувач лабораторії технологій Інституту ПТО НАПН України Наталя Кулалаєва доповіла про «Застосування технології проектного навчання у професійній діяльності педагогічних працівників ПТНЗ».

Відвідувачів заходу було ознайомлено з навчально-матеріальною базою та комплексно-методичним забезпеченням професій і предметів будівельної та деревообробної галузей ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва».

#професійна освіта, #ivetua, #ltpn

met s 2

met s 3

met s 4

met s 5

DSC01137

16-18 березня 2017 року Інститут професійно-технічної освіти НАПН України взяв участь у Восьмій міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти - 2017», що проходила у Київському Палаці дітей та юнацтва (організатори: Компанія «Виставковий Світ» за підтримки та участі Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України). 

За інноваційну розробку «Інформаційно-організаційна система дистанційного професійного навчання», подану лабораторією дистанційного професійного навчання на конкурс наукових розробок за номінацією «Інновації в упровадженні в  освітню практику дистанційного навчання», Інститут отримав золоту медаль.

На виставці було представлено продукцію Інституту, здійснено презентацію змісту та результатів наукової діяльності. Співробітники Інституту також взяли участь у семінарі Департаменту професійної освіти МОН України та відділу наукового та навчально-методичного забезпечення змісту професійної освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України на тему: «Модернізація професійно-технічної освіти України в контексті реалізації Середньострокового плану пріоритетних дій Уряду на період 2017-2020 роки».

#професійнаосвіта, #ivetua, #ldpn, #Сучаснізакладиосвіти2017

P1010142

P1010130

P1010119

DSC01139 1

20170316 110347

У березні 2017 року в університеті Валенсії (Іспанія) відбулася друга зустріч проектної команди в рамках реалізації проекту програми ЄС Еразмус+ "Удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів професійної освіти і навчання" (ITE-VET).

Інститут професійно-технічної освіти НАПН України представляли:Радкевич В.О., директор Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України;Романова Г.М., заступник директора з наукової роботи, доктор педагогічних наук, професор; Бородієнко О.В., завідувач лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання, кандидат географічних наук, доцент.

Протягом зустрічі команда проекту ознайомилась зі специфікою системи професійної освіти і навчання Іспанії, специфікою підготовки педагогів професійного навчання, відвідала професійно-технічні навчальні заклади – CIFP Misericordia та CNRFP Paterna, обговорила перебіг проекту та завдання, які необхідно виконати в рамках наступного етапу проекту.

Інститут професійно-технічної освіти НАПН України представив аналітичні матеріали із сучасного стану розвитку сфери професійної освіти і навчання в Україні, специфіки підготовки педагогів професійного навчання в ВНЗ, порівняльний аналіз навчальних планів та модель підготовки педагогів професійного навчання.

DSC07010

Foto Button Clear

The  second meeting of the project team working on  the project of the EU Erasmus + " Improving teacher education for applied learning in the field of vocational education " (ITE-VET) took place from 1st  to 4th  March 2017 in Valencia, Spain.

Institute of  Vocational Education and Training of  the NAES of Ukraine was represented by:  Radkevich V.,  the director of the Institute,  Romanova G., Deputy Director for Science,  Borodiyenko O., Head of Laboratory of Foreign VET Systems.

During the meeting, the project team learnt the specifics of vocational education and training in Spain, the specifics of training of future VET teachers, visited vocational schools - CIFP Misericordia and CNRFP Paterna, discussed the progress of the project and the tasks to be performed during the next phase of the project.

Representatives of the Institute of  Vocational Education and Training of the NAES of  Ukraine presented analyzes of the current state of vocational education and training in Ukraine, specifics of  training of future VET teachers in HEIs, comparative analysis of curricula and model of development of professional competency of future VET teachers.

1 березня 2017 року співробітники Інституту професійно-технічної освіти НАПН України Артюшина М.В.  (заступник директора з науково-експериментальної роботи) та Каленський А.А. (завідувач лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах) взяли участь у круглому столі «Перспективні професії: шляхи визначення, підходи до прогнозування» в Інституті демографії та соціальних досліджень імені М.В.Птухи.

На заході були присутні: заступник Міністра освіти і науки України Хобзей П.К., директор Департаменту професійної освіти Кучинський М.С., Народний депутат України Продан О.П., Головний консультант секретаріату Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти Луцька А.В., представники Міністерств і Відомств України, роботодавці, науковці та освітяни.

На круглому столі обговорювались питання методики визначення найбільш затребуваних професій для суспільства та економіки, шляхи налагодження співпраці місцевої влади, роботодавців та навчальних закладів у підготовці робітничих кадрів для потреб ринку.

У виступах прозвучали пропозиції щодо необхідності: налагодження якісної системи регіонального прогнозування ринку праці; перегляду змістовного наповнення освітніх програм; створення та затвердження професійних та освітніх стандартів; сприяння налагодженню профорієнтаційної роботи з молоддю, а також підвищення популярності робітничих професій у суспільстві. 

За результатами обговорення будуть підготовлені рекомендації.

#круглийстіл, #перспективніпрофесії, #професійнаосвіта, #ivetua

20170301 143633

20170301 143618

28.02.2017 − 01.03.2017 рр. співробітники лабораторії електронних навчальних ресурсів: завідувач лабораторії к.п.н. Олександр Гуменний, д.п.н., головний науковий співробітник лабораторії Петро Лузан, молодший науковий співробітник Андрій Кононенко на базі Жашківського аграрно-технологічного професійного ліцею провели науково-практичний семінар із педагогічними працівниками ліцею.

Доповідачі:

Лузан Петро Григорович − Тема «Системний підхід до проектування та створення інформаційно-освітнього середовища»;

Гуменний Олександр Дмитрович − Тема «Методичні основи створення інформаційно-освітнього середовища професійно-технічного навчального закладу»;

Кононенко Андрій Геннадійович − Тема «Технологія створення електронних навчальних підручників»;

Заступник директора з навчально-виховної роботи  Кравець Володимир Васильович − Тема «Готовність педагогів навчального закладу до розроблення електронних навчальних закладів».

У ході роботи був проведений майстер-клас Кононенком А.Г. по створенню електронного навчального підручника. Педагоги  ліцею провели відкриті заняття із учнями.

У результаті роботи було заключено договір і угоду про співпрацю педагогічного колективу і наукових працівників лабораторії; визначені учасники виготовлення підручників із бухгалтерського обліку та правил дорожнього руху; окреслені терміни виконання.

Zhazhkiv_28022017_1 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України 

Zhazhkiv_28022017_2 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_3 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_4 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_5 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_6 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_7 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_8 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_9 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_10 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Zhazhkiv_28022017_11 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Partner of worldskills

Інститут професійно-технічної освіти НАПН України витупив партнером Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності «WORLDSKILLS UKRAINE» серед робітників (службовців), фахівців, учнів та студентів, які здобувають професійно-технічну, середню спеціальну та вищу освіту. Мета проведення конкурсу - підвищити престиж робітничих професій серед молоді та дозволити українській професійній освіті стати частиною міжнародної системи підготовки кадрів. 

23 лютого 2017 року старший науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, к. п. н. Алєксєєва С. В. провела тренінг для студентів «Планування кар’єри: оцінювання перспектив і проектування професійного розвитку». Тренінг організовано за програмою співробітництва лабораторії професійної кар’єри ІПТО НАПН України та Мистецького коледжу художнього моделювання та дизайну (м. Київ).

Тренінг проходив на базі Мистецького інституту художнього моделювання та дизайну ім. Сальвадора Далі (м. Київ) у рамках студентської конференції «Мистецтво і дизайн: традиції, пошук, перспективи».

trening_23022017_0 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Основною метою тренінгу стало формування у майбутніх фахівців організаційних навичок планування професійної кар’єри, що визначаються високим рівнем теоретичних знань стратегій мотивації досягнення успіху, практичними уміннями пошуку майбутньої роботи, опануванні основ ділового спілкування та оволодіння технологією самопрезентації.  

До програми тренінгу було включено чотири основні блоки:

  • мотивація досягнення,
  • стратегія працевлаштування,
  • ділове спілкування,
  • самопрезентація.

Протягом тренінгу учасники мали можливість виробити навички самодіагностики і організації власної діяльності; відпрацювати навички організаторської роботи та її осмислення; виробити вміння діагностувати свою ситуацію і перебудовувати її; виробити вміння формувати ситуацію в умовах протидії; виробити вміння проектувати ситуацію діяльності та зняти психологічну напругу.

trening_23022017_1 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України 

trening_23022017_3 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

trening_23022017_2 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

23 лютого 2017 року  відбувся вебінар «Модернізація професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників із використанням електронних навчальних  ресурсів в інформаційно–освітньому середовищі  ПТНЗ», організований Державним навчальним закладом «Криворізький центр професійної освіти металургії та машинобудування» спільно з лабораторією електронних навчальних ресурсів за сприянням співробітників Інституту модернізації змісту освіти МОН України, Криворізького металургійного інституту Національної металургійної академії України, навчально – методичного центру ПТО у Дніпропетровській області, Криворізького кабінету НМЦ ПТО у Дніпропетровській області   на платформі  pruffme.com ПАТ  «АрселорМіттал Кривий Ріг»

(https://pruffme.com/landing/u2968/tmp1486723400).  

У заході взяли участь учасники із понад 120  наукових установ,  навчальних закладів і навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти з Житомирської, Кіровоградської, Одеської, Сумської, Дніпропетровської, Харківської, Хмельницької, Черкаської, Рівненської, Запорізької областей, м. Києва та освітньої компанії StudentsLife, м. Гданськ (Польща). 

РЕКОМЕНДАЦІЇ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОГО ВЕБІНАРУ «Модернізація професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників із використанням електронних навчальних  ресурсів в інформаційно–освітньому середовищі  ПТНЗ» (м. Київ – м.Кривий Ріг, 23 лютого 2017 року)

За результатами обговорення аспектів модернізації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників в освітньому процесі професійно-технічних навчальних закладів підготовлено рекомендації, реалізація яких сприятиме урізноманітненню форм професійної освіти і навчання, задоволенню індивідуальних освітньо-професійних потреб, підвищенню ефективності їхньої професійної підготовки:

1. На загальнодержавному рівні активно реалізовувати Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, в якій наголошується на необхідності: формування та розвитку інформаційного освітнього середовища в системі професійно-технічної освіти із нарощуванням інформаційно-освітніх ресурсів; гармонійної єдності у навчально-виховному процесі традиційних та інформаційно-комунікаційних технологій тощо.

2. Створити в кожному регіоні України умови науково-методичному Інтернет-супроводу розвитку інформаційної культури, інформаційно- аналітичної компетентності педагогічних працівників та учнів професійно-технічних навчальних закладів, що забезпечить володіння ними на високому рівні новітніми інформаційно-комунікаційними технологіями.

3. Продовжити наукові дослідження методологічних та методичних основ створення електронних навчальних підручників/посібників.

 4. Проводити науково-методичні семінари, вебінари тощо з питань моделювання, створення та розвитку інформаційного освітнього середовища професійно-технічних навчальних закладів, які сприятимуть впровадженню в професійно-технічну освіту інноваційних форм навчання, підвищенню кваліфікації педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів та рівня інформаційної культури (на базі НМЦ, професійно-технічних навчальних закладів, лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України).

5. Продовжити практику обговорення актуальних питань методики розробки електронних освітніх ресурсів, зокрема методичних рекомендацій, для системи професійно-технічної освіти, на базі платформи е-learning.org.ua Інституту професійно-технічної освіти НАПН, із залученням міжнародних учасників освітньої компанії StudentsLife, м. Гданськ (Польща).

6. Продовжити співпрацю лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України з навчально (науково)-методичними центрами (кабінетами) професійно-технічної освіти, професійно-технічними навчальними закладами України по розвитку ІОС професійно-технічних навчальних закладів.

7. Упроваджувати досвід створення електронних підручників, висвітлений у доповідях учасників вебінару,  в професійно-технічних навчальних закладах України.

vebinar_23022017_2 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

vebinar_23022017_1 info.ivet — Інститут професійної освіти НАПН України

Please publish modules in offcanvas position.