Warning: Creating default object from empty value in /var/www/dpnlab/data/www/ivet.edu.ua/components/com_k2/views/itemlist/view.html.php on line 743

7 травня 2020 р. згідно з планом роботи  Інституту ПТО НАПН України відбулася ХІV Всеукраїнська науково-практична відео-конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання». Інноваційний формат проведення заходу уможливив залучення до участі в ньому близько тисячі науковців, освітян, соціальних партнерів.

У ході конференції було проаналізовано теоретичні і методичні засади удосконалення професійної і фахової передвищої освіти в умовах трансформаційних процесів, висвітлено сучасні підходи до розвитку підприємницької компетентності здобувачів професійної освіти, розкрито проблемні питання концептуальних основ і методик стандартизації фахової передвищої освіти, методичні основи розроблення SMART-комплексів для підготовки кваліфікованих робітників, визначено особливості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників в умовах дуальної форми здобуття освіти та проєктного менеджменту у закладах професійної (професійно-технічної) освіти та ін.

Учасники конференції мали можливість переглянути відео-виступи Коржевського Петра Миколайовича, заступника Міністра освіти і науки України, Лугового Володимира Іларіоновича, першого віце-президента НАПН України, в.о. головного вченого секретаря Національної академії педагогічних наук України, доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України, Кретович Світлани Сергіївни, начальника головного управління вищої освіти директорату вищої освіти і освіти дорослих Міністерства освіти і науки України, Мірошніченка Олексія Валентиновича, виконавчого Віце-президента Конфедерації роботодавців України, Колишка Родіона Анатолійовича, директора Інституту професійних кваліфікацій, Мірошниченко Катерини Борисівни, експерта Міжнародного проєкту «EU4Skills: кращі навички для сучасної України», представників  обласних навчально (науково)-методичних центрів професійно-технічної освіти, закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Під час пленарних засідань було висвітлено актуальні питання щодо науково-освітніх інновацій професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, модернізації змісту системи професійної освіти та механізми впровадження новітніх технологій професійного навчання, визначалися конструктивні способи розв’язання суперечливих моментів інноваційного розвитку закладів освіти.

Відео-виступи доступні за посиланням: https://www.youtube.com/channel/UCgsoQ1d5HaSGAh9hIg7EW_g/playlists

 

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЛИСТ

Шановні колеги!

21 травня 2020 р. об 11.00 запрошуємо вас взяти участь у Всеукраїнському науково-практичному вебінарі «Обговорення проблем запровадження дуальної форми здобуття освіти»

Доступ за посиланням:  https://meet.lync.com/ivet.edu.ua/info/KL8092WN

Організатори: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.

До участі запрошуються наукові, науково-педагогічні працівники, керівники та педагогічні працівники навчально (науково) - методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, закладів професійної освіти.

Питання для обговорення:

  • особливості організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих фахівців будівельної, машинобудівної галузей, сфери обслуговування та громадського харчування за дуальною формою здобуття освіти;
  • готовність педагогічних працівників закладів професійної освіти та наставників підприємств до запровадження дуальної форми навчання;
  • розвиток соціального партнерства в закладах професійної освіти в умовах дуальної форми здобуття освіти;
  • створення освітньо-виробничого середовища закладу професійної освіти в умовах дуальної форми здобуття освіти;
  • розроблення засобів навчання для професійної підготовки кваліфікованих робітників в умовах дуальної форми здобуття освіти.

Регламент

Виступи - до 10 хв.

Повідомлення - до 5 хв.

Дискусія - в чаті.

Реєстрація за посиланням:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Og17UfpZo0mj44gbTpTwCk183oDpdChBu_mL5haTZElURUdVNlRLWVNZTDk4UjBFSUFOWDUxQlZVTS4u

Презентації до виступів надсилати на адресу:

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Інструкція з підключення до веб-заходів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: https://ivet.edu.ua/events/pidkliuchennia-do-veb-zakhodiv/prohramne-zabezpechennia-microsoft-teams-2/poslidovnist-dii-z-pidkliuchennia

 

Вебінар «Розроблення змісту програми дистанційних курсів підвищення кваліфікації майбутніх майстрів виробничого навчання»

 

У межах циклу вебінарів, що проводить Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 6 травня 2020 року відбувся захід, присвячений обговоренню питань розроблення дистанційних курсів підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема, особливостей укладання програми дистанційних курсів, різновидів систем електронного навчання для проведення дистанційних курсів підвищення кваліфікації, особливостей платформи електронного навчання MOODLE. Учасниками вебінару стали понад 60 освітян із різних регіонів країни: методисти, майстри виробничого навчання, педагоги закладів професійної (професійно-технічної) освіти, науковці на інші.

Під час вебінару доповідач Колісник Н. В., науковий співробітник лабораторії дистанційного професійного навчання, кандидат педагогічних наук, представила сучасне бачення суті й складових дистанційних курсів підвищення кваліфікації для майстрів виробничого навчання, ознайомила з особливостями розроблення навчальних модулів для таких курсів та завантаження їх у систему електронного навчання  MOODLE. Науковець наголосила на основних вимогах, які необхідно враховувати у розробленні та впровадженні дистанційних курсів підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання. Детально висвітлила необхідний функціонал, який має бути представлений у системі електронного навчання задля ефективного формування та розвитку професійних компетентностей майстрів виробничого навчання. Інтерес слухачів викликала інформація про технологію розроблення відео-лекцій і тестувань, процес тематичного і підсумкового контролю у системі електронного навчання, особливості завантаження навчальних матеріалів (відео-лекцій, розгорнутих конспектів лекцій, тематичних і підсумкових тестувань) у систему електронного навчання.

Відеозапис вебінару можна переглянути на офіційному сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: www.ivet.edu.ua, а також на сайті youtube за посиланням: https://www.youtube.com/watch?time_continue=352&v=sfyYHFmOnxM&feature=emb_logo

Шановні колеги!

Запрошуємо Вас долучитися до Всеукраїнського науково-практичного вебінару «Педагогічні технології формування підприємницької компетентності учнівської молоді», який відбудеться 18 травня 2020 р. о 14.00

«Педагогічні технології формування підприємницької компетентності учнівської молоді»

Доступ за посиланням:https://meet.lync.com/ivet.edu.ua/info/4SKCYQXU

Організатори: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.

До участі запрошуються наукові, науково-педагогічні працівники, керівники та педагогічні працівники навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, закладів професійної та фахової передвищої освіти.

Питання для обговорення:

  • Педагогічна система підготовки майбутніх кваліфікованих кадрів до підприємницької діяльності;
  • Теоретичні основи розвитку ділової активності учнів закладів професійної освіти;
  • Методичні основи підготовки майбутніх кваліфікованих кадрів до підприємницької діяльності;
  • Технологія розвитку підприємницької компетентності майбутніх кваліфікованих кадрів із використанням елементів самоменеджменту;
  • Методика розвитку підприємницької активності учнівської молоді засобами проєктної діяльності;
  • Технології розвитку фінансової грамотності майбутніх кваліфікованих робітників у системі професійної освіти;
  • Методичні рекомендації з проведення діагностичного тестування учнівської молоді щодо підготовки до підприємницької діяльності.

Регламент

Виступи - до 10 хв.

Повідомлення - до 5 хв.

Дискусія - в чаті.

Реєстрація за посиланням:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Og17UfpZo0mj44gbTpTwCk183oDpdChBu_mL5haTZElUNjdEUE9SNldDTUREMDFZTVhCOE1YMVlHRS4u

Презентації до виступів надсилати на адресу:

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Інструкція з підключення до веб-заходів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: https://ivet.edu.ua/events/pidkliuchennia-do-veb-zakhodiv/prohramne-zabezpechennia-microsoft-teams-2/poslidovnist-dii-z-pidkliuchennia

Шановні колеги!

Запрошуємо Вас взяти участь у Всеукраїнському науково-практичному вебінарі «Сучасні підходи до розвитку майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти», який відбудеться 25 травня 2020 року об 1100

Організатори: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.

Питання для обговорення:

1. Професійно-педагогічна діяльність майстрів виробничого навчання в контексті динамічних техніко-технологічних змін у галузях економіки.

2.  Професійна компетентність майстрів виробничого навчання: стан, проблеми та  перспективи розвитку.

3. Професійний розвиток майстрів виробничого навчання в умовах модернізації професійної (професійно-технічної)освіти.

4. Проблеми організації стажування майстрів виробничого навчання в умовах виробництва.

5. Зарубіжний досвід професійного розвитку педагогів професійної школи.

Для участі у вебінарі необхідно до 23 травня 2020 року заповнити реєстраційну форму за посиланням

https://docs.google.com/forms/d/1NgU4jqLx1JUTrKWekDLcmWsxCYC9E2-elhnGfsGdLGw/edit

Презентаційний матеріал до виступу просимо надсилати на електронну адресу:  Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Підключення за посиланням:

https://meet.lync.com/ivet.edu.ua/info/7WNQ2Z90

Початок роботи об 1100 годині.

Регламент: виступи - до 10 хв., повідомлення - до 5 хв., дискусія - в чаті.

Інструкція з підключення до веб-заходів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: https://ivet.edu.ua/events/pidkliuchennia-do-veb-zakhodiv/prohramne-zabezpechennia-microsoft-teams-2/poslidovnist-dii-z-pidkliuchennia

Контактні особи:

з організаційних питань: Кручек Вікторія Аркадіївна, тел.: (044)252-71-75, 066-364-15-84; e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

з технічних питань: Кононенко Андрій Генадійович, e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її., 096-077-58-79

Vebi luzan

Інтеграція України у міжнародне співтовариство вимагає зіставлення освітніх рівнів, а також узгодження принципів підготовки спеціалістів, оскільки саме рівень професійних знань фахівців є одним із основних показників, що визначають добробут населення. Тому першочергове завдання – запровадження сучасних технологій навчання й оцінювання результатів навчання. Слід зазначити, що вимірювання та оцінювання результатів навчання може здійснюватися за допомогою засобів педагогічної діагностики, створення яких потребує спеціальних знань у галузі стандартизованих методів контролю якості освіти. Проблемою, що нині постала перед українським суспільством, є відсутність об’єктивних критеріїв, які забезпечували б і створювали основу для конкуренції, тим самим стимулюючи підвищення якості освіти. Загальнонаціональна перевірка успішності навчання, рівня засвоєння змісту освіти – найважливіше завдання на сьогодні.

Головний науковий співробітник лабораторії методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, професор Петро Лузан провів ряд вебінарів, що висвітлюють проблематику нової теми дослідження лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах «Методичні засади оцінювання якості підготовки    фахівців у закладах фахової передвищої освіти». Так на вебінарі, який відбувся 31 березня 2020 р. він виступив із доповіддю «Методика оцінювання складності навчальних дій». Актуальність вебінару підтверджується кількістю учасників – 312 педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів освіти, представників навчально-методичних центрів та обʼєднань, науковців, роботодавців.

 Не менш науково цікавим і актуальним виявився вебінар на тему: «Теоретичні засади оцінювання якості підготовки фахівців», організований 12 травня 2020 року. «Для ефективного контролю успішності студентів важливо не лише виявити те, що вони знають і вміють, підкреслив П. Лузан, а й об’єктивно оцінити їхні знання та вміння. Підсумком контролю має бути оцінювання, що передбачає зіставлення того, що студенти засвоїли, з тим, що вони мали засвоїти відповідно до вимог освітньо-професійної програми (освітнього стандарту)». Окресливши такий вектор наукового пошуку щодо розв’язання проблеми, учений зосередив увагу на сучасних принципах, умовах, критеріях оцінювання результатів навчання, схарактеризував комплекс методів об’єктивного оцінювання компетентнісних досягнень студентів, ознайомив учасників з моделлю методичної системи тощо.

Продовженням висвітлення даної проблематики стала доповідь кандидата педагогічних наук, старшого наукового співробітника лабораторії методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах Інституту професійно-технічної освіти НАПН України Ірини Мосяˊ на тему: «Технологія тестового оцінювання результатів підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти». Дослідник зазначила, що «… не дивлячись на чисельність праць із питань тестового контролю, у педагогічному просторі поки що відсутні конкретні науково обґрунтовані рекомендації щодо створення інструментарію, проведення та оцінювання результатів тестування. Є наукові доробки про те, «що треба робити», але ще немає відповіді на проблемне питання «як це робити?». Не існує і єдності думок учених стосовно таких аспектів, як: принципи та умови конструювання різнорівневих тестових завдань і тестів в цілому; основні технологічні етапи створення тесту; диференціація тестових завдань за ступенем складності тощо».

Під час вебінару було обговорено багато актуальних питань щодо складання тестів, а саме: визначення цілей і завдань; структурування навчального матеріалу; складання реєстру елементів знань тем, розділів, дисципліни; вибір типу тестових завдань із урахуванням особливостей змісту та характеру дій студента; основні принципи, яких необхідно дотримуватися у складанні тестових завдань. Також було продемонстровано поетапне розроблення тестів і зазначено, що однією із основних вимог щодо складання тестових завдань є забезпечення їх валідності. На основних позиціях, які забезпечують валідність процедури тестування було зосереджено особливу увагу.

Запис вебінарів можна переглянути на офіційному сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: https://ivet.edu.ua/, а також за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=m_0GrTLWg40&feature=emb_logo і https://youtu.be/nazXRFCXSfY 

 

 

 

Нові стандарти професійної освіти, що розробляються з урахуванням загальноєвропейських вимог, інтенсифікація практичної складової професійної підготовки молодших спеціалістів машинобудівного напряму, оновлення українського законодавства в освітній сфері потребують використання нових підходів до відбору змісту та здійснення фахової підготовки студентів. Саме на пошук інноваційного підходу для забезпечення якості професійної підготовки молодших спеціалістів машинобудівного напряму зорієнтоване дослідження  Ваніної Наталії Миколаївни, кандидата економічних наук, доцента, наукового співробітника лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах  Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Результати власного наукового пошуку дослідниця презентувала під час вебінару, який відбувся 12 травня 2020 р.

Учасники заходу усвідомили соціальну важливість і актуальність сучасної підготовки фахівців машинобудівного напряму, що ґрунтується на вузькому професійному підході. «Однак застосування єдиного підходу, – підкреслила Наталя Ваніна, – не розвиває комплексу індивідуальних якостей особистості, не враховує завдань, що виникають у процесі професійної діяльності. В зацікавленості суспільством в фахівцях нового типу, орієнтованих на потреби тих, хто буде користуватися продукцією їх професійної діяльності та  ​​вимогах, висунутими новими економічними умовами до фахівців машинобудівної галузі, які повинні не тільки володіти системою професійних знань. Сформульована останнім часом нова парадигма освіти, в рамках якої якість підготовки фахівця буде визначатися тим, наскільки розвинені у фахівців передвищої освіти  компетенції, необхідні для ефективного виконання робочих функцій на робочому місці.

Презентаторкою вебінару Н. Ваніною було відзначено недоліки, які можуть гальмувати процес підготовки конкурентоспроможних фахівців та представлена ​​модель організації наскрізної підготовки фахівця передвищої освіти для машинобудівної галузі на основі професіографічного і компетентнісно-орієнтованого підходів.

Запис вебінарів можна переглянути на офіційному сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: https://ivet.edu.ua/, а також за посиланням: https://www.youtube.com/watch?time_continue=409&v=XGodsibsTJU&feature=emb_logo   

П'ятниця, 15 травня 2020 13:11

Вітаємо з Днем Науки !

Шановні науковці й освітяни! 

 

Із нагоди славного професійного свята науковців, яке органічно увійшло у життя науково-освітянської спільноти і визнається днем шанування людей творчої праці, діяльність яких є символом відданості Науці прийміть щирі вітання від мене особисто і команди співробітників Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Без дослідників, педагогів жодна держава не має майбутнього.

Наше сьогодення відкриває широкі можливості для проведення плідних наукових досліджень, розроблення і реалізації актуальних для української економіки інноваційних проєктів, а наполеглива і самовіддана праця дослідників множить національні здобутки у світову скарбницю знань. Завдяки зусиллям учених Інституту виконуються соціально затребувані наукові дослідження, на високому рівні здійснюється підготовка магістрантів, аспірантів, докторантів, забезпечується міжнародне співробітництво. Ефективне застосування результатів наукової діяльності, впровадження новітніх технологій завжди буде запорукою незалежності Української держави. Інноваційна, випереджувальна і самовіддана наукова праця співробітників Інституту, їхнє прагнення відповідати на виклики сьогодення сприятиме перспективному розвитку нашої країни.

Шановні колеги, друзі! Ваші знання і досвід, жага до нових пошуків і любов до підростаючого покоління є тим підґрунтям, завдяки якому живе і розвивається українська наука, виховується майбутнє нації, її сила і честь. 

Бажаємо вам міцного здоров’я, творчого натхнення, життєвої енергії, нових досягнень і щедрих ужинків на науковій ниві на благо України!

 З глибокою повагою і вдячністю – Валентина Радкевич

і колектив Інституту ПТО НАПН України.

Please publish modules in offcanvas position.