Версія для друку
Вівторок, 23 березня 2021 16:50

Теорія і практика підготовки учнівської молоді до підприємницької діяльності

Автор
Оцініть матеріал!
(3 голосів)

 

Всеукраїнський науково-практичний вебінар «Теорія і практика підготовки учнівської молоді до підприємницької діяльності»

У контексті науково-методичного забезпечення професійної освіти і навчання 18 березня 2021 р. співробітниками лабораторії професійної кар’єри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України був проведений Всеукраїнський науково-практичний вебінар «Теорія і практика підготовки учнівської молоді до підприємницької діяльності». Під час вебінару було проаналізовано сучасні тенденції розвитку підприємництва; обговорено проблемні питання забезпечення якості підготовки здобувачів професійної освіти до підприємницької діяльності; зміст, форми, технології і методики підготовки учнівської молоді до підприємницької діяльності в умовах розвитку малого бізнесу; визначено особливості реалізації бізнес-ідей у системі професійної освіти.

Розпочався вебінар із виступу в.о. завідувача лабораторії професійної кар’єри, доктора педагогічних наук, старшого наукового співробітника Алєксєєвої Світлани Володимирівни на тему: «Педагогічна система підготовки майбутніх кваліфікованих робітників до підприємницької діяльності». Під час виступу доповідач схарактеризувала створену нею модель педагогічної системи підготовки майбутніх кваліфікованих робітників до підприємницької діяльності, а саме: теоретико-методологічну, змістову, організаційно-методичну та діагностично-результативну складові.

У своєму виступі на тему: «Визначення рівня готовності інноваційної педагогічної розробки» Єршова Людмила Михайлівна, заступник директора з науково-експериментальної роботи, доктор педагогічних наук, доцент зазначила, що «трансфер технологій – це процес передачі навичок, знань, технологій, методів виробництва, зразків виробництва і складових об’єктів технологій між урядами та іншими установами з метою забезпечення науково-технічного прогресу». Людмила Михайлівна проаналізувала сім рівнів готовності інноваційної педагогічної розробки, порівнюючи характеристики готовності технічної і педагогічної розробок.

З доповіддю на тему: «Підготовка здобувачів професійної освіти до підприємницької діяльності засобами Центру кар’єри» виступила викладач-методист, профконсультант Центру професійної кар’єри Кучмик Галина Кирилівна - Колківське вище професійне училище.

Поділилася практичним досвідом зі створення методики підготовки учнівської молоді до підприємницької діяльності в умовах змішаного навчання майстер виробничого навчання Філіпова Аліна Вікторівна - Державний навчальний заклад «Черкаський професійний автодорожній ліцей».

Про акцент на самореалізації у молодіжному підприємництві без упереджень доповіли аспірантки третього року навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України заступник директора з виховної роботи Джерелеко Людмила Володимирівна та Дорохова Леся Миколаївна - Державний навчальний заклад «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти». Розповіли про досвід створення Навчально-тренувальної фірми «Мрія в дії».

З доповіддю на тему: «Формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників до підприємницької діяльності виступила майстер виробничого навчання Федчук Наталя Сергіївна - Державний навчальний заклад «Вінницький центр професійно-технічної освіти переробної промисловості».

З доповідями також виступили: Гриценок Інна Антонівна - старший науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри, кандидат педагогічних наук, доцент. Виступ на тему: «Розвиток підприємницької компетентності майбутніх кваліфікованих кадрів у процесі проєктної діяльності». Методист Мелешкова Людмила Іванівна на тему: «Забезпечення якості підготовки здобувачів освіти Регіонального центру до підприємницької діяльності» - Державний навчальний заклад «Регіональний центр професійної освіти швейного виробництва та сфери послуг Харківської області».

Завершив вебінар виступ Байдуліна Валерія Борисовича - наукового співробітника лабораторії професійної кар’єри на тему: «Педагогічна технологія розвитку фінансової грамотності майбутніх кваліфікованих робітників. Сутність та етапи».

Учасники вебінару мали можливість подати в електроному вигляді свої методичні розробки для формування збірника методичних розробок і розміщення їх на сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.

До заходу в онлайн-режимі приєдналися 54 особи, а саме: методисти, педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти з Київської, Вінницької, Волинської, Полтавської, Чернігівської, Харківської та інших областей України.

За результатами вебінару будуть прийняті рекомендації закладам професійної та фахової передвищої освіти, Міністерству економіки, роботодавцям, їх організаціям та об’єднанням, органам державної влади, науковим установам, галузевим радам, громадським об’єднанням, іншим зацікавленим суб’єктам.

Запис вебінару можна переглянути на офіційному сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.

Прочитано 1170 разів