Вівторок, 19 травня 2020 16:45

On-line формат засідання кафедри

Автор
Оцініть матеріал!
(0 голосів)

13 травня 2020 року відбулося онлайн засідання випускової кафедри Інституту  професійно-технічної освіти НАПН України, у якому взяли участь завідувачі лабораторій, професорсько-викладацький склад установи та куратори підготовки здобувачів освіти за магістерською програмою та програмою докторів філософії.

Завідувач кафедри О. А. Самойленко ознайомила присутніх із результатами освітньої діяльності з підготовки та атестації здобувачів вищої освіти рівнів магістра, доктора філософії, доктора наук в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України. Плідного обговорення зазнала проблема організації дистанційного навчання  докторів філософії та виробничої науково-педагогічної практики магістрантів. Старший науковий співробітник лабораторії дистанційного професійного навчання, кандидат педагогічних наук С. Г. Кравець звернула увагу присутніх на необхідності використання онлайн-засобів при проведені лекцій, практичних та лабораторних занять із здобувачами вищої освіти, плануванні заліків та екзаменів.

Доктор педагогічних наук, доцент Л. М. Єршова відзначила важливість оновлення критеріїв оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Слушні пропозиції щодо цього висловив доктор педагогічних наук, професор П. Г. Лузан, акцентуючи увагу присутніх на врахуванні загальних підходів до визначення рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти та встановленні відповідності між вимогами до їх знань,  умінь і навичок та показником оцінки в балах відповідно до рівнів навчальних досягнень.

Завідувач лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах, доктор педагогічних наук, доцент А. А. Каленський зауважив про необхідність, у цьому контексті, оновлення освітньо-наукової програми підготовки докторів філософії в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України. Досвідом формування критеріїв оцінювання навчальних досягнень аспірантів поділився доктор педагогічних наук, професор М. А. Пригодій, який відзначив важливість урахування специфіки навчальних програм у системі підготовки докторів філософії та необхідності вироблення власного викладацького підходу щодо оцінювання.

Актуальним у часі постало питання умов вступу до магістратури та аспірантури Інституту професійно-технічної освіти НАПН України у 2020 році. Доктор педагогічних наук, доцент Л. О. Базиль зауважила про необхідність організації ефективної вступної кампанії та оновлення програм вступних випробовувань для абітурієнтів, зважаючи на перспективу дистанційної організації вступу.

Усі учасники онлайн-засідання  випускової кафедри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України одноголосно підтримали ініціативу та постановили сприяти забезпеченню організації дистанційного вступу та навчання здобувачів вищої освіти в установі.  

На перспективу окреслена необхідність оновлення екзаменаційних матеріалів для вступного фахового випробовування, навчальних програм та силабусів підготовки здобувачів вищої освіти   в умовах дистанційного навчання.  

Прочитано 980 разів

Please publish modules in offcanvas position.