НДР «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної, автотранспортної галузей» (2016-2018 рр.)

Кравець Світлана Григорівна

Підтема дослідження: «Контроль та оцінювання результатів проектної навчальної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників на засадах компетентнісного підходу»

 

Завдання:
  • проаналізувати науково-теоретичні і методичні джерела, практичний досвід використання проектних технологій у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників;
  • розробити методичні підходи до контролю та оцінювання результатів проектної навчальної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників;
  • обґрунтувати форми контролю й критерії оцінювання результатів проектної навчальної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників на основі компетентнісного підходу (особистісно-професійний аспект).

 

За підтемою НДР підготовлено 1 працю:

  • стаття у наукових виданнях України – 1.

Кравець С. Г. Психолого-педагогічні основи проектної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць: Вип. 11 / Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол. : В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Міленіум, 2016. – С. 44-54.

НДР «Проектування змісту професійно-технічної освіти на основі компетентнісного підходу» (2013-2015 рр.)

Кравець Світлана Григорівна

Підтема дослідження: «Моделювання змісту підготовки кваліфікованого робітника з конкретної професії на основі компететнісного підходу»

 

Завдання:
  • вивчити стан проблеми у педагогічній теорії;
  • розробити модель змісту підготовки кваліфікованих робітників з конкретної професії на основі компетентнісного підходу;
  • на основі моделювання змісту підготовки кваліфікованого робітника з конкретної професії, розробити модель навчального плану підготовки майстра ресторанного господарства.

 

За підтемою НДР підготовлено 18 праць, серед яких:

  • підручники, посібники, навчально-методичні видання – 3,
  • державні стандарти професійно-технічної освіти – 3,
  • статей у наукових фахових виданнях – 6,
  • тез конференцій – 6.
Підручники, посібники:

Педагогічні основи формування змісту підготовки кваліфікованих робітників за інтегрованими професіями: посібник / С. Г. Кравець, Ю. І. Кравець, Н. П. Дерев’янко, О. Г. Оліферчук. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. –152 с.
Кравець С. Г. Ключові компетентності у професійному становленні фахівців ресторанного сервісу : навчально-методичний комплекс / С. Г. Кравець. – К. : ЗАТ «НІЧЛАВА», 2013. – 112 с.
Організація і техніка обслуговування (для учнів ПТНЗ галузі ресторанного господарства) : навч. посіб. / С. Г. Кравець, Н. П. Камінська, О. Г. Оліферчук, за наук. ред. С. Г. Кравець – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – 202 с.

Стандарти освіти:

Державний стандарт професійно-технічної освіти «Майстер ресторанного обслуговування» (наказ МОН України № 1494 від 28.10. 2013 р.) / авт. кол. : В. В. Супрун, В. О. Радкевич, В. В. Паржницький, С. Г. Кравець, Ю. І. Кравець та ін. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.
Державний стандарт професійно-технічної освіти «Майстер банно(лазне)-оздоровчих послуг» на основі модульно-компетентнісного підходу (наказ МОН України № 859 від 27.06. 2013 р.) / наук. конс-ти : В. О. Радкевич, Ю. І. Кравець, С. Г. Кравець [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://makbi.com.ua. – Назва з екрана.
Проект Державного стандарту професійно-технічної освіти «Монтажник будівельний» на основі компетентнісного підходу / наук. конс-ти : Ю. І. Кравець, С. Г. Кравець [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.

Статті у наукових виданнях України:

Кравець С. Г. Педагогічне проектування змісту ключових компетентностей кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Науковий часопис Національного педагогічного ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 38 : зб. наук. праць / за ред. Д. Е. Кільдерова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – С. 87 – 91.
Кравець С. Г. Авторська методика щодо формування ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу / С. Г. Кравець // Науковий часопис Національного педагогічного ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 39 : збірник наукових праць / за ред. Д. Е. Кільдерова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – С. 114 – 119.
Кравець C. Г. Ключові компетентності в оновленні змісту професійної підготовки фахівців ресторанного сервісу / С. Г. Кравець // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць: Вип. 6 / Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол. : В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Педагогічна думка, 2013. – С. 40 – 46.
Кравець С. Г. Формування ключових компетентностей у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців ресторанного сервісу: результати педагогічного експерименту / С. Г. Кравець // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – С. 105–110.
Кравець С. Г. До проблеми впровадження основних положень психопедагогіки у процес підготовки кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Теорія і методика професійної освіти : [Електронний ресурс] – 2015. – Випуск 6. Режим доступу до журн. : http://www.tmpe.profua.info/images/docs/6/15kravetz.pdf – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Методика формування ключових компетентностей майбутніх фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах / С. Г. Кравець // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. [Електронний ресурс] – 2015. – Випуск 6. Режим доступу до журн. : http://media.wix.com/ugd/c6c37c_ ee885105b28c43ef8899ec6c26f6a0e8.pdf – Назва з екрана.

Тези конференцій:

Кравець С. Г. Відображення ключових компетентностей у державних стандартах професійно-технічної освіти нового покоління / С. Г. Кравець // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 берез. 2013 р.). Т. 2. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – С. 48 – 52.
Кравець С. Г. Соціальне партнерство в оновленні змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Матеріали Другої всеукраїнської науково-практичної конференції «Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти» (Кривий Ріг, 11–12 квіт. 2013 р.) / за заг. ред. Л. Л. Сушенцевої ; Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – Кривий Ріг: вид. Р. А. Козлов, 2013. – С. 87 – 89.
Кравець С. Г. Реалізація компетентнісного підходу в професійно-технічній освіті / С. Г. Кравець // матеріали Звітної наук.-практ. конф. [«Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання»], (Київ, 24-25 берез. 2014 р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – С. 46–49. – Режим доступу : http: // ipto.kiev.ua /. – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Компетентнісний підхід як інструмент інтеграції професійної підготовки у світовий освітній простір / С. Г. Кравець // матеріали методол. семінару [«Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації»], (Київ, 3 квітн. 2014 р.). Ч. 1. / Нац. акад. пед. наук України; [редкол.: В. Г. Кремень (голова), В. І. Луговий (заст.голови), О. І. Ляшенко (заст. голови) та ін.] – К.: Ін-т обдарованої дитини НАПН України, 2014 – С.161–164. – Режим доступу : http: //biblos.iod.gov.ua/docview.php?doc_id=2486/. – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Технологія розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти / С. Г. Кравець // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 26 березня 2015 р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – С. 87–90.
Кравець С. Г. Моделювання змісту підготовки кваліфікованих робітників з конкретних професій на основі компетентнісного підходу / С. Г. Кравець // матеріали всеукр. звітн. наук.-практ. конф. [«Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання»], (Київ, 7,19 квіт. 2016 р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2016. – С.73-76.

 

Результати НДР пройшли апробацію у ході масових науково-практичних заходів.

Міжнародні заходи:

1. Міжнародна науково-практична конференція «Здобутки, проблеми та перспективи підготовки робітничих кадрів професій ресторанного господарства» (м. Волинь) 22 березня 2013 року. Доповідь на тему: «Проектування змісту ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу».
2. Міжнародна науково-практична конференція «Освітня галузь «Технології»: реалії та перспективи» присвяченої пам’яті академіка
Д.О. Тхоржевського (22-23 квітня 2013 року). Доповідь на тему: «Педагогічне проектування змісту ключових компетентностей кваліфікованих робітників».
3. Міжнародна науково-практична конференція «Професійна освіта: актуальні проблеми, шляхи вирішення, перспективи розвитку» (м. Ялта, 21 червня 2013 р.). Доповідь на тему: Авторська методика щодо формування ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу.
4. VII міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (м. Ізмаїл, Відокремлений навчальний підрозділ ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство», 21–22 травня 2015 р.). Доповідь на тему: «Методика розробки державних стандартів професійно-технічної освіти на компетентнісній основі».
5. Міжнародна науково-практична конференція «Дунайські наукові читання: європейський вимір і регіональний контекст» (м. Ізмаїл, Ізмаїльський державний гуманітарний університет, 15-17 жовтня 2015 р.) Доповідь на тему: «Удосконалення професійної майстерності педагога у контексті психопедагогіки».

Науково-практичні конференції:

6. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 28 березня 2013 р.).
7. Друга всеукраїнська науково-практична конференція «Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти» (м. Кривий Ріг, 11-12 квітня 2013 р.).
8. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 24-25 березня 2014 р.).
9. Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні технології навчання у професійно-технічній освіті» (м. Суми, Сумський державний університет, 27 листопада 2014 р.). Доповідь на тему: «Методика формування ключових компетентностей майбутніх фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах».
10. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 26 березня 2015 р.) Доповідь на тему: «Технологія розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти».

Семінари, тренінги:

11. Семінар з питань розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти на основі компетентнісного підходу (Інститут ПТО НАПН України, 20. 02. 2013 р.).
12. Методологічний семінар лабораторії змісту професійної освіти і навчання на тему: «Проектування змісту професійно-технічної освіти: проблеми та перспективи» (Інститут ПТО НАПН України, 22 квітня 2013 р.).
13. Научно-практический семинар «Дополнительные профессиональные навыки как фактор повышения профессиональной мобильности производственного персонала» (г. Киев, 31 мая 2013 г.). Доклад на тему: Анализ зарубежного опыта формирования ключевых компетентностей персонала в производственных учебных подразделениях.
14. Семінар «Професійне спрямування змісту загальноосвітнього компонента у процесі підготовки кваліфікованих робітників». Місце проведення: Львівська обл., м. Золочів, Золочівського професійного ліцею НАПН України, 2 квітня 2014 року. Доповідь на тему: «Перспективи реалізації компетентнісного підходу в системі професійно-технічної освіти України у контексті викликів ринку праці».
15. Методологічний семінар «Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації» (НАПН України, 3 квітня 2014 року). Доповідь на тему: «Компетентнісний підхід як інструмент інтеграції професійної підготовки у світовий освітній простір».
16. IV Всеукраїнський науково-практичний семінар «Проектування змісту професійної освіти і навчання: теорія і практика» (Інститут ПТО НАПН України, 23 травня 2013 р.) Доповідь на тему: Ключові компетентності в оновленні змісту професійної підготовки фахівців ресторанного сервісу.
17. Методичний семінар «Формування професійних якостей майбутніх кваліфікованих фахівців сфери послуг (ресторанного сервісу та туризму)» (м. Львів, Львівське ВПУ ресторанного сервісу і туризму, 28 травня 2014 р.). Доповідь на тему: «Педагогічний аналіз стану формування ключових компетентностей у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах».
18. Науково-практичний семінар «Модернізація змісту професійної освіти і навчання: теорія і практика» (Інститут ПТО НАПН України, 30 квітня 2015 року). Доповідь на тему: «Моделювання змісту підготовки кваліфікованих робітників з конкретних професій на основі компетентнісного підходу».

Круглі столи, засідання, інше:

19. Засідання робочої групи з оновлення змісту ДСПТО з професії «Майстер ресторанного обслуговування» (Інститут ПТО НАПН України, 16 квітня 2013 р.).
20. Круглий стіл «Розроблення і впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти з робітничих професій» (Інститут ПТО НАПН України, 21 жовтня 2014 р.).
21. Круглий стіл «Розроблення і впровадження Державних стандартів професійно-технічної освіти за компетентнісним підходом» (Інститут ПТО НАПН України, 20 жовтня 2015р.).

НДР «Теоретико-методологічні засади розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління» (2009-2012 рр.)

Кравець (Кіндзерська) Світлана Григорівна

Підтема дослідження: «Дидактичні засади розроблення типових навчальних програм з навчальних предметів ДСПТО нового покоління» (2010-2012 рр.)

 

Завдання:
  • теоретично обґрунтувати дидактичні засади розроблення типових навчальних програм з навчальних предметів державних стандартів професійно-технічної освіти, заснованих на компетенціях;
  • обґрунтувати методику формування змісту підготовки кваліфікованих робітників з напряму «Ресторанний сервіс».

 

За підтемою НДР підготовлено 17 праць, серед яких:

  • методичні рекомендації – 3,
  • статей у наукових виданнях України – 3,
  • статей у зарубіжних виданнях – 1,
  • тез конференцій – 10.
Методичні рекомендації

Кіндзерська С. Г. Розробка професійних стандартів, основаних на компетенціях, на прикладі професії «Офіціант» / В. І. Кузнецова, С. Г. Кіндзерська // Педагогічний експеримент всеукраїнського рівня у закладах проф.-тех. освіти. Науково-методичні матеріали за результатами роботи у 2009 році. Частина 5. Упорядник Т. Г. Націокс – К : ІІТіЗО МОН України, 2010. – С. 15 – 50. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://proftekhosvita.org.ua/static/files/eksp_maidan_2009_5.pdf – Назва з екрана.
Методичні рекомендації щодо створення професійних стандартів, заснованих на компетенціях, з напрямів: «Швейне виробництво», «Будівництво», «Торгівля», «Ресторанний сервіс» / авт. кол. : Г. І. Лук'яненко, Л. Б. Лук'янова, С. Г. Кіндзерська (Кравець), Ю. І. Кравець та ін., 2012. – 635 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://lib.iitta.gov.ua/8348/1/metodrekomendacii_2012.pdf – Назва з екрана.
Методичні рекомендації щодо розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій на основі компетентнісного підходу (наказ МОН України № 522 від 26 квітня 2012 р.) / авт. кол. : В. О. Радкевич, Г. І. Лук’яненко, Ю. І. Кравець, С. Г. Кіндзерська та ін. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://document.ua/pro-zatverdzhennja-metodichnih-rekomendacii-shodo-rozroblenn-doc99436.html. – Назва з екрана.

Статті у наукових виданнях України:

Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетенцій фахівців ресторанного сервісу: орієнтація на європейські вимоги / С. Г. Кіндзерська // Проф.-тех. освіта. – 2011. – № 1. – С. 16 – 19.
Кіндзерська С. Г. Професійна майстерність педагогічних працівників як умова формування компетентності фахівців / С. Г. Кіндзерська // Проф.-тех. освіта. – 2011. – № 3. – С. 10 –13.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетентностей фахівців у вищих професійних училищах / С. Г. Кіндзерська // Проф.-тех. освіта. – 2012. – № 2. – С. 16 – 18.
Статті у зарубіжних виданнях:
Киндзерская С. Г. Методика формирования содержания учебных модулей ГСПТО нового поколения / С. Г. Киндзерская // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – № 2 (5). – С. 137 – 142.

Тези конференцій:

Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетенцій учнів у системі діяльності Малої академії наук України / С. Г. Кіндзерська // Наукова еліта як соціально-економічний фактор розвитку держав в умовах глобалізації : зб. матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 2010 р.) / упоряд. : О. В. Биковська, О. В. Лісовий, С. О. Лихота, Л. Л. Макаренко // М-во освіти і науки України. – Вип. 2 – К. : Інформаційні системи, 2010. – С. 122 – 125.
Кіндзерська С. Г. Методологічні засади розроблення державних стандартів нового покоління / С. Г. Кіндзерська // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (Київ, 18 – 19 квіт. 2011 р.). / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; за заг. ред. В. О. Радкевич. – К.: ІПТО НАПН України, 2011. – С. 71 – 73.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетентностей фахівців сфери послуг – вимога сучасної ресторанної індустрії / С. Г. Кіндзерська // П’яті Міжнародні наукові читання, присвячені пам’яті академіка С. Я. Батишева : матеріали V Міжнар. наук. конф.: [том II: Проблеми і досвід удосконалення професійної освіти в сучасних умовах] / за ред. Н. Г. Ничкало, В. Д. Будака, М. Б. Яковлевої (Київ, 7 – 8 верес. 2011 р.) – Миколаїв: МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2011. – С. 63 – 69.
Кіндзерська С. Г. Компетентнісний підхід у забезпеченні якості навчання фахівців ресторанного сервісу у ВПУ / С. Г. Кіндзерська // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Система роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника» (Кривий Ріг, 23 – 24 лист. 2011 р.) / Інститут ПТО НАПН України ; за заг. ред. Л. Л. Сушенцевої. – Кривий Ріг, 2011. – С. 79 – 81.
Кіндзерська С. Г. Методика розроблення типових програм з навчальних предметів державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління / С. Г. Кіндзерська // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 29 берез. 2012 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2012. – С. 26 – 29.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу за модульними технологіями / С. Г. Кіндзерська // Децентралізація управління професійно-технічною освітою: теорія і практика: тези доповідей науково-практичного семінару (м. Київ, 17 травня 2012 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. Свистун. – К. : ІПТО НАПН України, 2012. – С. 43 – 46.
Кравець С. Г. Удосконалення професійної майстерності педагогічних працівників як умова формування компетентності фахівців / С. Г. Кравець // Проектирование образовательного пространства – современные ориентиры: материалы I-ой Международной научно-практической конференции (Днепропетровск, 24 – 26 окт. 2012 г.). – Днепропетровск: ГУЗ «МВПУ ПИТ», 2012. – С. 192 – 194.
Кіндзерська С. Г. Модульно-компетентнісний підхід у формуванні навчальних планів та навчальних програм / С. Г. Кіндзерська // Розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти но-вого покоління: проблеми та переспективи : матеріали круг-лого столу, (Київ, 28 жовт. 2010 р.) / Ін-т проф.-техн. освіти НАПН України. – К., 2010. – С. 18–22.
Кіндзерська С. Г. Організаційно-методичні засади форму-вання ключових компетенцій фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах / С. Г. Кіндзерська // Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., (Київ, 25–27 листоп. 2010 р.) / Ін-т вищ. освіти НАПН України. – К., 2010. – Т. 5, (дод. 4), темат. вип. – С. 430–435.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетенцій фахівців ресторанного сервісу / С. Г. Кіндзерська // Науково-методичне забезпечення про-фесійної освіти і навчання : тези звіт. наук.-практ. конф., 29–30 берез. 2010 р. / НАПН, Ін-т проф.-техн. освіти ; [за заг. ред. В. О. Радкевич]. – К., 2010. – С. 85–87.

 

Результати НДР пройшли апробацію у ході масових науково-практичних заходів.

Міжнародні заходи:

1. V-та Міжнародно-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (25-27 листопада 2010 р., м. Київ ).
2. V Міжнародні наукові читання, присвячені пам’яті академіка С. Я. Батишева (7 вересня 2011 р. м. Київ)
3. Міжнародний семінар «Вдосконалення системи професійної освіти на основі державно-суспільного партнерства та національних кваліфікаційних стандартів» (8-9 вересня 2011 р., м. Київ)
4. VI Міжнародна науково-практична конференція «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи» (24-26 жовтня, 2011 р. , м. Хмельницький).
5. Международная научная конференция (електронная) «Концептуальные основы и тенденции развития непрерывного профессионального образования Российской Федерации и Республики Беларусь». Доклад на тему: «Методика формирования содержания учебных модулей ГСПТО нового поколения» (25 октября, 2011 г., г. Москва).
6. Міжнародний семінар «Використання результатів навчання в Україні та НРК для навчання впродовж життя» (м. Київ, 17-18 листопада, 2011р.).

Науково-практичні конференції:

7. Звітна науково-практична конференція ІПТО АПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (29-30 березня 2010 р., м. Київ).
8. Звітна науково-практична конференція ІПТО НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (18-19 квітня 2011 р., м. Київ).
9. Всеукраїнська науково-практична конференція «Система роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника» (м. Кривий Ріг, 23-24 листопада, 2011р.).
10. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання». (м. Київ, Інститут ПТО НАПН України, 29.03.2012 р.).
11. Всеукраїнська конференція «Теоретико-методичні засади дослідження динаміки структури інтелектуальних властивостей особистості обдарованих підлітків» (м. Київ, Інститут обдарованої дитини НАПН України, 04. 04. 2012 р.).
12. Всеукраїнська науково-практична конференція «Розвиток післядипломної педагогічної освіти в сучасному суспільстві: експериментально-дослідницька діяльність», засідання секції 7 «Маркетингове управління навчальною діяльністю інститутів післядипломної педагогічної освіти» (http://loippo.lviv.ua м. Львів, 24-25.05.2012 р.).

Семінари, тренінги:

13. Семінар з технології модульного професійного навчання на виробництві (11 листопада 2010 р., м. Київ ).
14. Методологічний семінар «Концептуальні засади підвищення економічної ефективності системи професійної і вищої освіти» (9 листопада, 2011 р., м. Київ).
15. Науково-практичний семінар «Педагогічні умови впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти з нових і укрупнених професій». (19 травня 2011 р., ВПУ №1 м. Рівне).
16. Семінар з проблем розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління (педагогічний коледж ім. А. Макаренка, м. Київ, 11 травня 2012 р.).
17. Семінар з проблем розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій (Інститут ПТО НАПН України, 19.05. 2012 р.).
18. Навчально-методичний семінар «Організаційно-методичні засади розроблення нових стандартів ПТО» (Інститут ПТО НАПН України, 04. 10.2012 р.).
19. Науково-практичний семінар на тему «Система роботи професійно-технічного навчального закладу з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника». (Інститут ПТО НАПН України, 11.10. 2012 р.).
20. Тренінг «Компетентністна парадигма навчання» під егідою Центру сучасної педагогіки, м. Монреаль (Канада) (Інститут ПТО НАПН України, 18.06. 2012 р.).
21. Тренінг для майбутніх оцінювачів компетенцій за професіями «Офіціант» та «Помічник кухара/кухар» (м.Київ, 11-14.12.2012 р.).

Круглі столи, засідання, інше:

22. Круглий стіл з питань розвитку лідерства р рамках роботи проекту «Децентралізація управління професійним навчанням в Україні» (18 жовтня 2010 р., м. Київ).
23. Круглий стіл «Розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління: проблеми та перспективи» в рамках роботи другої виставки «Інноватика в освіті України (27-29 жовтня 2010 р., м. Київ).
24. Круглий стіл з проблем розроблення Державних стандартів з робітничих професій нового покоління (м. Київ, 22 листопада, 2011 р.).
25. Круглий стіл «Дидактичні проблеми створення навчальних планів і програм для підготовки кваліфікованих робітників» (ІІІ Національна виставка-презентація «Інноватика в сучасній освіті» (м. Київ,18-20 жовтня, 2011 р.).
26. Круглий стіл в рамках XV міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2012» (м. Київ, 15.02.2012 р.).
27. Круглий стіл з питань обговорення та погодження професійних та освітніх стандартів у галузі металургії (м.Донецьк, 12 вересня 2012 р.).
28. Засідання Міжвідомчої робочої групи з питань розроблення та впровадження ДСПТО. (м. Київ, МОНмолодьспорту України, 23.02.2012 р.).
29. Засідання робочої групи зі створення методичних рекомендацій щодо розроблення Державного стандарту професійно-технічної освіти України з конкретної професії (м. Київ, МОНмолодьспорту України, квітень 2012 р.).
30. Засідання робочої групи з розроблення ДСПТО для підготовки робітників з професії «Підручний сталевара конвертерного виробництва (конвертера)» (Інститут ПТО НАПН України, 24.05. 2012 р.).
31. Засідання робочої групи з розроблення проекту Державного стандарту професійно-технічної освіти «Підручний сталевара конвертерного виробництва (конвертера)» (Маріупольський центр ПТО, м. Маріуполь, Донецька обл., 04-16. 06.2012 р.).
32. Засідання Міжвідомчої робочої групи з питань розроблення та впровадження Державних стандартів ПТО за участю членів робочої групи. (Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, 05. 07. 2012 р.).
33. Робоча поїздка в експериментальні професійно-технічні навчальні заклади західного регіону України (м. Івано-Франківськ, м. Львів, м. Рівне, 04-09.11.2012 р.).

Понеділок, 06 червня 2016 21:30

Ягупов Василь Васильович: НДР 2016-2018

НДР «Методичні основи дистанційного навчання кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах» (2016-2018 рр.)

Ягупов Василь Васильович

Підтема: «Концептуальні засади дистанційного навчання кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах»

 

Завдання підтеми:
  1. Аналіз науково-теоретичних і методичних джерел, практики роботи професійно-технічних навчальних закладів.
  2. Розроблення концепції дистанційного навчання кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах.
  3. Визначення експериментальної бази та проведення констатувального педагогічного експерименту.
  4. Підготовка рукописів матеріалів монографії і статей.
Понеділок, 06 червня 2016 21:20

Ягупов Василь Васильович: НДР 2013-2015

НДР «Розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів» (2013-2015 рр.)

Ягупов Василь Васильович

Підтема: «Методологічні засади обґрунтування змісту інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів»

 

Завдання підтеми:
  • аналізувати та узагальнити науково-теоретичні і методичні джерела, які стосуються проблеми інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів;
  • розробити методологічні засади обґрунтування змісту інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ;
  • з’ясувати зміст інформаційно-аналітичної діяльності керівників професійно-технічних навчальних закладів;
  • визначити структуру інформаційно-аналітичної компетентності керівників ПТНЗ та здійснити її моделювання;
  • обґрунтувати необхідність розвитку інформаційної культури керівників професійних навчальних закладів;
  • з’ясувати місце моніторингу в структурі педагогічної діяльності викладачів спеціальних дисциплін та обґрунтувати їх моніторингову функцію;
  • обґрунтувати методологію діагностування інформаційно-аналітичної компетентності керівників ПТНЗ і визначити його методи;
  • опублікувати статті, тези та інші публікації з проблеми НДР.

 

За підтемою НДР підготовлено 47 праць, серед яких:

  • монографія –1,
  • навчально-методичних видань – 2,
  • довідникових видань – 1,
  • статей у наукових виданнях України – 21,
  • статей у наукових виданнях інших країн – 3,
  • тез конференцій – 12.

НДР «Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» (2013-2015 рр.)

Пащенко Тетяна Миколаївна

Підтема «Методичні засади використання кейс-технології у професійній підготовці кваліфікованих робітників будівельної галузі»

 

Завдання підтеми:

  • провести узагальнювальний етап педагогічного експерименту.
  • систематизувати та узагальнити результати дослідження.
  • завершити роботу над рукописами розділів навчального посібника, методичних рекомендацій.

 


За підтемою НДР підготовлено 16 праць, серед яких:

  • навчальний посібник – 1,
  • методичні рекомендації – 1,
  • статей у наукових виданнях України – 8,
  • тез конференцій – 6.
Навчальні посібники:

1 Будівельні конструкції: навчальний посібник / авт.. кол. Т.М. Пащенко, О.О. Сліпич, І.Б. Дремова – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – 310 c. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/106741

Методичні рекомендації:

2.Застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників (методичні рекомендації для педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів, працівників науково-навчально-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти МОН України) / М. В. Артюшина, Я. Ю. Білоконь, І. Б. Дремова, О. Б. Кошук, І. А. Мося, Т. М. Пащенко, Г. М. Романова; за ред. Г. М. Романової. – К. : Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України, 2014. – 132 с.

Статті у наукових виданнях України:

3. Пащенко Т.М. Кейс-метод як сучасна технологія навчання спеціальних дисциплін // Молодь і ринок: Щомісячний науково-педагогічний журнал Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – Дрогобич, 2015 –Вип. 8(127). – С.94 –99
4. Пащенко Т.М. Методика створення навчальних кейсів для підготовки майбутніх кваліфікованих робітників // ScienceRise: Міжнародний науковий журнал. – Харьків: НВП ПП «Технологічний Центр», 2015 – Вип. 9/5(14). – С. 65-70
5. Пащенко Т.М. Кейс-технології у професійній освіті.// Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2015. – №6. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/6/15pashchenko.pdf
6. Пащенко Т. М. Психолого-педагогічні умови застосування кейс-технологій у професійному навчанні кваліфікованих робітників // Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2015. – №7. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15pashchenko.pdf
7. Пащенко Т.М. Організація самостійної роботи майбутніх кваліфікованих робітників над навчальним кейсом // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб./ Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – К., 2015. – Вип. 83. – С. 56-61.
8. Пащенко Т.М. Застосування кейс-технологій у підготовці кваліфікованих робітників // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [редкол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 4. – К.: «НВП Поліграфсервіс» – С. 131-144 – 0,5 авт. арк.
9. Пащенко Т.М. Кейс-технології навчання кваліфікованих робітників будівельної галузі. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [редкол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 5. – К.: «НВП Поліграфсервіс» – С. 106-120 – 0,6 авт. арк.
10. Пащенко Т.М. Кейс-технології у професійному розвитку майбутніх фахівців будівельної галузі. // Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євро інтеграційних процесів: зб.наук.статей / за ред. В.Г. Кременя, М.Ф. Дмитриченка, Н.Г. Ничкало – Уклад.: М.В. Артюшина, В.П. Тименко та ін. – К.: НТУ, 2015. – С. 196-204. – 0,5 авт. арк.

Тези конференцій:

11. Пащенко Т.М. Інноваційні технології (модульне навчання) під час підготовки молодших спеціалістів // Materiály X mezinárodni vědecko-praktická konference «Věda a vznik – 2013/2014/». Dil 20. Pedagogika.: Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o/ – S. 106-108
12. Пащенко Т.М. Застосування кейс-методу у підготовці кваліфікованих робітників будівельної галузі //Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: Матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції за 2013 рік. (м. Київ, 24-25 березня 2014 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; [за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової]. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Т. 1. – С.149-151.
13. Пащенко Т.М. Методика застосування навчальних кейсів під час підготовки кваліфікованих робітників // Професійне навчання персоналу – європейський вибір: Матер. VII міжнар. наук.-практ. конф. (21-22 травня 2015).– Ізмаїл: Альма-матер, 2015. – С. 269-277.
14. Пащенко Т.М. Методичні засади використання кейс-технології у професійній підготовці кваліфікованих робітників будівельної галузі // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – C. 123-125.
15. Пащенко Т.М. Кейс-технології у підготовці кваліфікованих робітників // Педагогічна майстерність викладача у системі професійної освіти: Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції (27.05.2014 р.). – Глухів: Професійно-педагогічний коледж імені О.Довженка, 2014 . – С.8-10. – 0,1 авт. арк.
16. Пащенко Т.М. Дидактичні аспекти впровадження кейс-технології у навчальний процес професійний процес професійно-технічних закладів освіти. // Дунайські наукові читання: європейський вимір і регіональний контекст: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 75-річчю Ізмаїльського державного гуманітарного університету (15-17 жовтня, 2015). Том І: Історія. Економіка. Педагогіка. – Ізмаїл. РВВ ІДГУ; «СМИЛ», 2015. – С.251-253. – 0,3 авт. арк.

 

Результати НДР пройшли апробацію у ході 19 масових науково-практичних заходів.

Загальні збори НАПН України, конгреси, форуми, виставки:

1. Сьомий Міжнародний форум «Інноватика в сучасній освіті» (20–22 жовтня 2015 р., м. Київ, Київський Палац дітей та юнацтва).
2. II Міжнародна виставка закордонних навчальних закладів «World Edu – 2015» (20–22 жовтня 2015 р., м. Київ, Київський Палац дітей та юнацтва).
3. Загальні збори Національної академії педагогічних наук України «Концептуальні засади розвитку професійної освіти» (30 жовтня 2015 р., м. Київ, Інститут педагогіки НАПН України).

Науково-практичні конференції:

4. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Теоретичні та методичні засади особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя» (26-27 листопада 2014 р., м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського).
5. Міжнародна науково-практична конференція «Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка» (3 грудня 2014 р., м. Суми, КЗ Сумський обласний Інститут післядипломної педагогічної освіти)
6. Звітна конференція Інституту професійно-технічної освіти НАПН України за 2014 рік «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (м. Київ, 24–25 березня 2015 року, ІПТО НАПН України).
7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін» (26–27 березня 2015 року, м. Суми, Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка).
8. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (21-22 травня 2015 року, Одеська обл., м. Ізмаїл, Навчальний центр ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство»).
9. Серпнева конференція педагогічних працівників ПТНЗ м. Києва «Формування нового освітнього середовища у ПТНЗ м. Києва в процесі реформування освітянської галузі» (28 серпня 2015 року, м. Київ, Київський міський будинок вчителя).

Семінари, вебінари:

10. Семінар «Дослідження-консультація-формування майбутнього» (м. Київ, 11 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України спільно з Федеральним інститутом професійної освіти Німеччини)
11. Семінар «Методи експериментальних досліджень» (м. Київ, 16 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України).
12. УІ Всеукраїнський науково-практичний семінар «Інноваційні методики професійної підготовки кваліфікованих робітників сфери автотранспорту» (19 травня 2015 року, м. Київ, ІПТО НАПН України спільно з ННЦ ПТО НАПН України).
13. Науково-практичний семінар «Аналіз та узагальнення результатів експериментальної роботи (05 листопада 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України).
14. Вебінар «Методичні основи створення Е-портфоліо педагогічних працівників сфери професійно-технічної освіти (05 листопада 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України).

Круглі столи:

15. Круглий стіл «Психолого-педагогічні умови вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» в рамках Шостої Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти –2015» (м. Київ, 14 березня 2015 року, Київський палац дітей та юнацтва).

Інші заходи:

16. Тренінг-курс «Запровадження особистісно-розвивальних технологій навчання у професійно-технічну освіту» для методистів науково-навчально-методичних центрів ПТО України, (11-13 вересня, 8-10 жовтня, 12-13 листопада 2014 р., м. Київ, ІПТО НАПН України).
17. Міський конкурс фахової майстерності серед учнів ПТНЗ м. Києва з професії «Оператор комп’ютерного набору» (28 квітня 2015 року, м. Київ, ДНЗ «Київський професійний коледж з посиленою військовою та фізичною підготовкою»).
18. Міська методичні секція викладачів інформатики та інформаційних технологій «Професійне зростання педагога шляхом упровадження інноваційних підходів» (28 жовтня 2015 року, м. Київ, Київський професійний енергетичний ліцей).
19. Регіональний конкурс фахової майстерності серед майстрів виробничого навчання ПТНЗ м. Києва та області з професії «Основи слюсарної справи» (25-26 листопада 2015 року, м. Київ, ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище автомобільного транспорту та будівельної механізації»).

НДР «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної, автотранспортної галузей» (2016-2018 рр.)

Пащенко Тетяна Миколаївна

Підтема «Методика розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі»

 

Завдання підтеми:

  • проаналізувати науково-теоретичні і методичні джерела, практику роботи ПТНЗ щодо розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі;
  • розробити програму дослідження, методики констатувального та формувального етапів експериментальної роботи;
  • вивчити стан та визначити оптимальні шляхи застосування проектних технологій у підготовці кваліфікованих робітників-будівельників;
  • узагальнити результати експериментальної роботи, здійснити їхню наукову інтерпретацію;
  • створити та апробувати у експериментальних ПТНЗ розроблені проектні технологій та розробити відповідне їхнє науково-методичне забезпечення;
  • здійснити написання рукописів розділів до колективної монографії; навчального посібника; методичних рекомендацій та здійснити їхню наукову експертизу;
  • підготувати статті та тези, наукову доповідь.
Вівторок, 31 травня 2016 11:34

Леу Сніжана Олексіївна: НДР 2013-2015

НДР «Особливості професійного навчання робітників в умовах високотехнологічного виробництва» (2013-2015 рр.)

Леу Сніжана Олексіївна

Підтема «Методичні основи індивідуального професійного навчання кваліфікованих робітників на виробництві»

 

Завдання підтеми:

  • підготувати рукописи розділу «Методичних рекомендацій щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва» та розділу посібника «Професійний розвиток персоналу підприємств у країнах Європейського Союзу» відповідно до тематичного плану;
  • провести експертне оцінювання кінцевих результатів НДР та підготувати висновки щодо можливостей застосування і впровадження наукової продукції у практичній діяльності очікуваної цільової групи користувачів результатів НДР.

 

Звітні науково-практичні конференції

28-29. 03. 13 – «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» секція №1 «Модернізація змісту професійної освіти і навчання» виступ «Методи розвитку навичок спілкування у персоналу підприємств»
24-25. 03. 14 – «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» виступ «Професійне навчання на виробництві: сучасні аспекти»

Науково-методичні (практичні) семінари

31.05.13 – «Додаткові професійні навички як фактор підвищення професійної мобільності виробничого персоналу» виступ «Індивідуальне професійне навчання на виробництві»
20. 03. 14 – «Відкрите (дистанційне) навчання виробничого персоналу» виступ «Засоби дистанційного навчання в процесі самостійного вивчення іноземних мов кваліфікованими робітниками промислових підприємств»
17. 04. 14 – «Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізацій них та вітчизняних процесів» виступ «Актуальність та стан вивчення іноземної мови на підприємстві в умовах глобалізації: досвід України»
24. 06. 14 – «Професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах» виступ «Аналіз професійних потреб викладачів іноземних мов в закладах професійно-технічної освіти: кількісні та якісні характеристики»
13. 03. 15 – «Дистанційне навчання на виробництві» виступ «Особливості дистанційного навчання: досвід Великої Британії»
19. 03. 15 – Перший Всеукраїнський науково-методичний семінар «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників» виступ «Соціально-культурні небезпеки в педагогічній діяльності викладачів ПТНЗ»
19. 05. 15 – VI Всеукраїнський НПС «Інноваційні методики професійної підготовки кваліфікованих робітників сфери автотранспорту» виступ «Нестандартні методи розвитку трудового потенціалу на підприємствах: зарубіжний досвід»
11. 06. 15 – Всеукраїнський НПС «Педагогічна компаративістика – 2015: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст» виступ «Особливості стандартизації в системі професійної освіти і навчання Великої Британії: актуальність дослідження»
15. 06. 15 – «Методи статистичного опрацювання даних експериментальної роботи» виступ «Інструменти проектної діяльності науковців в контексті програми ГОРИЗОНТ 2020»
24. 06. 15 – «Професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах: стан та перспективи» виступ «Профіль активності та досвіду викладача іноземної мови в системі ПТО України»
01.10.15 – ІІ Всеукраїнський НМС «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників будівельної галузі» виступ «Розвиток культури безпеки професійної діяльності педагогічних працівників ПТНЗ будівельного профілю»

Науково-практичні конференції

31. 05 13 – Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні технології професійного навчання. Модульна методологія професійної підготовки: міжнародний досвід» виступ «Індивідуальне професійне навчання на виробництві»
19-20. 06. 14 – ІV Міжнародна науково-практична конференція „Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов» виступ «Іноземна мова галузевого спрямування: актуальність та потреби»

Інше

18.11.15 – Вебінар «Перспективи впровадження результатів проекту ЕкоБРУ в систему ПТО Дніпропетровської області» виступ «Сутність та завдання міжнародного проекту ЄС Еко БРУ. Інформаційний супровід ІПТО НАПН України заходів проекту
9-10. 11. 15 – Спільний інформаційний захід Goethe-Institut в Україні та ІПТО НАПН України для представників навчальних закладів профтехосвіти «Міст до професійної освіти» із залученням представників Федерального інституту професійної освіти і навчання Німеччини виступ «Вивчення іноземних мов професійного спрямування в закладах професійно-технічної освіти і навчання України»
03. 12. 15 – Семінар для працівників ІПТО про можливості участі у рамковій програмі Європейського Союзу виступ «Загальний порядок написання проектних заявок»

 

Публікації з теми НДР 2013-2015 р.р.:

Підручники, посібники

Леу С. О. Механізми фінансування професійної освіти і навчання в країнах Європейського союзу / С. О. Леу // Професійний розвиток персоналу підприємств у країнах Європейського Союзу / авт. кол. Л. П. Пуховська, А. О. Ворначев, С. О. Леу. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 205 с.

Методичні рекомендації

Леу С. О. Інноваційна діяльність викладача / С. О. Леу // Методичні рекомендації щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва / авт кол: Кулалаєва Н. В., Байдулін В. Б., С. О. Леу, Савченко М. О., – К.: ІПТО, 2015. – 164 с., С. 39-80

Статті у наукових виданнях України

Леу С. О. Перші кроки реалізації проекту Європейського Союзу «Еко БРУ» («Eco BRU») в системі ПТО України / В. Радкевич, Н. Кулалаєва, С. Леу // Професійно-технічна освіта. – №2 (63). – 2014. – С. 60-61
Леу С. О. Нові грані партнерських контактів з Федеральним інститутом професійної освіти і навчання Німеччини / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2014. – № 4 – С. 61-62
Леу С. О. Особливості індивідуального професійного навчання кваліфікованих робітників на виробництві / С. О. Леу // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 5. – К. : «НВП Поліграфсервіс». – 220 с., С. 164-175
Леу С. О. Інноваційні методи професійного навчання на сучасних підприємствах / С. О. Леу // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип. 6. – К. : «НВП Поліграфсервіс».– 244 с., С. 143-154
Леу С. О. Інтеграція сфери професійної освіти і навчання в європейському просторі у світлі Стратегії ЄС «Європа 2020» / С. О. Леу // Професійна освіта: проблеми і перспективи/ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2015 – Випуск 9. – 140 с., С. 109-116
Леу С. О. Комбіноване навчання у підготовці робітників на підприємстві / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2015. – № 1 – С. 50 – 53
Леу С. О. Професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2015. – № 3 – С. 62-63
Леу С. О. Міст до професійної освіти / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2015. – № 4

Статті у зарубіжних виданнях

Леу С. А. Экологическое образование преподавателей профессионально-технических учебных заведений в Украине / В. А. Радкевич, Н. В. Кулалаева, С. А. Леу // Международная научно-практическая конференция «Тенденции и перспективы создания региональных систем дополнительного образования взрослых» / УО «ВГТУ». – Витебск, 2015. – 300 с. – С. 143-146
S. Leu Modernising the Ukrainian VET System in the line with the European Policy of Lifelong Learning / V. Radkevych, C. Eberhardt, S. Leu // Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 43. Jahrgang, Heft 6/2014, Dezember 2014 Radaktionsschluss 19.11.2014, p. 40-41

Тези конференцій

Леу С.О. Методи розвитку навичок спілкування у персоналу підприємств /С. Леу // матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2013 р.). Т. 2. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич, Г. В. Єльникової. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – 138 с. – С. 67 – 71
Леу С. О. Іноземна мова галузевого спрямування: актуальність та потреби / С. О. Леу // Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». – Ніжин: ПП Лисенко М.М., 2014 – 208 с., С 100-102
Леу С. О. Інноваційні методи розвитку трудового потенціалу підприємств в сучасних умовах / С. О. Леу // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. :ІПТО НАПН України, 2015. – с. 234, С. 61-63.
Леу С. О. Сучасні методи професійної діяльності вчителя іноземної мови / С. О. Леу // Матеріали науково-практичного семінару «Актуальні проблеми методичної підготовки майбутнього вчителя іноземних мов». – Ніжин: Видавець ПП Лисенко М. М., 2015 – 140 с. – С. 103-105
Леу С. О. Особливості стандартизації в системі професійної освіти і навчання / С. О. Леу // Педагогічна компаративістика – 2015: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст: матеріали науково-практичного семінару (Київ, 11 червня 2015 р.) / Ін-т педагогіки НАПН України / За заг. ред. О. І. Локшиної. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 288 с. С. 180-183.Великої Британії: актуальність дослідження

Інше

Леу С. О. Англійська для професійної освіти / С. Леу // Педагогічна газета №3 (223), березень 2013, С. 5
Леу С. О Модульна технологія зацікавила киргизьких колег / В. Аніщенко, С. Леу // Педагогічна газета №6 (226), червень 2013 С. 6
Леу С. О Перші кроки «Еко БРУ» в Україні / В. Радкевич, Н. Кулалаєва, С. Леу // Педагогічна газета. – №5 (237). – травень 2014. – С. 4
Леу С. О Іншомовна компетентність кваліфікованого робітника морського транспорту: структурно-семантичний аналіз / Леу С. О // Професійне навчання на виробництві / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, Навчальний центр ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство», 2015. – Вип. 6, с. 233, С. 190-202

Вівторок, 31 травня 2016 11:34

Леу Сніжана Олексіївна: НДР 2016-2018

НДР «Розвиток систем професійної освіти і навчання у країнах Європейського Союзу» (2016-2018 рр.)

Леу Сніжана Олексіївна

Підтема «Особливості розвитку кваліфікацій і стандартів професійної освіти і навчання в контексті стратегії освіти впродовж життя (на прикладі Великобританії та Німеччини)»

 

Завдання підтеми:

  • визначити методологічні засади дослідження особливостей розвитку кваліфікацій і стандартів професійної освіти і навчання в контексті стратегії освіти впродовж життя (на прикладі Великобританії та Німеччини);
  • розробити тезаурус дослідницької роботи з дослідження особливостей розвитку кваліфікацій і стандартів професійної освіти і навчання в контексті стратегії освіти впродовж життя (на прикладі Великобританії та Німеччини);
  • підготувати рукописи наукової продукції з підтеми НДР відповідно до тематичного плану.

Please publish modules in offcanvas position.