1. Всеукраїнська науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання»,07,19.04.2016 р., м. Київ., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
2. Науково-методологічний семінар “Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів”, 19 травня 2016 р., м. Хмельницький.
3. Круглий стіл «Розроблення стандартів ПТО: компетентнісний підхід», 02.06.2016 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
За підтемою НДР підготовлено 2 праці:
Професійні стандарти і кваліфікації у країнах з високорозвинутою економікою/ Л. П. Пуховська, А. О. Ворначев, С. В. Мельник, Ю. І. Кравець; за наук. ред. Л. П. Пуховської. – К.: «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 176 с.
Професійне навчання кваліфікованих робітників в країнах Європейського Союзу : навч.-метод. посібник / Ю.І. Кравець, А.О. Ворначев. – К., 2011. – 145 с.
За підтемою НДР підготовлено 14 праць, серед яких:
Педагогічні основи формування змісту підготовки кваліфікованих робітників за інтегрованими професіями: посібник / С. Г. Кравець, Ю. І. Кравець, Н. П. Дерев’янко, О. Г. Оліферчук. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. –152 с.
Технологія опоряджувальних робіт (для учнів ПТНЗ будівельного профілю) : навч. посіб. / Ю. І. Кравець, М І. Михнюк, Т. В. Пятничук.– К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – 167 с.
Кравець Ю. І. Методика розроблення професійних стандартів на основі компетентнісного підходу. Режим доступу: http://sh.st/SBgUb
Кравець Ю. І. Проект методичних рекомендацій щодо розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій на основі компетентнісного підходу. Режим доступу: http://sh.st/SBgWK
Державний стандарт професійно-технічної освіти «Майстер ресторанного обслуговування» (наказ МОН України № 1494 від 28.10. 2013 р.) / авт. кол. : В. В. Супрун, В. О. Радкевич, В. В. Паржницький, С. Г. Кравець, Ю. І. Кравець та ін. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://sh.st/SBhus – Назва з екрана.
Державний стандарт професійно-технічної освіти «Майстер банно(лазне)-оздоровчих послуг» на основі модульно-компетентнісного підходу (наказ МОН України № 859 від 27.06. 2013 р.) / наук. конс-ти : В. О. Радкевич, Ю. І. Кравець, С. Г. Кравець [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://sh.st/SBgBB – Назва з екрана.
Проект Державного стандарту професійно-технічної освіти «Монтажник будівельний» на основі компетентнісного підходу / наук. конс-ти : Ю. І. Кравець, С. Г. Кравець [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://sh.st/SBhfU – Назва з екрана.
Кравець Ю. І. Проект професійного стандарту «Монтажник будівельний». Режим доступу: http://sh.st/SBhxE
Кравець Ю. І. Роль професійних стандартів для системи підготовки робітничих кадрів. / Ю. І. Кравець // Науковий вісник Інституту ПТО НАПН України. – Професійна педагогіка : зб. наук. праць: Вип. 5] / Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол. : В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Педагогічна думка, 2013. – С. 46–52.
Кравець Ю. І. Проблемні аспекти професійної підготовки робітничих кадрів / Ю. І. Кравець // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць: Вип. 7] / Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол. : В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Педагогічна думка, 2014. – С. 27–34.
Тези конференцій:
Кравець Ю. І. Забезпечення якості професійної підготовки робітничих кадрів на основі компетентнісного підходу /Збірник тез звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2014 р.). / Інститут ПТО НАПН України, ст. 52 – 54.
Кравець Ю. І. Досвід проведення модернізація освіти в зарубіжних країнах. /Збірник тез звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2013 р.). / Інститут ПТО НАПН України, ст. 52 – 54.
Кравець Ю. І. Зарубіжний досвід соціального партнерства в системі професійної освіти і навчання / Ю. І. Кравець // Матеріали Другої всеукраїнської науково-практичної конференції «Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти» (Кривий Ріг, 11-12 квітня, 2013) / за заг. ред. Л. Л. Сушенцевої ; Інститут ПТО НАПН України. – Кривий Ріг : вид. Р. А. Козлов, 2013. – С. 89–91.
Кравець Ю. І. Професійні стандарти – інструмент взаємодії ринку праці та сфери освіти / Ю. І. Кравець // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 26 березня 2015 р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – С. 101–103.
Результати НДР пройшли апробацію у ході масових науково-практичних заходів.
Міжнародний регіональний семінар «Німецька мова професійної спрямованості». 18-20 травня 2015 р. Інститут Гьоте, м. Мінськ, Білорусія.
VII міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (м. Ізмаїл, Відокремлений навчальний підрозділ ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство», 21–22 травня 2015 р.).
Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання». Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України, дата проведення: 28 березня 2013 р.
Друга всеукраїнська науково-практична конференція «Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти». Місце проведення: м. Кривий Ріг, 11-12 квітня 2013 р.
Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 24-25 березня 2014 р.).
Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 26 березня 2015 р.)
Семінар з питань розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти на основі компетентнісного підходу (Інститут ПТО НАПН України, 20. 02. 2013 р.).
Методологічний семінар лабораторії змісту професійної освіти і навчання на тему: «Проектування змісту професійно-технічної освіти: проблеми та перспективи» (Інститут ПТО НАПН України, 22 квітня 2013 р.).
Научно-практический семинар «Дополнительные профессиональные навыки как фактор повышения профессиональной мобильности производственного персонала» (г. Киев, 31 мая 2013 г.). Доклад на тему: Некоторые сравнительные характеристики профессиональных и образовательных стандартов стран европейского содружества.
Семінар «Професійне спрямування змісту загальноосвітнього компонента у процесі підготовки кваліфікованих робітників». Місце проведення: Львівська обл., м. Золочів, Золочівського професійного ліцею НАПН України, 2 квітня 2014 року.
IV Всеукраїнський науково-практичний семінар «Проектування змісту професійної освіти і навчання: теорія і практика» (Інститут ПТО НАПН України, 23 травня 2013 р.)
Науково-практичний семінар «Модернізація змісту професійної освіти і навчання: теорія і практика» (Інститут ПТО НАПН України, 30 квітня 2015 року).
Семінар у рамках проекту "Twinning": «Розроблення та впровадження системи і критеріїв забезпечення якості професійно-технічної освіти». Презентація українського досвіду розробки державних стандартів ПТО на компетентнісному підході. Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України, дата проведення: 30 жовтня 2013 р.
Семінар Світового банку щодо розвитку трудових ресурсів «Системний підхід до поліпшення результатів в галузі освіти». Місце проведення: м. Київ, представництво Світового банку в Україні, дата проведення – 14 листопада 2013 р.
Науково-практичний семінар для викладачів іноземних мов професійно-технічних навчальних закладів України на тему: «Професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах: стан та перспективи». 24 червня 2015 року, м. Київ, навчально-науковий центр ПТО НАПН України.
Семінар Міжнародного фонду освіти «Існуючі класифікатори професій, освітніх програм, відповідні стандарти та НРК в Україні: яким чином їх необхідно поєднати з метою впровадження узгодженої та актуальної Національної системи кваліфікацій». 15 вересня 2015 р., м. Київ, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, зала засідань Вченої ради, вул. Володимирська, 60.
Засідання робочої групи з оновлення змісту ДСПТО з професії «Майстер ресторанного обслуговування» (Інститут ПТО НАПН України, 16 квітня 2013 р.).
Засідання робочих груп щодо розроблення Державних стандартів ПТО з конкретних професій. Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України, дата проведення: березень – квітень 2013 р.
Засідання робочої групи із розроблення нормативних документів Міністерства соціальної політики України. Місце проведення: Мінсоцполітики України, дата проведення: 28 березня 2013 р.
Засідання Галузевої ради Всеукраїнського галузевого об’єднання організацій роботодавців хімічної промисловості з розроблення професійних стандартів і професійних кваліфікацій. Місце проведення: м. Київ, дата проведення - 27.08.2013 р.
Дискусійний захід компанії СКМ та тижневика «Коментарі» «Паспорт професії». Місце проведення: м. Київ, дата проведення: 18 вересня 2013 р.
Круглый стол в рамках выставки InterCHARM-Украина 2013. «Образование прикладным специальностям в Украине. Роль работодателей в процессе обучения и повышения квалификации». Место проведения: г. Киев, Международный выставочный центр, дата проведения: 20 сентября 2013 г.
Засідання робочих груп щодо розроблення проектів професійних стандартів. Місце проведення: Федерація роботодавців України; дата проведення: квітень – червень 2014 р.
Засідання робочої групи щодо обговорення проекту методики розроблення професійних стандартів. Місце проведення: Федерація роботодавців України; дата проведення: червень 2014 р.
Участь у роботі круглого столу «Професійні стандарти у сучасній практиці роботодавців і освітян». Дата проведення: 5 вересня 2014 року; Місце проведення: м. Дніпропетровськ.
Розширене засідання робочої групи по методиці розроблення професійних стандартів. Місце проведення: Федерація роботодавців України; дата проведення: 6 жовтня 2014 р.
Засідання робочої групи з питань методики розробки професійних стандартів та макету професійного стандарту. Місце проведення: Інститут професійних кваліфікацій; дата проведення: жовтень 2014 р.
Круглий стіл «Розроблення і впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти з робітничих професій». Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України, дата проведення: 21 жовтня 2014 р.
Засідання робочих груп з розроблення проектів ДСПТО за компетентнісним підходом. Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України, дата проведення: 25-27 листопада 2014 р.
Засідання робочих груп щодо розроблення проектів професійних стандартів. Місце проведення: Федерація роботодавців України; дата проведення: лютий – червень 2015 р.
Участь у роботі міжнародних семінарів у рамках проекту Twinning – березень 2015 р.
Засідання робочих груп з розроблення проектів ДСПТО за компетентнісним підходом. Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України, дата проведення: лютий-березень 2015 р.
Участь у засіданні робочих групах щодо проектів Законів України «Про освіту» та «Про професійну освіту». Вересень-жовтень 2015 р.
Участь у засіданні Міжвідомчої робочої групи з розробки нормативних актів щодо неформального навчання. 24 вересня 2015 р., Міністерство соціальної політики України.
Участь у засіданні Галузевої ради з розроблення професійних стандартів і професійних кваліфікацій Всеукраїнського галузевого об’єднання організацій роботодавців хімічної промисловості. 30 вересня 2015 р. Місце проведення: Державне підприємство «Науково-дослідницький Інститут «Еластик», м. Київ, вул. Празька, 5.
Круглий стіл «Розроблення і впровадження Державних стандартів професійно-технічної освіти за компетентнісним підходом» Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України, дата проведення: 20 жовтня 2015 р.
За підтемою НДР підготовлено 12 праць, серед яких:
Формування змісту професійного навчання кваліфікованих робітників з інтегрованих професій : методичний посібник / П. Г.Лузан, Ю. І. Кравець, Т. В. Пятничук. – К. : Ін-т ПТО НАПН України, 2012. – 136 с.
Методичні рекомендації щодо створення професійних стандартів, заснованих на компетенціях, з напрямів: «Швейне виробництво», «Будівництво», «Торгівля», «Ресторанний сервіс» / авт. кол. : Г. І. Лук'яненко, Л. Б. Лук'янова, С. Г. Кіндзерська (Кравець), Ю. І. Кравець та ін., 2012. – 635 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://sh.st/SBfXO – Назва з екрана.
Методичні рекомендації щодо розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій на основі компетентнісного підходу (наказ МОН України № 522 від 26 квітня 2012 р.) / авт. кол. : В. О. Радкевич, Г. І. Лук’яненко, Ю. І. Кравець, С. Г. Кіндзерська та ін. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://sh.st/SBf32 – Назва з екрана.
Кравець Ю.І. Ремісничі палати у системі професійної освіти Німеччини // Професійно-технічна освіта. – № 4 , 2010. – С.40-42.
Кравець Ю.І. Становлення професійної освіти в країнах Західної Європи / Ю.І.Кравець // Професійно-технічна освіта. - 2011.- № 1.– С.40-42.
Кравець Ю.І. Механізм розроблення Державного стандарту професійно-технічної освіти з професії «Підручний сталевара конвертерного виробництва (конвертера)». / Ю.І. Кравець // Професійно-технічна освіта. – 2012. – № 3.,С. 10-11.
Кравец Ю.И. Интеграция видов работ как основа проектирования новых профессий. / Ю.И. Кравец // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – № 2 (5). – С. 127-130.
Кравець Ю.І. Сучасні проблеми класифікації робітничих професій / Ю.І.Кравець // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 18-19 квітня 2011 р.). / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; за заг. ред. В.О. Радкевич. – К.: ІПТО НАПН України, 2011. – С. 77-79.
Кравець Ю. І. Модульний підхід у формуванні змісту підготовки робітників за сучасними професіями / Ю.І. Кравець // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Система роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника» (Кривий Ріг, 23-24 листопада, 2011) / Інститут ПТО НАПН України ; за заг. ред. Л.Л. Сушенцевої. – Кривий Ріг, 2011. – С. 71-73.
Кравець Ю.І. Сутнісна характеристика навчальних професій у контексті підготовки кваліфікованих робітників покоління / Ю.І. Кравець // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 29 березня 2012 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2012. – С. 46-49.
Кравець Ю.І. Інтеграція професій – інноваційних напрям підготовки майбутнього кваліфікованого робітника// Ю.І.Кравець, Формування професійної мобільності кваліфікованих робітників в ПТНЗ: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Дніпропетровськ, 20-22-травня 2010р) – К.: Тонар, 2010. –– С. 69-74.
Кравець Ю.І. Професійна підготовка фахівців у сучасному освітньому просторі / Ю.І. Кравець // Проектирование образовательного пространства – современные ориентиры: материалы I-ой Международной научно-практической конференции (24-26 октября 2012 г.). – Днепропетровск: ГУЗ «МВПУ ПИТ», 2012. – С. 45-47.
Результати НДР пройшли апробацію у ході масових науково-практичних заходів.
VI Міжнародні наукові читання, присвячені пам’яті С.Я. Батишева. Місце проведення: м. Москва. Дата проведення: 17-18 жовтня 2012 р.
Міжнародний семінар «Вдосконалення системи професійної освіти на основі державно-суспільного партнерства та національних кваліфікаційних стандартів» (8-9 вересня 2011 р., м. Київ)
VI Міжнародна науково-практична конференція «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи» (24-26 жовтня, 2011 р. , м. Хмельницький).
Международная научная конференция (електронная) «Концептуальные основы и тенденции развития непрерывного профессионального образования Российской Федерации и Республики Беларусь». Доклад на тему: «Методика формирования содержания учебных модулей ГСПТО нового поколения» (25 октября, 2011 г., г. Москва).
Міжнародний семінар «Використання результатів навчання в Україні та НРК для навчання впродовж життя» (м. Київ, 17-18 листопада, 2011р.).
Звітна науково-практична конференція ІПТО АПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання». Місце проведення: м. Київ (29-30 березня 2010 р.,).
Звітна науково-практична конференція ІПТО НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання». Місце проведення: м. Київ (18-19 квітня 2011 р.).
Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання». Місце проведення: м. Київ, Інститут ПТО НАПН України, 29.03.2012 р.).
Всеукраїнська науково-практична конференція «Розвиток післядипломної педагогічної освіти в сучасному суспільстві: експериментально-дослідницька діяльність», засідання секції 7 "Маркетингове управління навчальною діяльністю інститутів післядипломної педагогічної освіти". Місце проведення: http://loippo.lviv.ua м. Львів. Дата проведення: 24-25.05.2012 р.
Семінар з технології модульного професійного навчання на виробництві (11 листопада 2010 р., м. Київ ).
Методологічний семінар «Концептуальні засади підвищення економічної ефективності системи професійної і вищої освіти» (9 листопада, 2011 р., м. Київ).
Науково-практичний семінар «Педагогічні умови впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти з нових і укрупнених професій». (19 травня 2011 р., ВПУ №1 м. Рівне).
Семінар з проблем розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління (педагогічний коледж ім. А. Макаренка, м. Київ, 11 травня 2012 р.).
Семінар з проблем розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій (Інститут ПТО НАПН України, 19.05. 2012 р.).
Навчально-методичний семінар «Організаційно-методичні засади розроблення нових стандартів ПТО» (Інститут ПТО НАПН України, 04. 10.2012 р.).
Науково-практичний семінар на тему «Система роботи професійно-технічного навчального закладу з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника». (Інститут ПТО НАПН України, 11.10. 2012 р.).
Тренінг «Компетентністна парадигма навчання» під егідою Центру сучасної педагогіки, м. Монреаль (Канада) (Інститут ПТО НАПН України, 18.06. 2012 р.).
Круглий стіл в рамках XV міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2012» на тему «Педагогічні засади оцінювання рівня підготовки кваліфікованих робітників». Місце проведення: м. Київ. Дата проведення: 15.02.2012 р.
Засідання Міжвідомчої робочої групи з питань розроблення та впровадження ДСПТО. Місце проведення: МОНмолодьспорту України. Дата проведення: 23.03.2012 р.
Засідання робочої групи зі створення методичних рекомендацій щодо розроблення Державного стандарту професійно-технічної освіти України з конкретної професії. Місце проведення: МОНмолодьспорту України, Інститут ПТО НАПН України.Дата проведення: квітень 2012 р.
Засідання робочої групи з розроблення ДСПТО для підготовки робітників з професії «Підручний сталевара конвертерного виробництва (конвертера)». Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України. Дата проведення: 24.05. 2012 р.
Засідання робочої групи з розроблення проекту Державного стандарту професійно-технічної освіти «Підручний сталевара конвертерного виробництва (конвертера)». Місце проведення: Маріупольський центр ПТО, м. Маріуполь, Донецька обл. Дата проведення: 04-16. 06.2012 р.
Тренінг «Компетентнісна парадигма навчання» під егідою Центру сучасної педагогіки, м. Монреаль (Канада). Місце проведення: Інститут ПТО НАПН України. Дата проведення: 18.06. 2012 р.
Круглий стіл з питань обговорення та погодження професійних та освітніх стандартів у галузі металургії. Місце проведення: м. Донецьк. Дата проведення: 12 вересня 2012 р.
Робоча поїздка в експериментальні професійно-технічні навчальні заклади західного регіону України. Місце проведення: Івано-Франківськ, Львів, Рівне. Дата проведення: 4-9 листопада 2012 р.
За підтемою НДР підготовлено 9 праць, серед яких:
1. Методичні основи створення підручника нового покоління для ПТНЗ [методичні рекомендації] / А.Г. Гуралюк, О.В. Діденко, Г.В. Єльникова, В.Т. Лозовецька, П.Г. Лузан, В.Д. Швець, В.В. Юрженко, Л.С. Гуменна, А.Б. Зуєва, В.С. Локшин, М.Л. Ростока, І.М. Шупік, С.Б. Дриль // За наук. ред. Л.А. Карташової // – К., Інститут ПТО НАПН України. – 2014. – 92 с.
2. Технологія опоряджувальних робіт. Електронний підручник для ПТНЗ / Гуралюк А.Г., Зуєва А.Б., Шупік І.М., за заг. ред. В.О. Радкевич, Л.А. Карташової. Режим доступу: http://decorator.profua.info/ .
3. Технологія кам’яних робіт. Електронний підручник для ПТНЗ / Гуралюк А.Г., Зуєва А.Б., Шупік І.М., за заг. ред. В.О. Радкевич, Л.А. Карташової. Режим доступу: http://stonework.profua.info/.
4. Токар. Спеціальна технологія. 2 розряд. Електронний підручник для ПТНЗ / Гуралюк А.Г., Юрженко В.В., Зуєва А.Б., Шупік І.М. та ін., за заг. ред. О.В. Діденка, Л.А. Карташової. Режим доступу: http://turner2.profua.info/).
5. Токар. Спеціальна технологія. 3 розряд. Електронний підручник для ПТНЗ / Гуралюк А.Г., Юрженко В.В., Зуєва А.Б., Шупік І.М. та ін., за заг. ред. О.В. Діденка, Л.А. Карташової. Режим доступу: http://turner3.profua.info/).
6. Зуєва А. Б. Формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків аграрної галузі за допомогою професійно спрямованих задач / А. Б. Зуєва // Теорія та методика управління освітою – випуск 8 (2012). Режим доступу: http://umo.edu.ua/katalog/650-elektronne-naukove-fahove-vydannja-qteorija-ta-metodyka-upravlinnja-osvitojuq-vypusk-8-2012
7. Зуєва А. Б. Роль електронного підручника у формуванні професійного мислення майбутніх агротехніків / А. Б. Зуєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : зб. матеріалів Звітної наук.-практ. конф., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м. Київ, 28 березня 2013 р. / за заг. ред. В. О. Радкевич, Г. В. Єльникової. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – Т. 1. – С. 223–226.
8. Зуєва А. Б. Електронний підручник у професійній підготовці агротехніків / А. Б. Зуєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : зб. матеріалів Звітної наук.-практ. конф., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м. Київ, 24-25 березня 2014 р. / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – Т. 2. – С. 114–115.
9. Зуєва А. Б. Застосування інформаційного навчального середовища у формуванні професійного мислення майбутніх фахівців / Зуєва А.Б. // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції ІПТО НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» – К.: Видавничий центр ІПТО НАПН України, 2011 – С. 264 – 266.
Результати НДР пройшли апробацію у ході 26 масових науково-практичних заходів.
1. «Інформаційні технології в освіті, науці і виробництві» (м Луцьк, 2011);
2. «Система роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника» (м. Кривий Ріг, 2011);
3. «Актуальні проблеми вищої професійної освіти» (м. Київ, 2013);
4. «Графічна підготовка майбутніх фахівців: досвід, проблеми, перспективи» (м. Ялта, 2013);
5. «Інформаційні технології в освіті, науці і виробництві» (м. Луцьк, 2013);
6. «Technika – Informatyka – Edukacja» (Польща, м. Пшемишль, 2013);
7. «Взаємодія ПТНЗ області з науково-дослідними та вищими навчальними закладами – запорука покращення якості підготовки робітничих кадрів» (м Дніпропетровськ 2013 р);
8. «Актуальні проблеми сучасної науки та наукових досліджень» (м. Вінниця, 2013);
9. «Педагогіка і психологія професійної освіти: науковий пошук, проблеми, перспективи» (м. Львів, 2013);
10. «Медіаосвіта в Україні: наукова рефлексія викликів, практик, перспектив» (м. Київ, 2013 р);
11. «Формування інформаційного освітнього середовища підготовки майбутніх інженерів-педагогів до професійної діяльності в закладах професійно-технічної освіти» (м. Харків, 2013 р),
12. «Актуальні проблеми вищої професійної освіти» (м. Київ, 2014);
13. «Розвиток сучасної освіти: теорія, практика, інновації» (м. Київ, 2015);
14. «Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи» (м. Львів, 2015);
15. «Формування інноваційної компетентності педагога як умова якісного навчально-виховного процесу в ПТНЗ» (м. Харків, 2015);
16. Звітні конференції Інституту професійно-технічної освіти НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» 2011 - 2015р.
17. «Методичні основи проектування електронних підручників нового покоління та їх застосування у навчально-виробничому процесі ПТНЗ» (в межах Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2012», м. Київ, 2012)
18. «Актуальні проблеми сучасного підручникотворення» (в межах Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта України – 2013», м. Київ, 2013)
19. «Відкрите інформаційне навчальне середовище в контексті інформатизації професійно-технічної освіти» ( в межах Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасні заклади освіти – 2013», м. Київ, 2013)
20. «Інноваційні технології сучасного підручникотворення в оновленні змісту професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників» (в межах Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасні заклади освіти – 2014», м. Київ, 2014),
21. «Проблеми підготовки фахівців-аграріїв в навчальних закладах вищої та професійної освіти» (м. Кам’янець-Подільський, 2014);
22. «Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграційних процесів» (м. Київ, 2014 р.);
23. «Проблеми та перспективи використання програмних засобів в процесі розробки контенту електронного підручника для системи ПТО» (м. Київ, 2014 р);
24. «Основи проектування електронних програмно-педагогічних засобів» (м. Ужгород, 2014);
25. «Використання електронних освітніх ресурсів у дистанційному навчанні учнів професійно-технічних навчальних закладів» (в межах Міжнародного форуму «Інноватика в сучасній освіті», м. Київ, 2015);
26. Цикл тренінгів для викладачів ПТНЗ зі створення та використання електронних освітніх ресурсів (м. Київ, 23 вересня 2014 р. – 24 жовтня 2014 р).
За підтемою НДР підготовлено 13 праць, серед яких:
1. Професійне навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва : теорія і практика [монографія] / авт. кол. : В.О. Радкевич, В.М. Аніщенко, Н.В. Кулалаєва, Г.І. Лук'яненко, А.М. Михайличенко, В.Є. Скульська ; за ред. В.О. Радкевич. – К. : Педагогічна думка, 2014. – 251 с.
2. Методичні рекомендації щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва [Електронний ресурс] / авт. кол.: Н. В. Кулалаєва, С. О. Леу, В. Б. Байдулін, М. О. Савченко. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 164 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/107130/1/. – Назва з екрану. – мова укр.
3. Кулалаєва Н. В. Умови формування готовності до безпечної самореалізації вихованців закладів освіти / Н.В. Кулалаєва // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Випуск 6. – 140 с. С. 36-40.
4. Кулалаєва Н. В. Інформаційно-комунікаційні технології у професійній освіті будівельників / Н.В. Кулалаєва // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Вип. 7. – 152 с. С. 32-36.
5. Кулалаєва Н. В. Професійне навчання кваліфікованих робітників на високотехнологічному виробництві: організаційно-педагогічні умови / Н. В. Кулалаєва // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 9 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – 128 с. – С. 52-58.
6. Кулалаєва Н. В. Обґрунтування імплементації ризик-орієнтованого підходу до системи освіти як умови сталого розвитку / Н. В. Кулалаєва // Професійна освіта: проблеми і перспективи/ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – Випуск 8. – 136 с.С. 30-34.
7. Кулалаєва Н. В. Культура безпеки як невід’ємна складова професійного розвитку кваліфікованого робітника // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 28-29 березня 2014 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2014.
8. Кулалаєва Н. В. Організаційно-педагогічні умови професійного навчання на високотехнологічному виробництві [Електронний ресурс] / Н. В. Кулалаєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – 234 с. – С. 48-50 (0,13 друк. арк.). – Режим доступу: http://www.ipto.kiev.ua/images/files/konferenziya/2015_1/Tezy/zvitna_konferenziya_2014_t_1.pdf.
9. Кулалаєва Н.В. Інформаційно-комунікаційні технології – підґрунтя якісної організації навчального процесу / Н.В. Кулалаєва, В.О. Михайлюк // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інновації у підготовці фахівців технологічної, професійної освіти та готельно-ресторанного бізнесу» 16-17 жовтня 2014 р. – Херсон: Айлант, 2014. – 274 с. – С. 138-140. – (0,1 др. арк.).
10. Кулалаєва Н. В. Педагогічні засоби формування культури безпеки професійної діяльності в майбутніх кваліфікованих робітників [Електронний ресурс] / Н. В. Кулалаєва. – Матеріали семінару «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників», 19 березня 2015 року, м. Київ. – [Текст. дані]. – Режим доступу: http://educlab.profua.info/index.php?option...temid=103&lang=ua (дата звернення 20.10.2015 р.). – Назва з екрану. (0,20 др. арк.).
11. Кулалаєва Н. В. Енергоефективність як пріоритетний напрям сталого розвитку / Н. В. Кулалаєва, В. О. Михайлюк // Новітні технології в електроенергетиці: Матеріали V міжнар. наук.-техн. інтернет-конф. / [ред. кол.: В. Ф. Харченко, В. А. Маляренко, М. К. Сухонос та ін.]; Харків. нац. ун-т. міськ. госп-ва ім. О. М. Бекетова. – Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2015. – 121 с. – С. 55-58.
12. Кулалаєва Н. В. Экологическое образование преподавателей профессионально-технических учебных заведений в Украине/ В. А. Радкевич, Н. В. Кулалаева, С. А. Леу // Международная научно-практическая конференция «Тенденции и перспективы создания региональных систем дополнительного образования взрослых» / УО «ВГТУ». – Витебск, 2015. – 300 с. – С. 143-146.
13. Кулалаєва Н. В. Розвиток культури безпеки професійної діяльності педагогічних працівників ПТНЗ будівельного профілю [Електронний ресурс] / Н. В. Кулалаєва // Матеріали ІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників будівельної галузі», 1 жовтня 2015 р. м. Київ. – [Текст. дані]. – Режим доступу: http://educlab.profua.info...lang=ua (дата звернення 20.10.2015 р.) – Назва з екрану. (0,20 др. арк.).
Результати НДР пройшли апробацію у ході 11 масових науково-практичних заходів.
1. Сьомий Міжнародний форум «Інноватика в сучасній освіті» (20–22 жовтня 2015 р., м. Київ, Київський Палац дітей та юнацтва).
2. Загальні збори Національної академії педагогічних наук України «Концептуальні засади розвитку професійної освіти» (30 жовтня 2015 р., м. Київ, Інститут педагогіки НАПН України).
3. VI Міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти – 2014» – 13 березня 2015 р.
4. VII Міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» – 21-22 травня 2015 р., м. Ізмаїл.
5. II Міжнародна науково-практична конференція «Безпека життєдіяльності на транспорті і виробництві – освіта, наука, практика (SLA-2015)», 17-18 вересня 2015 р., м. Херсон.
6. IV Міжнародна науково-практична конференція «інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи», 21-22 жовтня, 2015 р., м. Львів.
7. семінар-тренінг «Культура безпеки професійної діяльності в умовах виробництва» (формування енергоефективної компетентності учнів ПТНЗ) - 20 лютого 2015 р., м. Запоріжжя, Державний навчальний заклад «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю».
8. Перший Всеукраїнський науково-методичний семінар «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників», доповідь «Педагогічні засоби формування культури безпеки професійної діяльності у майбутніх кваліфікованих робітників» – 19 березня 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України;
9. ІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників будівельної галузі», доповідь «Розвиток культури безпеки професійної діяльності педагогічних працівників ПТНЗ будівельного профілю» – 1 жовтня 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
10. Семінар «Методика і дидактика дистанційної освіти» (в рамках виконання міжнародного проекту «ЕкоБРУ» (EcoBRU)) 5-8 жовтня 2015 р.;
11 Вебінар «Перспективи впровадження результатів проекту Еко БРУ в систему ПТО Дніпропетровської області» 18 листопада 2015 р., м. Київ.
Семінар Федерального Інституту професійної освіти Німеччини (Bundesinstitut für Berufsbildung – BIBB) для наукових співробітників ІПТО НАПН України на тему «Дослідження – консультація – формування майбутнього» - 11 лютого 2015 р., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
Підтема: «Методичні основи підготовки педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів до розроблення та застосування проектних технологій»
Завдання підтеми:
Підтема: «Дидактичні умови ефективного використання особистісно-розвивальних технологій у професійній підготовці кваліфікованих робітників»
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 16 праць, серед яких:
Теорія і практика впровадження інноваційних технологій навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників: монографія / [Лузан П. Г., Манько В. М., Нестерова Л. В, Романова Г. М.]; за заг. ред. Г. М. Романової. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 216 с.
Застосування особистісно-розвивальних технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників (методичні рекомендації для педагогічних працівників науково-(навчально-)методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти МОН України / [Г. М. Романова, М. В. Артюшина, Я. Ю. Білоконь та ін.] ; за ред. Г. М. Романової. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – 132 с. [Електронна бібліотека НАПН: http://lib.iitta.gov.ua/7253/].
Педагогічні технології у професійній підготовці кваліфікованих робітників: довідник / М. В. Артюшина, Г. М. Романова, О. А. Слатвінська. – К. : ІПТО НАПН України, 2015.
Романова Г.М. Акмеологічний контекст підготовки педагогів до запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійну освіту // Проблеми освіти : збірник наук.праць. – Вип. 84. – Житомир-Київ : Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2015. – Вип. №37. – С. – 291-295 (0,5 д.а.).
Романова Г.М. Стан та перспективи запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наук. праць. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2014. – Вип. №37. – С. – 170-176 (0,5 д.а.).
Романова Г.М. Тренінгова підготовка методистів навчально (науково) – методичних центрів (кабінетів) ПТО України до запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : збірник наук. праць. – Вип. 9. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – С. 103-110 (0,8 д.а).
Романова Г.М. Особливості проектування особистісно-розвивальних технологій навчання майбутніх кваліфікованих робітників // Теорія і методика професійної освіти : електронний науковий фаховий журнал [електронний ресурс]. – Вип. 7. – Режим доступу :http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15romanova.pdf (0,7 д.а.).
Романова Г.М. Методологічні аспекти підготовки педагогів професійно-технічних навчальних закладів до застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій // EDUKACJA RYNEK PRACY/ Ksztalcenie a kariera zawodowa. – Plock, 2014. C. 297-304 (обсяг – 0,6 др. арк.).
Романова Г.М. Стан та перспективи запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наук. праць. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014. – Вип. №37. – С. – 170-176. (обсяг – 0,5 др. арк.).
Романова Г.М. Розвиток готовності педагогів професійного навчання до запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: збірник наук. праць. – Вип. 8. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – С. 89-96 (обсяг – 0,8 др. арк.).
Романова Г.М. Проектування технологій професійного навчання майбутніх кваліфікованих робітників // Професійно-технічна освіта: науково-методичний журнал – № 1 (62). – К. , 2014. – С. 47,64 (обсяг – 0,2 др. арк.).
Романова Г.М., Романов Л.А. Підготовка педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів до застосування веб-квестів // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті : досвід, проблеми, перспективи : збірник наук. праць. Частина 2. – Львів : ЛДУ БЖД, 2015. С. – 105-109 (авт. - 0,3 д.а.).
Романова Г.М. Проектування особистісно-розвивальних технологій навчання майбутніх кваліфікованих робітників // Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах евроінтеграційних процесів : зб. наук. статей. – К. : НТУ, 2015. - С. 225 – 234 (0,5 д.а.).
Технологія проектного навчання у професійній підготовці кваліфікованих робітників автотранспортної галузі // Дидактичні засади організації навчального процесу в професійних навчальних закладах Ураїни : збірник наукових статей / за наук. ред. Х.Ш. Бахтіярової, І.В. Богачевської. – К. : НТУ, 2015. – С. 10-13 (0,3 д.а.).
Романова Г.М. Особливості підготовки педагогів професійного навчання до проектування інноваційних технологій: суб’єктно-продуктивний підхід // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: Матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції за 2013 рік. (м. Київ, 24-25 березня 2014 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; [за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової]. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Т. 1. – С. 114-115. (обсяг – 0,1 др. арк.).
Романова Г.М. Проектування навчальних технологій як складова професійної самореалізації педагога // Педагогічна майстерність викладача у системі професійної освіти: Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції (27.05.2014 р.). – Глухів: Професійно-педагогічний коледж імені О.Довженка, 2014. – С.6-8 (обсяг – 0,1 др. арк.).
Романова Г.М. Методичні аспекти запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 26 березня 2014 р.). Т. 1. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – С. 28-31 (0,2 д.а.).
Результати НДР пройшли апробацію у ході 45 масових науково-практичних заходів.
Взяла участь у методологічному семінарі НАПН України «Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації» (3 квітня 2014 р., м. Київ).
Загальні збори НАПН України «Про діяльність НАПН України у 2013 році та завдання на 2014 рік» (4 квітня 2014 р., м.Київ).
IV Всеукраїнський педагогічний конгрес «Реформування освітньої системи в Україні в контексті європейської інтеграції (15-16 жовтня 2014 р., м. Львів). Тема доповіді «Науково-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту».
Шостий міжнародний форум «Інноватика в сучасній освіті» (21-23 жовтня 2014 р., м. Київ). Подана на конкурс лабораторією методик професійної освіти і навчання інноваційна розробка «Науково-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» в номінації «Інноваційні технології компетентнісного становлення майбутнього робітника» отримала першу премію і диплом першого ступеня.
Методологічний семінар НАПН України «Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграційних процесів (29 жовтня 2014 р.). Тема доповіді «Процедура проектування особистісно-розвивальних технологій навчання майбутніх кваліфікованих робітників».
Загальні збори НАПН України «» (30 жовтня 2014 р., м. Київ.
Методологічний семінар НАПН України «Громадянськість української молоді: виклики, здобутки, перспективи» (м. Київ, 2 квітня 2015 р.).
Загальні збори НАПН України (м. Київ, 3 квітня 2015 р.).
Методологічний семінар на тему «Інтеграція освіти і науки – необхідна умова інноваційного розвитку країни» (29 жовтня 2015 р., м. Київ, НАПН України).
Загальні збори НАПН України «Концептуальні засади розвитку професійної освіти» (м. Київ, 30 жовтня 2015 р.).
Сьомий міжнародний форум «Інноватика» в сучасній освіті – 2015 (м. Київ, 20-22 жовтня 2015 р.).
Звітна науково-практична конференція Інституту професійно-технічної освіти НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (24-25 березня 2014 р., м. Київ). Тема доповіді «Проектування особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті».
XII Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (21-23 травня 2014 р., м. Вінниця). Тема доповіді «Стан та перспективи запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті».
Всеукраїнська інтернет-конференція «Педагогічна майстерність викладача у системі професійної освіти» (27 травня 2014 р., м. Глухів). Тема доповіді «Проектування навчальних технологій як складова професійної самореалізації педагога».
Звітна конференція Інституту професійно-технічної освіти НАПН України за 2014 рік «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (м. Київ, 24-25 березня 2015 року, ІПТО НАПН України). Тема доповіді «Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті».
VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (21-22 травня 2015 року, Одеська обл., м. Ізмаїл, Навчальний центр ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство»). Тема доповіді «Тренінг як ефективна форма професійного навчання персоналу».
Міжнародна науково-практична конференція «Становлення та розвиток акмеології: теоретичні і прикладні аспекти» (м. Житомир, 29 травня 2015 року, на базі Житомирського державного університету імені Івана Франка).
ІV Міжнародна науково-практична конференція «Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи» (м. Львів, 21-22 жовтня 2915 р., Львівський державний університет безпеки життєдіяльності). Доповідь на тему: «Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у створенні особистісно-розвивального середовища професійного навчального закладу».
Семінар-практикум «Проектування технологій професійного навчання майбутніх кваліфікованих робітників» (27 лютого 2014 р., м. Київ). Тема доповіді «Модель проектування технологій професійного навчання».
Науково-практичний семінар «Навчально-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» (11 грудня 2014 р., м. Київ). Тема доповіді «Особливості тренінгової підготовки методистів навчально (науково) - методичних центрів ПТО України до запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій».
Науково-методичний семінар «Методи експериментальних досліджень» (м. Київ, 16 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України).
Науково-методичний семінар «Модернізація змісту професійної освіти і навчання: теорія і практика» (м. Київ, 30 квітня 2015 року, ІПТО НАПН України). Тема доповіді «Моделювання змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників у контексті запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій».
VІ Всеукраїнський науково-практичний семінар «Інноваційні методики професійної підготовки кваліфікованих робітників сфери автотранспорту» у рамках Всеукраїнського фестивалю науки (м. Київ, 19 травня 2015 року, ІПТО НАПН України спільно з ННЦ ПТО НАПН України). Тема доповіді «Дидактичні умови ефективного використання особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійній підготовці кваліфікованих робітників автотранспортної галузі».
V Всеукраїнський науково-практичний семінар “Професійна орієнтація: теорія і практика” у рамках Всеукраїнського фестивалю науки (м. Київ, 21 травня 2015 року, на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки ім. В. О. Сухомлинського). Тема доповіді «Індивідуально-типологічні чинники підготовки учнівської молоді до проектування й реалізації професійної кар’єри».
IV науково-методичний семінар «Методи статистичного опрацювання даних експериментальної роботи» (м. Київ, 16 червня 2015 р., ІПТО НАПН України).
Науково-практичний семінар «Аналіз та узагальнення результатів експериментальної роботи» (м. Київ, 5 листопада 2015 р., ІПТО НАПН України). Доповідь на тему «Підготовка доповіді про результати експериментальної дяльності».
Вебінар «Методичні основи створення е-порфоліо педагогічного працівника сфери професійно-технічної освіти» (м. Київ, 5 листопада 2015 р., ІПТО НАПН України). Тема доповіді «Е-портфоліо як інструмент вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті».
Вебінар «Перспективи впровадження результатів проекту Еко Бру в систему ПТО Дніпропетровської області» 18 листопада 2015 р., ІПТО НАПН України).
Науково-практичний семінар «Дидактичні засади організації навчального процесу в професійних навчальних закладах України» (м. Київ, 27 листопада 2015 р., НТУ).
Науково-практичний вебінар «Навчально-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» (м. Київ, 24 грудня, ІПТО НАПН України).
Круглий стіл “Сучасні проблеми професійно-технічної освіти: наука і практика” в рамках VIII Всеукраїнського фестивалю науки (14 квітня 2014, м. Львів). Тема доповіді «Особливості запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті».
Круглий стіл на базі професійно-педагогічного коледжу Глухівського національного педагогічного університету імені О.Довженка «Проблеми та перспективи підготовки майбутніх педагогів професійного навчання до застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій» (6 червня 2014 р., м. Глухів). Тема доповіді «Дидактичні умови підготовки педагогів професійного навчання до застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій».
Круглий стіл «Психолого-педагогічні умови вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» в рамках Шостої Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти -2015» (м. Київ, 14 березня 2015 року, Київський палац дітей та юнацтва). Тема доповіді «Психолого-педагогічні аспекти проектування особистісно-розвивальних технологій навчання учнів ПТНЗ».
Круглий стіл у Житомирському вищому професійному училищі сервісу і дизайну (м. Житомир, 1 вересня 2015 р.). Доповідь на тему «діяльність лабораторії технологій професійного навчання ІПТО НАПН України із вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті».
Організація проведення тренінг-курсу «Запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» для методистів навчально (науково) – методичних центрів ПТО України, який проводився на базі ІПТО НАПН України у 3 етапи (11-12 вересня, 8-10 жовтня, 11-12 листопада 2014 р., м. Київ). Провела заняття на теми «Вступ до тренінг-курсу. Особливості застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій у ПТО» (2 год), «Технологія проектного навчання» (4 год.), «Проектування особистісно-розвивальних технологій навчання» (4 год.), «Кейс-технологія» (4 год.), «Технологія веб-квесту у професійно-технічній освіті» (4 год.).
Тренінг для викладачів ННЦ ПТО НАПН України «Застосування технології начального проектування у професійно-технічній освіті» (4 год.) на базі ІПТО НАПН України (4 листопада 2014 р.,м Київ).
Тренінг-курс «Запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» для методистів навчально (науково) – методичних центрів ПТО України (м. Київ, ІПТО НАПН України, перший етап: 23-24 квітня 2015 р.; другий етап 23-24 вересня 2015 р.). Заняття на теми «Вступ до тренінг-курсу. Особливості застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій у ПТО» (4 год), «Технологія імітаційно-ігрового навчання» (4 год.), «Проектування особистісно-розвивальних технологій навчання» (4 год.), «Технологія проектного навчання. Веб-квести».
Навчальне заняття для аспірантів на тему «Методика здійснення аналізу наукової літератури» (м. Київ, 6 жовтня 2015 р., ІПТО НАПН України).
Урочистості з нагоди 80-річчя Полонського професійного аграрного ліцею (м. Полонне Хмельницької обл., 9 жовтня 2015 р.).
Засідання науково-методичної ради ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана (13 лютого 2014 р., м. Київ). Тема доповіді «Розробка та впровадження у практику діяльності університету технологій інноваційного навчання»
Міська методична секція педагогічних працівників інформаційно-комунікативних мереж на базі Державного професійно-технічного навчального закладу «Межрегіональний центр ювелірного мистецтва м. Києва» (27 листопада 2014 р.). Виступила з інформаційним повідомленням щодо проведення 11 грудня в ІПТО науково-практичного семінару «Навчально-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» та з аналізом відвіданого відкритого уроку. Допомагала в організації проведення докторантом лабораторії майстер-класу на тему «Коучинг. Потенціал використання».
Фестиваль педагогічної творчості ПТНЗ м. Києва (м. Київ, 4 березня 2015 р., ННЦ НАПН України). Презентація спільної діяльності лабораторії технологій професійного навчання ІПТО НАПН України та ННЦ НАПН України.
Ярмарок професій професійно-технічних навчальних закладів м. Києва (м. Київ, 7 квітня 2015 року, Київський палац дітей та юнацтва).
Міська методична секція викладачів інформатики та інформаційних технологій ПТНЗ м. Києва (м. Київ, 14 квітня 2015 р., на базі Київського вищого професійного училища водного транспорту КДАВТ імені гетьмана П. Конашевича-Сагайдачного). Тема доповіді «Особливості використання технології веб-квесту у професійній підготовці кваліфікованих робітників».
Засідання бюро відділення Професійної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ, 25.05.15). Тема доповіді «Про виконання теми НДР «Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті».
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 1 працю:
Кравець С. Г. Психолого-педагогічні основи проектної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць: Вип. 11 / Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол. : В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Міленіум, 2016. – С. 44-54.
За підтемою НДР підготовлено 18 праць, серед яких:
Педагогічні основи формування змісту підготовки кваліфікованих робітників за інтегрованими професіями: посібник / С. Г. Кравець, Ю. І. Кравець, Н. П. Дерев’янко, О. Г. Оліферчук. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. –152 с.
Кравець С. Г. Ключові компетентності у професійному становленні фахівців ресторанного сервісу : навчально-методичний комплекс / С. Г. Кравець. – К. : ЗАТ «НІЧЛАВА», 2013. – 112 с.
Організація і техніка обслуговування (для учнів ПТНЗ галузі ресторанного господарства) : навч. посіб. / С. Г. Кравець, Н. П. Камінська, О. Г. Оліферчук, за наук. ред. С. Г. Кравець – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – 202 с.
Державний стандарт професійно-технічної освіти «Майстер ресторанного обслуговування» (наказ МОН України № 1494 від 28.10. 2013 р.) / авт. кол. : В. В. Супрун, В. О. Радкевич, В. В. Паржницький, С. Г. Кравець, Ю. І. Кравець та ін. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.
Державний стандарт професійно-технічної освіти «Майстер банно(лазне)-оздоровчих послуг» на основі модульно-компетентнісного підходу (наказ МОН України № 859 від 27.06. 2013 р.) / наук. конс-ти : В. О. Радкевич, Ю. І. Кравець, С. Г. Кравець [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://makbi.com.ua. – Назва з екрана.
Проект Державного стандарту професійно-технічної освіти «Монтажник будівельний» на основі компетентнісного підходу / наук. конс-ти : Ю. І. Кравець, С. Г. Кравець [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Педагогічне проектування змісту ключових компетентностей кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Науковий часопис Національного педагогічного ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 38 : зб. наук. праць / за ред. Д. Е. Кільдерова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – С. 87 – 91.
Кравець С. Г. Авторська методика щодо формування ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу / С. Г. Кравець // Науковий часопис Національного педагогічного ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 39 : збірник наукових праць / за ред. Д. Е. Кільдерова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – С. 114 – 119.
Кравець C. Г. Ключові компетентності в оновленні змісту професійної підготовки фахівців ресторанного сервісу / С. Г. Кравець // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць: Вип. 6 / Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол. : В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Педагогічна думка, 2013. – С. 40 – 46.
Кравець С. Г. Формування ключових компетентностей у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців ресторанного сервісу: результати педагогічного експерименту / С. Г. Кравець // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – С. 105–110.
Кравець С. Г. До проблеми впровадження основних положень психопедагогіки у процес підготовки кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Теорія і методика професійної освіти : [Електронний ресурс] – 2015. – Випуск 6. Режим доступу до журн. : http://www.tmpe.profua.info/images/docs/6/15kravetz.pdf – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Методика формування ключових компетентностей майбутніх фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах / С. Г. Кравець // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. [Електронний ресурс] – 2015. – Випуск 6. Режим доступу до журн. : http://media.wix.com/ugd/c6c37c_ ee885105b28c43ef8899ec6c26f6a0e8.pdf – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Відображення ключових компетентностей у державних стандартах професійно-технічної освіти нового покоління / С. Г. Кравець // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 берез. 2013 р.). Т. 2. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – С. 48 – 52.
Кравець С. Г. Соціальне партнерство в оновленні змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників / С. Г. Кравець // Матеріали Другої всеукраїнської науково-практичної конференції «Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти» (Кривий Ріг, 11–12 квіт. 2013 р.) / за заг. ред. Л. Л. Сушенцевої ; Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – Кривий Ріг: вид. Р. А. Козлов, 2013. – С. 87 – 89.
Кравець С. Г. Реалізація компетентнісного підходу в професійно-технічній освіті / С. Г. Кравець // матеріали Звітної наук.-практ. конф. [«Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання»], (Київ, 24-25 берез. 2014 р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – С. 46–49. – Режим доступу : http: // ipto.kiev.ua /. – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Компетентнісний підхід як інструмент інтеграції професійної підготовки у світовий освітній простір / С. Г. Кравець // матеріали методол. семінару [«Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації»], (Київ, 3 квітн. 2014 р.). Ч. 1. / Нац. акад. пед. наук України; [редкол.: В. Г. Кремень (голова), В. І. Луговий (заст.голови), О. І. Ляшенко (заст. голови) та ін.] – К.: Ін-т обдарованої дитини НАПН України, 2014 – С.161–164. – Режим доступу : http: //biblos.iod.gov.ua/docview.php?doc_id=2486/. – Назва з екрана.
Кравець С. Г. Технологія розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти / С. Г. Кравець // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 26 березня 2015 р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – С. 87–90.
Кравець С. Г. Моделювання змісту підготовки кваліфікованих робітників з конкретних професій на основі компетентнісного підходу / С. Г. Кравець // матеріали всеукр. звітн. наук.-практ. конф. [«Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання»], (Київ, 7,19 квіт. 2016 р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2016. – С.73-76.
Результати НДР пройшли апробацію у ході масових науково-практичних заходів.
1. Міжнародна науково-практична конференція «Здобутки, проблеми та перспективи підготовки робітничих кадрів професій ресторанного господарства» (м. Волинь) 22 березня 2013 року. Доповідь на тему: «Проектування змісту ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу».
2. Міжнародна науково-практична конференція «Освітня галузь «Технології»: реалії та перспективи» присвяченої пам’яті академіка
Д.О. Тхоржевського (22-23 квітня 2013 року). Доповідь на тему: «Педагогічне проектування змісту ключових компетентностей кваліфікованих робітників».
3. Міжнародна науково-практична конференція «Професійна освіта: актуальні проблеми, шляхи вирішення, перспективи розвитку» (м. Ялта, 21 червня 2013 р.). Доповідь на тему: Авторська методика щодо формування ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу.
4. VII міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (м. Ізмаїл, Відокремлений навчальний підрозділ ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство», 21–22 травня 2015 р.). Доповідь на тему: «Методика розробки державних стандартів професійно-технічної освіти на компетентнісній основі».
5. Міжнародна науково-практична конференція «Дунайські наукові читання: європейський вимір і регіональний контекст» (м. Ізмаїл, Ізмаїльський державний гуманітарний університет, 15-17 жовтня 2015 р.) Доповідь на тему: «Удосконалення професійної майстерності педагога у контексті психопедагогіки».
6. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 28 березня 2013 р.).
7. Друга всеукраїнська науково-практична конференція «Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти» (м. Кривий Ріг, 11-12 квітня 2013 р.).
8. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 24-25 березня 2014 р.).
9. Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні технології навчання у професійно-технічній освіті» (м. Суми, Сумський державний університет, 27 листопада 2014 р.). Доповідь на тему: «Методика формування ключових компетентностей майбутніх фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах».
10. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (Інститут ПТО НАПН України, 26 березня 2015 р.) Доповідь на тему: «Технологія розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти».
11. Семінар з питань розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти на основі компетентнісного підходу (Інститут ПТО НАПН України, 20. 02. 2013 р.).
12. Методологічний семінар лабораторії змісту професійної освіти і навчання на тему: «Проектування змісту професійно-технічної освіти: проблеми та перспективи» (Інститут ПТО НАПН України, 22 квітня 2013 р.).
13. Научно-практический семинар «Дополнительные профессиональные навыки как фактор повышения профессиональной мобильности производственного персонала» (г. Киев, 31 мая 2013 г.). Доклад на тему: Анализ зарубежного опыта формирования ключевых компетентностей персонала в производственных учебных подразделениях.
14. Семінар «Професійне спрямування змісту загальноосвітнього компонента у процесі підготовки кваліфікованих робітників». Місце проведення: Львівська обл., м. Золочів, Золочівського професійного ліцею НАПН України, 2 квітня 2014 року. Доповідь на тему: «Перспективи реалізації компетентнісного підходу в системі професійно-технічної освіти України у контексті викликів ринку праці».
15. Методологічний семінар «Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації» (НАПН України, 3 квітня 2014 року). Доповідь на тему: «Компетентнісний підхід як інструмент інтеграції професійної підготовки у світовий освітній простір».
16. IV Всеукраїнський науково-практичний семінар «Проектування змісту професійної освіти і навчання: теорія і практика» (Інститут ПТО НАПН України, 23 травня 2013 р.) Доповідь на тему: Ключові компетентності в оновленні змісту професійної підготовки фахівців ресторанного сервісу.
17. Методичний семінар «Формування професійних якостей майбутніх кваліфікованих фахівців сфери послуг (ресторанного сервісу та туризму)» (м. Львів, Львівське ВПУ ресторанного сервісу і туризму, 28 травня 2014 р.). Доповідь на тему: «Педагогічний аналіз стану формування ключових компетентностей у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах».
18. Науково-практичний семінар «Модернізація змісту професійної освіти і навчання: теорія і практика» (Інститут ПТО НАПН України, 30 квітня 2015 року). Доповідь на тему: «Моделювання змісту підготовки кваліфікованих робітників з конкретних професій на основі компетентнісного підходу».
19. Засідання робочої групи з оновлення змісту ДСПТО з професії «Майстер ресторанного обслуговування» (Інститут ПТО НАПН України, 16 квітня 2013 р.).
20. Круглий стіл «Розроблення і впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти з робітничих професій» (Інститут ПТО НАПН України, 21 жовтня 2014 р.).
21. Круглий стіл «Розроблення і впровадження Державних стандартів професійно-технічної освіти за компетентнісним підходом» (Інститут ПТО НАПН України, 20 жовтня 2015р.).