23 серпня 2018 року на базі ДНЗ «Професійний ліцей м. Українки» відбулася Відкрита коуч-студія закладів професійної (професійно-технічної) освіти «Концептуальні засади реформування професійної освіти». Мета заходу – визначення пріоритетів розвитку професійної (професійно-технічної) освіти Київської області та шляхів його реалізації.
В ролі модератора виступила заступник директора з наукової роботи Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, професор Ганна Романова, яка зосередила увагу учасників на створенні платформи для обговорення на засадах коучингу теоретичних і практичних аспектів забезпечення вільного доступу до професійної освіти всіх категорій населення, розвитку ефективної взаємодії між всіма установами професійної (професійно-технічної) освіти і соціальними партнерами. Як доповідач Ганна Романова висвітлила ключові компоненти професійної (професійно-технічної) освіти в контексті їх науково-методичного супроводу Інститутом професійно-технічної освіти НАПН України.
Державний експерт експертної групи з питань управління та державно-приватного партнерства директорату професійної освіти МОН України Сергій Коваленко охарактеризував створення навчально-практичних центрів як крок до модернізації професійної (професійно-технічної) освіти.
Заступник директора заводу пакувального обладнання «Термопак» Антоніна Кураченко зупинилася на особливостях упровадження елементів дуальної системи навчання в контексті соціального партнерства у сфері професійної освіти.
Директор КНЗ КОР «Васильківський професійний ліцей» Людмила Постоленко обгрунтувала значення консолідації інституцій для успішного впровадження інклюзивної освіти у закладах професійної (професійно-технічної освіти.
Особливого ракурсу обговорення набуло завдяки участі директора Департаменту професійної освіти МОН України Миколи Кучинського, який узагальнив основні питання щодо розвитку професійної (професійно-технічної) освіти, акцентував увагу на її позитивах, трендах і перспективах.
