Версія для друку
Вівторок, 23 листопада 2021 16:24

ЗАСІДАННЯ ВЧЕНОЇ РАДИ ІНСТИТУТУ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ

Оцініть матеріал!
(1 Голосувати)

unnamed rada

ЗАСІДАННЯ ВЧЕНОЇ РАДИ НСТИТУТУ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ

22 листопада 2021 р. в Інституті професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України під час планового засідання вченої ради відбулося обговорення результатів дослідження «Розвиток проектного менеджменту в закладах професійної (професійно-технічної) освіти у вітчизняній і зарубіжній практиці», державний реєстраційний номер 0119U001086, яке виконувалось протягом 2019-2021 рр. науковцями лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання Інституту, відповідно до постанови Президії НАПН України від 19 квітня 2018 року № 1-2/6-123. Варто зазначити, що історико-компаративне дослідження здійснювалося на теоретичному й практико-орієнтованому рівнях. Творчою командою співробітників наукового підрозділу, очолюваною доктором педагогічних наук, старшим дослідником, членом-кореспондентом НАПН України Олександрою Бородієнко, було узагальнено фактичний матеріал і на такому підґрунті обґрунтовано найбільш важливі закономірності, принципи розвитку проєктного менеджменту закладів професійної (професійно-технічної) освіти України, встановлено причинно-наслідкові зв’язки, рушійні сили, схарактеризовано контексти, а також зіставлено зарубіжний і вітчизняний досвід проєктного менеджменту закладів професійної (професійно-технічної) освіти та розроблено рекомендації щодо ефективного застосування прогресивного досвіду у практику управління закладами професійної (професійно-технічної) освіти України й імплементації конструктивних ідей європейського та вітчизняного досвіду в національне законодавство. Представлення результатів викликало значний інтерес в учасників засідання вченої ради. О. В. Бородієнко надала аргументовані відповіді на запитання щодо можливостей впровадження в український професійно-технічний освітній простір прогресивних ідей, технологій і окремих положень зарубіжного досвіду. В обговоренні цього питання взяли активну участь доктор технічних наук, академік – Андрій Гуржій, доктори педагогічних наук, професори: Валерій Орлов, Петро Лузан, Микола Пригодій, Марія Теловата, Андрій Каленський. Члени вченої ради відзначили актуальність, своєчасність і фундаментальність представлених результатів, високий науковий рівень їх оформлення і презентування та одноголосним рішенням схвалили напрацювання співробітників лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання.

Позитивні емоції учасників викликало вручення диплома доктора філософії Юлії Єжокіній (науковий керівник: доктор педагогічних наук, старший дослідник Олександр Радкевич), яка з 01 вересня 2017 р. навчалася в аспірантурі Інституту й 29 червня 2021 р. у спеціалізованій ученій раді ДФ 26.458.004 (голова: доктор педагогічних наук, професор Валерій Орлов) успішно захистила дисертаційну роботу на тему «Формування правової культури кваліфікованих робітників у закладах професійної освіти морського профілю».

Порядком денним передбачалося обговорення результатів моніторингу впровадження продукції завершеного у 2020 р. наукового дослідження «Методичні основи розроблення SMART-комплексів для підготовки кваліфікованих робітників аграрної, будівельної і машинобудівної галузей». Науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор Микола Пригодій, виступаючи з цього питання, конкретизував мету, предмет і об’єкти впровадження, а саме: методичний посібник «Методичні основи розроблення SMART-комплексів для підготовки кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти» (8 авт.арк.); методичні рекомендації «Методичні рекомендації з розроблення SMART-комплексів для професійної підготовки кваліфікованих робітників аграрної галузі» (2,0 авт.арк.); «Методичні рекомендації з розроблення SMART-комплексів для професійної підготовки кваліфікованих робітників будівельної галузі» (2,0 авт.арк.); «Методичні рекомендації з розроблення SMART-комплексів для професійної підготовки кваліфікованих робітників машинобудівної галузі» (2,0 авт.арк.); навчально-методичний посібник «Розроблення та використання мережевих навчально-методичних комплексів для підготовки кваліфікованих робітників» (10 авт.арк.).  Наприкінці виступу М. А. Пригодій запропонував переглянути алгоритм і механізми впровадження завершеної продукції та внести деякі зміни, що сприятиме популяризації ресурсу е-бібліотеки Національної академії педагогічних наук України та електронної продукції наукових досліджень, розміщеної офіційному веб-сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.

Окрім цього, учасники засідання вченої ради ознайомилися з організаційними моментами щодо проведення круглого столу «Оцінювання якості підготовки фахівців у закладах  фахової передвищої освіти: теорія, методика, практика», який відбудеться 09 грудня 2021 р. в онлайн-форматі.

Наприкінці засідання обговорювалися робочі питання щодо стимулювання публікаційної активності співробітників Інституту та їхньої участі в масових науково-практичних заходах міжнародного і всеукраїнського рівня, а також можливостей щодо стажування в країнах ЄС, підготовки та реалізації проєктів з актуальних питань, що здійснюються за фінансової підтримки європейського науково-освітнього простору.

Прочитано 889 разів