Вівторок, 29 вересня 2020 10:50

ONLINE-ФОРМАТ ЗАСІДАННЯ ВЧЕНОЇ РАДИ ІНСТИТУТУ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ

Автор
Оцініть матеріал!
(0 голосів)

ONLINE-ФОРМАТ ЗАСІДАННЯ ВЧЕНОЇ РАДИ ІНСТИТУТУ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ

 

    28 вересня 2020 р. в онлайн-форматі було проведено планове засідання вченої ради Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Порядком денним передбачалося обговорення восьми питань та ухвалення відповідних рішень. Із доповіддю «Про проміжні результати дослідження «Методичні засади впровадження елементів дуальної форми навчання в професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників будівельної, машинобудівної галузей, сфери обслуговування та громадського харчування», що виконується в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України виступила завідувач лабораторії технологій професійного навчання Н. В. Кулалаєва. Доповідач презентувала основні наукові результати виконання наукового дослідження за констатувальним і формувальним етапами. В обговоренні цього питання взяли участь: професор П. Г. Лузан, головний науковий співробітник лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах; професор В. В. Орлов, головний науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри; професор Л. П. Пуховська, провідний науковий співробітник лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання. У результаті обговорення і згідно з процедурою відкритого голосування було ухвалено: результати діяльності виконавців дослідження «Методичні засади впровадження елементів дуальної форми навчання в професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників будівельної, машинобудівної галузей, сфери обслуговування та громадського харчування» лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України схвалити; рекомендувати співробітникам лабораторії узагальнити напрацьовані матеріали та надіслати до Міністерства освіти і науки України інформаційно-аналітичні матеріали за проміжними результатами дослідження  з пропозиціями щодо їх врахування в удосконаленні змісту і форм професійної (професійно-технічної) освіти; підвищити рівень публікаційної активності співробітників лабораторії щодо широкого представлення результатів НДР у наукових фахових виданнях, у тому числі Scopus, Web of Science; в упровадженні отриманих результатів дослідження використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології.

   Відповідно до порядку денного Л. М. Єршова, заступник директора з науково-експериментальної роботи зактуалізувала увагу членів вченої ради на важливих питаннях перспективного розвитку Інституту як наукової установи, а саме: про підготовку Інституту професійно-технічної освіти НАПН України до державної атестації; про виконання постанов Президії НАПН України ІІ півріччя 2019 року та про виконання Інститутом професійно-технічної освіти НАПН України Програми спільної діяльності МОН України та НАПН України на 2017–2020 рр. У результаті обговорення і згідно з процедурою відкритого голосування було ухвалено: переглянути й визначити склад робочих груп щодо підготовки Інституту до атестації, дібрати й реалізувати ефективні механізми посилення ефективності наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності установи, зокрема провести системний моніторинг офіційного сайту установи; активізувати діяльність науковців Інституту із напрямів оцінювання ефективності діяльності установи. У контексті розгляду наступного питання Л. М. Єршова підкреслила значущість виконання Постанови Президії НАПН України від 14 листопада 2019 р., пов’язана з реалізацією цілей сталого розвитку в Українській державі, зокрема щодо належних умов для діяльності українських учених та інтеграції наукових здобутків у світовий і європейський простір, зростання їх публікаційної активності.

   Орім цього, обговорювався стан виконання Постанов про створення Програми спільної діяльності МОН і НАПН України на 2020–2022 рр., про затвердження Плану випуску друкованих видань, підготовлених науковцями у рамках здійснення фундаментальних і прикладних наукових досліджень. Ключовими векторами обговорення стали питання публікаційної активності вчених, експериментальної діяльності працівників Інституту, а також проведення вебінарів із метою представлення наукових результатів для освітньої громадськості. Підсумовуючи розгляд означених вище питань, В. О. Радкевич звернулася до керівників структурних підрозділів із проханням активізувати діяльність співробітників щодо організації та проведення онлайн семінарів для педагогів закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти й пришвидшити подання рукописів наукової продукції до видавництва. Відповідно до порядку денного, Л. О. Базиль, учений секретар Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, ознайомила учасників засідання з результатами вступної компанії в Інституті у 2020 році й констатувала, що для здобуття вищої освіти ступеня доктора філософії зі спеціальності 015 – Професійна освіта (спеціалізація – теорія і методика професійної освіти) було зараховано 7 осіб, із них: 2 особи – на денну форму навчання за кошти держбюджету та 5 осіб – на заочну форму навчання за кошти фізичних та юридичних осіб. Для здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 011 – Педагогіка вищої школи подали документи 12 осіб. З дозволу Міністерства освіти і науки України термін вступної кампанії продовжено до 10 жовтня 2020 р. У результаті обговорення і згідно з процедурою відкритого голосування було прийнято рішення про зарахування здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії, призначення наукових керівників та подання ними індивідуальних планів наукової роботи здобувачів ступеня доктора філософії 1-го року навчання для затвердження на наступному плановому засіданні вченої ради. Окрім цього, під час засідання обговорювалися питання про внесення змін до Перспективного тематичного плану наукових досліджень на 2020-2022 рр., про затвердження калькуляції витрат на зі складання іспиту кандидатського мінімуму зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти, а також про підготовку ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Професійна освіта в умовах сталого розвитку суспільства», тренінгу «Інструменти стратегічного управління в публічно-приватному партнерстві» та рекомендацію до друку наукової продукції. Наприкінці засідання вченої ради В. О. Радкевич, директор Інституту ознайомила учасників із результатами участі науковців у щорічних конкурсах наукової продукції, організованих Національною академією наук України, оргкомітетом міжнародних виставок, і закликала активізувати свої зусилля для завершення наукових результатів, їх видання та представлення до нагородження.

Прочитано 949 разів

Please publish modules in offcanvas position.