Відкрила секційні засідання директор Інституту Радкевич Валентина Олександрівна, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України. Було заслухано сім стендових доповідей з актуальних проблем теорії і практики професійної освіти і навчання:
- проектування змісту професійно-технічної освіти на основі компетентнісного підходу;
- удосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті;
- управління розвитком професійно-технічної освіти в умовах ринкової економіки;
- особливості професійного навчання в умовах високотехнологічного виробництва; підготовка учнівської молоді до вибору й реалізації професійної кар’єри;
- інформаційно-освітнє середовище професійно-технічних навчальних закладів;
- розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів.
В обговоренні взяли участь 79 осіб, серед яких наукові співробітники Інституту ПТО НАПН України, представники професійно-технічних навчальних закладів, навчально-методичних центрів ПТО Сумської, Вінницької, Хмельницької, Волинської, Черкаської, Чернігівської, Одеської, Луганської, Донецької, Дніпропетровської, Київської областей та м. Києва. Під час секційних засідань демонструвалися інноваційні розробки науковців і практиків. Учасники стендових доповідей отримали сертифікати.