Калошин В. Ф. Позитивне мислення як чинник професійного самовизначення молоді в умовах ПТНЗ: методичний посібник / Володимир Федорович Калошин. – К.: ІПТО НАПН України, 2012. – 114 с.
Ненадруковано
Розміщено в Електронній бібліотеці НАПН України: http://lib.iitta.gov.ua/7148/
Анотація. Методичний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги викладачам, майстрам виробничого навчання у формуванні в учнів ПТНЗ здорового оптимізму та навичок позитивного мислення, що буде сприяти професійному самовизначенню учнів. Матеріали посібника дозволять викладачам більш ефективно розвивати в учнів активність, впевненість в своїх силах, здатність управляти своїм емоційним станом, використовуючи при цьому візуалізацію, раціонально-емотивну терапію, самонавіювання, позитивне підкріплення, конструктивні установки, педагогіку успіху тощо. Матеріали посібника знайомлять читача з теоретичними засадами формування позитивного мислення: ментальними законами, Я-концепцією, синтетичним досвідом, технологією та практичними порадами щодо формування позитивного мислення.
Посібник призначений для педагогічних працівників ПТНЗ, соціальних педагогів, практичних психологів, науковців, аспірантів та докторантів, студентів педагогічних ВНЗ.