Версія для друку
П'ятниця, 27 березня 2020 00:13

Організаційно-педагогічні умови дистанційного професійного навчання

Автор
Оцініть матеріал!
(1 Голосувати)

26 березня 2020 року Кравець Світлана Григорівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник лабораторії дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України провела для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти вебінар на тему «Організаційно-педагогічні умови дистанційного професійного навчання». У заході взяли участь 250 осіб з усіх регіонів України.

Кравець С. Г. доступно представила чинні законодавчі акти і нормативно-правові документи для організації дистанційного навчання; схарактеризувала особливості спеціалізованої системи дистанційного навчання та можливі способи її заміни іншими інформаційними ресурсами; зосередила увагу на значенні навчального контенту (дистанційних курсів) для здійснення освітнього процесу дистанційно; розкрила основні  аспекти змішаного навчання (blended learning) та типи його реалізації у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників.

Окрему увагу було приділено важливим питанням готовності здобувачів професійної освіти до дистанційного навчання, їхньої мотивації, відповідальності та самостійності у цьому процесі, а також запропоновано педагогічним працівникам реалізовувати функції дистанційного професійного навчання (організаційна, навчально-пізнавальна, комунікаційна, діагностична) для забезпечення його системності та логіки; акцентовано увагу на безперервному професійному розвитку педагогічних працівників щодо оволодіння необхідними знаннями та вміннями для виконання навчальних функцій і технологічних дій в електронному просторі задля досягнення актуальних освітніх цілей. 

Запис вебінару можна переглянути за посиланнями:

Website: www.ivet.edu.ua

Facebook: @ivetua

Прочитано 1161 разів