Завдання підтеми:
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 7 праць, серед яких:
Байдулін, В.Б. Методичні рекомендації щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва : метод. рек. / авт. кол.: Н. В. Кулалаєва, С. О. Леу, В. Б. Байдулін, М. О. Савченко. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 200 с. - Електрон. дані. – Режим доступу : http://www.ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Напрями реформування професійної освітиУкраїни в контексті стратегії «Європа-2020» / В. Б. Байдулін // Професійне навчання на виробництві : зб. наук. пр./ [редкол. : В.О. Радкевич (голова) та ін. ].- К. : Вид-во Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, 2013. – Вип. 5. – 204 с. – С. 146 -151.
Байдулін, В.Б. Світовий досвід упровадження енергоефективності в контексті пріоритетних напрямів економічного розвитку України / В. Б. Байдулін// Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, – Вип. 5. – К. : «НВП Поліграфсервіс» - 196 с. – С. 3 -13.
Байдулін, В.Б. Підготовка кваліфікованих фахівців для зелених професій / В. Б. Байдулін// Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, – Вип. 4. – К. : «НВП Поліграфсервіс» - 208 с. – С. 63-72.
Байдулін, В.Б. Формування енергоефективного та ресурсозберігаючого освітнього простору / В. Б. Байдулін // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2013 р.). Т. 2. / ІПТО НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової]. –К. : ІПТО НАПН України, 2013. – 138 с. - С. 10-15
Байдулін, В.Б. Підвищення потенціалу кваліфікованих робітників шляхом їх професійного розвитку / В. Б. Байдулін // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 28-29 березня 2014р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Сучасні завдання професійної освіти в умовах потреб інноваційного розвитку / В. Б. Байдулін // Науково - методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної науково - практичної конференції (м. Київ, 28 - 29 березня 2015р.) / Інститут професійно –технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва
З метою апробації результатів НДР брав участь у масових науково-практичних заходах -
круглих столах (у тому числі міжнародних) :
«Модернізація професійно - технічної освіти в Україні» ;
«Впровадження модульного професійного навчання за робітничими професіями в навчальних підрозділах підприємств» із виступом на тему : «Суспільне та навчально-педагогічне значення енерго - та ресурсозбереження у процесі підготовки кваліфікованих робітників у ПТНЗ та на виробництві»; відвідував круглий стіл з питань розвитку лідерства українсько-канадського проекту " Децентралізація управління професійного навчання в Україні " за участю пана Г. Аніотта, спеціаліста з питань розвитку лідерства Саскачеванського інституту прикладних наук і технологій;
«Педагогічні ідеї академіка С. Я. Батишева у підготовці майбутніх педагогів професійної школи» ;
брав участь у круглому столі ІПТО НАПН України «Педагогічні засади оцінювання рівня підготовки кваліфікованих робітників» ;
брав участь у роботі круглого столу «Сучасні проблеми професійно-технічної освіти: наука і практика» в рамках VIII Всеукраїнського фестивалю науки із виступом «Нормативно-правові акти України у сфері дистанційного навчання»;
семінарах (у тому числі міжнародних) :
науково – практичному семінарі лабораторії професійного навчання на виробництві «Модульна методологія професійного навчання виробничого персоналу» ;
методологічному семінарі «Соціально – психологічні чинники взаємодії суспільства і науки»;
відвідував семінар із впровадження Національної рамки кваліфікації в систему державної освіти ;
відвідував методологічний семінар «Концептуальні засади підвищення економічної ефективності професійної освіти і навчання» ;
відвідував семінар для учасників робочої групи із впровадження Національної рамки кваліфікації ;
брав участь у семінарі-тренінгу «Компетентнісна парадигма навчання» під керівництвом директора Центру сучасної педагогіки «Навчання без кордонів» м. Монреаль, Канада, професора, д. п. н.,Рудика Г.А. Отримав сертифікат рег. № 10-s234_ ;
відвідував семінар «Інформаційно –аналітичне забезпечення модернізації професійно-технічної освіти в умовах ринку праці»;
брав участь у підготовці та проведенні науково-практичного семінару «Результати упровадження в практику професійно-технічних навчальних закладів предмета «Основи енергоефективності» з виступом на тему: «Нормативно – правові акти України у сфері енергозбереження» ;
у семінарі «Відкрите дистанційне навчання виробничого персоналу » із виступом «Нормативно-правова база дистанційної освіти;
у методологічному семінарі «Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації» у рамках роботи Загальних зборів НАПН України;
відвідував семінар «Теоретичні основи експериментальної діяльності у наукових дослідженнях з проблем професійно-технічної освіти» ;
брав участь в організації та роботі науково-практичного семінару «Підготовка майбутніх фахівців легкої промисловості до енергоефективної діяльності», розробленні практичних рекомендацій за результатами роботи семінару ;
відвідував семінар «Планування дослідно-експериментальної діяльності у системі професійно-технічної освіти» ;
брав участь у методологічному семінарі «Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграційних процесів» із виступом «Європейська стратегія реформування системи професійної освіти» ;
відвідував семінар Департаменту професійно-технічної освіти і науки України та відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України «Інноваційна діяльність як головна умова розвитку сучасного професійно-технічного навчального закладу» ;
у рамках роботи Шостої Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти» брав участь у семінарі Інституту професійно-технічної освіти НАПН України «Дистанційне навчання робітників в умовах виробництва» ;
брав участь у підготовці та роботі Першого всеукраїнського науково-методичного семінару «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників» із виступом на тему «Проблеми апробації та впровадження курсу «Основи енергоефективності» у ПТНЗ;
у науково-практичному семінарі «професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах : стан та перспективи»;
відвідував семінар «Підвищення інформаційної компетентності керівників структурних підрозділів та наукових співробітників» ;
науково-практичний семінар Інституту професійно-технічної освіти НАПН України з питань проведення експериментальної роботи на тему: «Аналіз та узагальнення результатів експериментальної роботи»;
брав участь у II науково-практичному семінарі «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників будівельного профілю» із доповіддю «Особливості впровадження курсу «Основи енергоефективності» у ПТНЗ будівельного профілю» ;
педагогічних читаннях :
відвідував V Міжнародні наукові читання, присвячені пам`яті академіка С. Я. Батишева ;
брав участь у педагогічних читаннях ІПТО НАПН України у рамках щорічної виставки «Сучасні заклади освіти 2012» .
Брав участь у науково-практичній конференціях (у тому числі міжнародних), освітніх та науково-технічних тематичних виставках.
Брав участь у внесенні зауважень та пропозицій до «Пояснювальної записки до проекту Закону України про внесення змін до Закону України про професійно-технічну освіту та деяких інших законодавчих актів щодо вдосконалення підготовки працівників робітничих професій» .