Розглядалися проблеми:
1. Розвиток дослідницької компетентності молодих науковців – основа підвищення якості науково-дослідної діяльності.
2. Теоретико-методологічні засади розвитку дослідницької компетентності молодих науковців.
3. Наукове і методичне забезпечення розвитку дослідницької компетентності
молодих науковців.
4. Організаційні і педагогічні умови підготовки докторів філософії за освітньо-
науковими програмами.
5. Зарубіжний досвід підготовки докторів філософії.
© Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2017

