| Основи економічної грамотності та підприємництва: навчальний посібник /Алєксєєва С.В., Базиль Л.О., Байдулін В.Б., Гриценок І.А., Єршова Л.М., Орлов В.Ф., Г.М. Сохацька. – Житомир: Полісся, 2020. – 217 с |
У навчальному посібнику розкрито суть інноваційного підприємництва, схарактеризовано природу бізнес-ідеї та особливості її реалізації; сформульовано практичні рекомендації щодо визначення образу успішного підприємця; висвітлено технології самоменеджменту щодо управління своїм часом, розвитком особистості і життя; проаналізовано специфіку комунікування, надано практичні рекомендації щодо форм комунікації у підприємництві й бізнесі, застосування вербальних і невербальних засобів спілкування; пояснено економічні і правові умови інноваційного підприємництва; схарактеризовано сутнісні ознаки етики підприємництва, конкретизовано важливість соціальної відповідальності у ціннісній системі підприємця; відображено форми і методи активізації підготовки майбутніх кваліфікованих робітників до успішної підприємницької діяльності. Адресується здобувачам професійної (професійно-технічної) освіти, науковим, педагогічним, науково-педагогічних працівникам, методистам, підприємцям-практикам. |
| Підприємницька компетентність майбутніх фахівців: методичний посібник /Алєксєєва С.В., Базиль Л.О., Байдулін В.Б., Гриценок І.А., Закатнов Д.О., Єршова Л.М., Орлов В.Ф., Сохацька Г.М. / За наук. ред. М.Т. Теловатої. – К.: Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України, 2021. – 215 с. |
У посібнику представлено: методичну систему розвитку підприємницької компетентності майбутніх фахівців; методичні рекомендації з упровадження розроблених науковими співробітниками педагогічних технологій розвитку підприємницької компетентності (ділової активності, фінансової грамотності, з використанням елементів самоменеджменту, у процесі проектної діяльності); метод оптимізації одночасного упровадження у практичну діяльність закладів професійної (професійно-технічної) освіти кількох технологій із розвитку підприємницької компетентності майбутніх фахівців. Методичний посібник рекомендується для наукових, педагогічних, науково-педагогічних працівників, методистів, психологів і соціальних педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. |
Професійна (професійно-технічна) освіта України в контексті євроінтеграційних процесів (порівняльний аналіз із країна ми Європейського Союзу) : науково-аналітичні матеріали / В. О. Радкевич, О. В. Бородієнко, С. Г. Кравець ; НАПН України, Інститут професійно-технічної освіти. – Київ: ТОВ «ТРОПЕА», 2021. – 32 с. |
У науково-аналітичних матеріалах представлено порівняльний аналіз європейської та національної політик у сфері професійної освіти, органі- заційних моделей систем і сучасних типів закладів професійної освіти в країнах Європейського Союзу та в Україні, освітніх програм і підходів до забезпечення якості професійної освіти. Запропоновано інновації для вдо- сконалення системи професійної (професійно-технічної) освіти України. Для розробників державної освітньої політики, керівників навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, педа- гогічних і науково-педагогічних працівників закладів освіти, науковців, ас- пірантів, докторантів. |
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ІНСТИТУТ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
ПРОФЕСІЙНА (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНА) ТА ФАХОВА ПЕРЕДВИЩА ОСВІТА : інформаційно-аналітичні матеріали
До 30-ти річчя Незалежності України
та 15-ої річниці від дня заснування Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
Житомир «Полісся» 2021
УДК 377: (048.83) П 84
П 84
Видається за рішенням вченої ради Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (протокол No 3 від 15.03.2021 р.)
Професійна (професійно-технічна) та фахова передвища освіта : інформаційно-аналітичні матеріали / За наук. ред. В. О. Радкевич, Л.М. Єршової. – Житомир: «Полісся», 2021. – 178 c.
Вступ: Розділ 1: Розділ 2: Розділ 3: Розділ 4: Розділ 5: Розділ 6:
Радкевич В.О., д.пед.н., проф., дійсний член (академік) НАПН України. Бородієнко О. В., Радкевич В. О., Радкевич О. П., Рябова З.В.
Cохацька Г.В., Орлов В. Ф., Базиль Л. О., Єршова Л. М., Алєксєєва С. В., Гриценок І. А., Байдулін В. Б.
Кулалаєва Н. В., Герлянд Т. М., Шимановський М.М., О.В.Гайдук Кручек В.А., Кравець С. Г., О.Б. Кошук, Майборода Л.А., Голуб І. І. Каленський А.А., Лузан П.Г., Пащенко Т.М., Ваніна Н.М., Мося І.А.
Пригодій М.А., Липська Л.В., Гуржій А.М., Гуменний О.Д., Кононенко А.Г., Белан В.Ю., Криворот Т.Г.
Висвітлено результати фундаментальних і прикладних наукових досліджень, що виконуються в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України. Надано рекомендації щодо модернізації вітчизняної професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Для розробників сучасного освітнього законодавства, керівників регіональних органів управління освітою і наукою, навчально(науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно- технічної освіти, закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, а також педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, які забезпечують науково- методичний супровід модернізації системи освіти в Україні.
ISBN 978-966-655-974-9
DOI https://doi.org/10.32835/ 978-966-655-974-9/2021
© Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2021

Приготування кондитерських виробів: збірник рецептур / [Гайдук О. В., Герлянд Т. М., Дрозіч І. А., Кулалаєва Н. В., Романова Г. М.] – К.: ІПТО НАПН України, 2020. – 222 с.
У збірнику рецептур, який є доповненням до підручника «Сучасні технології кондитерського виробництва», наведено рецептури та способи приготування кондитерських виробів. До нього увійшли матеріали, що містять технології приготування оздоблювальних напівфабрикатів для борошняних кондитерських і булочних виробів, а також приклади їхнього художнього оформлення. Видання призначене для використання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, що здійснюють підготовку майбутніх кваліфікованих робітників сфери харчової промисловості та ресторанного господарства.

Стандартизація професійної освіти: теорія і практика Каленський, А.А., П.Г., Ваніна, Н.М., Пащенко, Т.М. Кравець, С.Г. and Пятничук, Т.В. (2018) Стандартизація професійної освіти: теорія і практика Монографія. Полісся, м. Житомир, Україна.
Колективна монографія присвячена дослідженню стану та тенденцій розвитку стандартизації професійної освіти в Україні. Здійснено аналіз законодавчих актів та норматив- но-правових документів щодо стандартизації професійної освіти. Подано досвід країн із високорозвинутою економікою з питань стандартизації професійної освіти та навчання у вимірі глобалізаційних процесів сучасності. Обґрунтовано концептуальні засади стандартизації професійної освіти на компетентнісній основі. Схарактеризовано методичні основи стандартизації підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах України. Розглянуто сучасний стан професійної підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах. Розкрита роль соціальних партнерів у процесі стандартизації професійної підготовки. Для науковців, розробників державної політики в галузі освіти, педагогічних працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти, спеціалістів системи післяди- пломної педагогічної освіти, управлінців, роботодавців, студентів.

Професійна підготовка молодших спеціалістів за компетентнісним підходом : бібліографічний покажчик /упоряд.: Т.М. Пятничук, Н.М. Ваніна, Н.В. Колісник, С.Г. Кравець, Ю.І. Кравець, Т.М. Пащенко; [упоряд.: Маркова В.О.]. – Київ : ІПТО НАПН України, 2018. – 79 С.
У бібліографічному покажчику систематизовано публікації науковців і дослідників України та світу. Покажчик розрахований на допомогу навчальному процесу і може бути корисним викладачам у науково-методичній і викладацькій діяльності.
Методичне видання адресовано викладачам професійно-технічних навчальних закладів та навчальних закладів різних форм власності.
Методичні основи стандартизації підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах: методичний посібник / А. А. Каленський, П. Г. Лузан, Н. М. Ваніна, Т. М. Пащенко, І.А.Мося, С. Г. Кравець, Т. В. Пятничук, Н.В. Колісник, П.С.Прохорчук. – Житомир : ЖККГВ «Полісся», 2019. – 196 с.
Методичний посібник розкриває методичні основи стандартизації компетентнісно орієнтованої підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах. Виокремлена структура стандартизації підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах. Розглянуті методики розроблення стандартів фахової передвищої освіти та розроблення освітньо-професійних програм підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах, а також методики і технології розвитку готовності педагогічних працівників до стандартизації підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах.
Для науковців, розробників державної політики в галузі освіти, педагогічних працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти, спеціалістів системи післядипломної педагогічної освіти, управлінців, роботодавців, студентів.
Професійна (професійно-технічна) та фахова передвища освіта: інформаційно-аналітичні матеріали / За наук. ред. В. О. Радкевич, Л. М. Єршової. – Житомир: «Полісся», 2019. – 232 c.
Представлено результати фундаментальних і прикладних науково-експериментальних досліджень, що проводяться в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України. Надано рекомендації щодо модернізації вітчизняної професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти з урахуванням досвіду функціонування систем професійної освіти і навчання у країнах Європейського Союзу. Для розробників сучасного освітнього законодавства, керівників регіональних органів управління освітою і наукою, навчально(науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, а також педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, які забезпечують науково-методичний супровід модернізації системи освіти в Україні.
УДК 016:377
І-71
Рекомендовано до друку рішенням вченої ради Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
(протокол № 4 від 26 березня 2018 р.)
Упорядник: Маркова В. О.
Рецензенти: Романова Г. М. – доктор педагогічних наук, професор Лузан П. Г. – доктор
педагогічних наук, професор
І-71
Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України (2013-2017) : [довідник] : у 5-ти ч. Ч. 5 : Бібліографічний покажчик наукових праць : наук. вид. / за наук. ред. В. О. Радкевич ; [упоряд.: Маркова В. О.]. – Київ : ІПТО НАПН України, 2018. – 176 с.
У бібліографічному покажчику систематизовано публікації наукових співробітників, докторантів, аспірантів і здобувачів Інституту професійно- технічної освіти НАПН України за 2013–2017 роки.
Видання адресоване науково-педагогічним і педагогічним працівникам, аспірантам, докторантам, викладачам і керівникам закладів освіти різного типу, слухачам інститутів післядипломної освіти, бібліотечним працівникам, усім, кого цікавить розвиток професійної освіти і навчання в Україні.
УДК 016:377
© Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2018
УДК 001.9+377(048)
І-71
Рекомендовано до друку рішенням вченої ради Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
(протокол № 4 від 26 березня 2018 р.)
Упорядник: Маркова В. О.
Рецензенти: Романова Г. М. – доктор педагогічних наук, професор Лузан П. Г. – доктор педагогічних наук, професор
І-71
Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України (2013-2017) : [довідник] : у 5-ти ч. Ч. 5: Дайджест наукових розробок / Ін-т проф.-техн. освіти НАПН України ; за наук. ред. В. О. Радкевич ; [упоряд.: В. О. Маркова]. – Київ : ІПТО НАПН України, 2018. – 125 с.
У дайджесті представлено анотації до наукових розробок учених, аспірантів і докторантів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: концепції, сучасні моделі й технології професійної освіти і навчання, методики професійного навчання, програми навчання учнівської молоді й педагогів, авторські курси, тренінги, монографії, посібники (навчальні, наукові, методичні) та електронні підручники.
Призначається педагогам закладів професійної (професійно-технічної) освіти і загальноосвітніх шкіл, аспірантам, докторантам, науково- педагогічним працівникам системи професійної, фахової перед вищої і вищої освіти, викладачам і слухачам курсів підвищення кваліфікації, керівникам і методистам навчально(науково)-методичних центрів і кабінетів професійно-технічної освіти та менеджерам освіти.
УДК 001.9+377(048)
© Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2018
УДК 377: 001.891.5(03)
Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту професійно- технічної освіти НАПН України
(протокол № 4 від 26 березня 2018 р.).
Головний редактор: В. О. Радкевич
Редакційна колегія: Л. М. Єршова, Г. М. Романова, Л. О. Базиль, О. В. Базелюк, О. В. Бородієнко, Л. В. Липська, О. Д. Гуменний, Д. О. Закатнов; А. А. Каленський, Н. В. Кулалаєва.
І-71
Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України (2013-2017) : [довідник] : у 5-ти ч. Ч. 3 : Експериментальна діяльність / за наук. ред. В. О. Радкевич, Л. М. Єршової. – Київ : ІПТО НАПН України, 2018. – 97 с.
УДК 377: 001.891.5(03)
У довіднику представлено результати експериментальної діяльності лабораторій та моніторингу впровадження результатів виконання НДР Інституту професійно-технічної освіти НАПН України у 2013-2017 роках. Охарактеризовано інновації, що опрацьовувалися в ході виконання експериментів різних рівнів, що здійснювалися за науковим керівництвом учених Інституту.
Для аспірантів, докторантів, працівників системи професійної (професійно-технічної) освіти, партнерів Інституту і всіх, кого цікавлять результати його діяльності.
© Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2018
УДК 377(03)
Рекомендовано до друку вченою радою Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (протокол № 4 від 26 березня 2018 р.).
Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України (2013-2017) : [довідник]. У 5-ти ч. Ч. 2 : Науково-організаційна діяльність / за ред. В. О. Радкевич. – Київ : Інститут ПТО НАПН України, 2018. – 144 с.
Головний редактор: В. О. Радкевич
Редакційна колегія: О. В. Базелюк, Л. О. Базиль, О. В. Бородієнко, О. Д. Гуменний, Л. М. Єршова, Д. О. Закатнов; А. А. Каленський, Н. В. Кулалаєва, С. О. Леу, Л. В. Липська, О. П. Радкевич, Г. М. Романова.
У довіднику охарактеризовано науково-організаційну діяльність Інституту професійно-технічної освіти НАПН України в 2013–2017 роках: участь наукових співробітників Інституту в науково-практичних масових заходах, здобутки міжнародного наукового співробітництва, з’язки з громадськістю, результати діяльності в науково-освітньому інформаційному просторі та засобах масової інформації.
Для аспірантів, докторантів, працівників системи професійної та фахової передвищої освіти, партнерів Інституту і всіх, кого цікавлять результати його діяльності.
УДК 377(03)
© Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2018
УДК 377(03)
Рекомендовано до друку вченою радою Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (протокол № 4 від 26 березня 2018 р.).
Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України (2013-2017): [довідник]. У 5-ти частинах.
Частина 1: Структура Інституту / за ред. В. О. Радкевич. – Київ : Інститут ПТО НАПН України, 2018. – 158 с.
Головний редактор: В. О. Радкевич
Редакційна колегія: О. В. Базелюк, Л. О. Базиль; О. В. Бородієнко; Т. М. Герлянд, О. Д. Гуменний; Л.М. Єршова; Д. О. Закатнов; А. А. Каленський, Н. В. Кулалаєва, С. О. Леу, Л. А. Майборода, В. О. Маркова, М. А. Пригодій, О. П. Радкевич, Г. М. Романова.
У першій частині видання узагальнено досвід роботи Інституту професійно-технічної освіти НАПН України за 2013–2017рр.: хронологічно викладено інформацію про діяльність лабораторій, центрів та інших структурних підрозділів, показано їх кращі досягнення, охарактеризовано перспективні напрями розвитку Інституту.
Для наукових, науково-педагогічних, педагогічних працівників закладів вищої, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти, докторантів, аспірантів, а також для всіх, хто співпрацює з Інститутом та впроваджує результати його діяльності в педагогічну практику.
© Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2018