Понеділок, 13 грудня 2021 16:10

ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ: ТЕОРІЯ, МЕТОДИКА, ПРАКТИКА

Оцініть матеріал!
(0 голосів)

ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ: ТЕОРІЯ, МЕТОДИКА, ПРАКТИКА

09 грудня 2021 року за підтримки лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, Національного університету біоресурсів і природокористування України та ВСП «Немішаєвський фаховий коледж НУБІП України» було проведено круглий стіл на тему: «Оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти: теорія, методика, практика».

 Модератором круглого столу був: Андрій Каленський, доктор педагогічних наук, професор, завідувач лабораторії.

 

MyCollages

До участі в роботі круглого столу були запрошені: Володимир Альохін, кандидат сільськогосподарських наук, доктор філософії в галузі державного управління, заслужений працівник с. г. України, відмінник освіти, директор відокремленого структурного підрозділу «Немішаївський фаховий коледж Національного університету біоресурсів і природокористування України», Ніна Лихогод, завідувач лабораторії педагогічних інновацій Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти Міністерства освіти і науки України, педагогічні працівники ЗФПО, співробітники лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах, аспіранти Інституту ПТО НАПН України та всі бажаючі, кого зацікавила дана проблема.

Вступне слово надано Марії Теловатій, доктору педагогічних наук, професору, Заслуженому працівнику освіти України, заступнику директора з наукової роботи Інституту ПТО НАПН України, яка зупинилася на питаннях і проблемах оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти.

У роботі круглого столу взяли участь 52 учасники, які заслухали цікаві доповіді:

Миколи Яцкова, професора кафедри хімії та фізики, директора ВСП «Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування (НУВГП)» та  кандидата технічних наук, старшого наукового співробітника, Заслуженого винахідника України, академіка Інженерної академії України, член-кореспондента Української екологічної Академії наук  та Андрія Калька, доктора географічних наук, кандидата технічних наук, професора щодо формування креативної особистості як пріоритету професійної освіти.

Леоніда Лісовського,  викладача відокремленого структурного підрозділу «Немішаївський фаховий коледж Національного університету біоресурсів і природокористування України» про професійний розвиток педагогічних працівників ВСП «Немішаївський фаховий коледж НУБіП України».

Петра Лузана, доктора педагогічних наук, професора, головного наукового співробітника Інституту ПТО НАПН України про методичні засади оцінювання якості підготовки фахівців у коледжах.

Андрія Каленського, доктора педагогічних наук, професора, завідувача лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, який розповів про готовність педагогічних працівників до оцінювання якості підготовки фахівців у ЗФПО: результати формувального етапу експерименту.

Тетяни Пащенко, кандидата педагогічних наук, старшого наукового співробітника, старшого наукового співробітника Інституту ПТО НАПН України про порт фоліо, як сучасну форму оцінювання якості підготовки фахівців у коледжах.

Ірини Мося´ , кандидата педагогічних наук, старшого наукового співробітника Інституту ПТО НАПН України про тестування, як метод об’єктивного оцінювання якості підготовки фахівців у коледжах.

Наталії Ваніної, кандидата економічних наук, доцента, наукового співробітника Інституту ПТО НАПН України щодо питання оцінки якості діяльності викладача.

Олександра Ямкового, кандидата педагогічних наук, молодшого наукового співробітника Інституту ПТО НАПН України про акредитацію освітньо-професійних програм як інструмента зовнішнього забезпечення якості фахової передвищої освіти.          

За підсумками роботи круглого столу можна зазначити, що питання оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти є надзвичайно актуальним для освітян, а пропозиції, які були озвучені під час круглого столу будуть враховані при розробці методик з оцінювання якості професійної підготовки майбутніх фахівців  у коледжах.

 

Прочитано 894 разів

Please publish modules in offcanvas position.