Інформаційно-аналітичне забезпечення модернізації професійно-технічної освіти в умовах ринку праці: Бібліографічний покажчик / Н. О. Величко, Т. В. Волкова, О. О. Клесов, Л. А. Майборода та ін. за. ред. Т. В. Волкової. – К.: ІПТО АПН України, 2009. – 47 с.Розміщено в Електронній бібліотеці НАПН України: http://lib.iitta.gov.ua/8024/
Анотація: Бібліографічний покажчик «Інформаційно-аналітичне забезпечення модернізації професійно-технічної освіти в умовах ринку праці» інформує про книги, навчальні посібники, брошури та статті з періодичних видань, які допоможуть працівникам в системі ПТО отримати необхідну інформацію про сучасні літературні джерела. Матеріал видання згруповано до чотирьох тематичних розділів: «Прогнозування потреби кваліфікованих робітників на ринку праці»,«Моніторинг розвитку системи ПТО», «Інформаційно-аналітичне забезпечення ПТО», «Демографічний розвиток в Україні». У межах розділів джерела відсортовано за алфавітом. Покажчик підготовлено науковими співробітниками лабораторії «Всеукраїнський інформаційно-аналітичний центр» Інституту професійно-технічної освіти АПН України. Інформацію подано станом на 25 листопада 2009 року.
Савченко І. М. Зарубіжний досвід інноватики в сфері взаємодії професійно-технічних навчальних закладів з роботодавцями та науковими установами: методичні рекомендації / І. М. Савченко, Т. В. Волкова. – К.: ІПТО НАПН України, 2011. – 60 с.Розміщено в Електронній бібліотеці НАПН України: http://lib.iitta.gov.ua/8026/
Анотація: Методичні рекомендації розроблені в рамках експериментального педагогічного майданчика Міжрегіонального вищого професійного училища з поліграфії та інформаційних технологій за темою «Моделювання діяльності інноваційного навчального закладу на основі соціального партнерства як підсистеми управління якістю освіти», що здійснюється спільно з лабораторією «Всеукраїнський інформаційно-аналітичний центр ПТ!» Інституту професійно- технічної освіти НАПН України. Рекомендації знайомлять з європейським досвідом соціального партнерства, мають практичний характер, призначені керівникам професійно-технічних навчальних закладів, роботодавцям, науковцям, методистам навчально-методичних центрів ПТО, педагогічним працівникам маркетингових та інформаційних служб ПТНЗ з метою підтримки процесів щодо організації співпраці професійно-технічних навчальних закладів, наукових установ і бізнес структур.
Плещ А. І. Методичні рекомендації щодо користування системою «ПРОФТЕХІНФО»: Методичні рекомендації / А. І. Плещ. – К.: ІПТО НАПНУ, 2011. – 52 с.Розміщено в Електронній бібліотеці НАПН України: http://lib.iitta.gov.ua/8033/
Анотація: Методичні рекомендації мають на меті сформувати у відповідальних осіб за інформаційно-аналітичну роботу в ПТНЗ і методистів НМЦ ПТО навички розв’язування завдань аналізу діяльності ПТНЗ у середовищі ІАС ПРОФТЕХ; проведення порівняльного аналізу результатів діяльності системи ПТО на рівні регіону з використанням інформаційно-комунікаційних технологій засобами інформаційно-аналітичної системи ПРОФТЕХ; дослідження і аналізу комплексу груп кластерів, показників та індикаторів ефективної діяльності професійно- технічною освітою на всіх рівнях управління; підготовки інформації для введення в систему ІАС ПРОФТЕХ (оффлайн-форма); розробки звітів ефективної діяльності професійно-технічною освітою на всіх рівнях управління; побудови графіків ефективної діяльності професійно-технічною освітою на всіх рівнях управління; рейтингування діяльності ПТНЗ і системи ПТО на всіх рівнях управління.
Методичні рекомендації призначені для використання у практичній роботі всім, хто зацікавлений у створенні системи інформаційно-аналітичного забезпечення управління ПТО на всіх рівнях управління.
Моніторинг розвитку професійно-технічної освіти: метод. реком. / Н. О. Величко, І. М. Савченко, В. В. Ягупов, Л. А. Майборода, та ін. / За ред. Т. В. Волкової. – К.: Інститут ПТО НАПНУ, 2011. – 196 с.Розміщено в Електронній бібліотеці НАПН України: http://lib.iitta.gov.ua/8034/
Анотація: У методичних рекомендаціях розкриваються наукові засади моніторингу розвитку системи ПТО в Україні: концептуальні основи організації моніторингу регіональних систем ПТО, прогнозування розвитку ПТО в умовах ринку праці, інтегральна оцінка функціонування ПТНЗ, науково обґрунтована методика прогнозування надходження контингенту до ПТНЗ з урахуванням демографічної ситуації та інфраструктури регіону; методика проведення моніторингу розвитку системи ПТО: рейтингового оцінювання системи ПТО за показниками якості, доступності, ефективності ПТО в галузево-територіальному розрізі; маркетингу освітніх послуг у сфері ПТО засобами сайтів і відкритих портальних структур.
Пропонується керівникам професійно-технічних навчальних закладів, працівникам регіональних інформаційно-аналітичних центрів НМЦ ПТО, методистам навчально-методичних центрів ПТО, педагогічним працівникам маркетингових та інформаційних служб ПТНЗ з метою підвищення обґрунтованості рішень на основі використання інформації та аналітичних даних засобами інформаційно-аналітичної системи ПРОФТЕХ.
ПРОФТЕХІНФО: Інформаційно-аналітичний збірник. Вип. 1-3 / [Н. О. Величко, І. В. Гириловська, Л. А. Майборода, І. М. Савченко та ін.]; за ред. Т. В. Волкової. – К.: ІПТО НАПН України, 2012. – 197 с.Розміщено в Електронній бібліотеці НАПН України: http://lib.iitta.gov.ua/8705/
Анотація: Інформаційно-аналітичний збірник «ПРОФТЕХІНФО» підготовлений на основі результатів аналітичного дослідження інформаційного банку даних двісті дев’яносто восьми ПТНЗ пілотних регіональних інформаційно-аналітичних центрів ПТО Автономної Республіки Крим, Вінницької, Дніпропетровської, Львівської, Харківської та Черкаської областей і м. Києва за 2006–2011 н.р. за групами індикаторів: працевлаштування, зміст навчання і навчально-методичне забезпечення, результативність навчання, педагогічні працівники, доступність професійно-технічної освіти, матеріально- технічне забезпечення, фінансування.
Рекомендовано для науковців, докторантів, аспірантів, керівників регіональних інформаційно-аналітичних центрів ПТО МОНУ, керівників професійно-технічних навчальних закладів, широкого кола освітянських працівників з метою аналізу стану та тенденцій розвитку професійно-технічної освіти, визначення політики і стратегії її розвитку та прийняття управлінських рішень. Опубліковано на веб-сайті www.ipto.kiev.ua.
Інформаційно-аналітичне управління освітніми системами: методичний посібник / Т. В. Волкова, Н. О. Величко, І. В. Гириловська, Д. О. Закатнов, та інші за. ред. Т. В. Волкової. – К.: Педагогічна думка, 2012. – 176 с.Розміщено в Електронній бібліотеці НАПН України: http://lib.iitta.gov.ua/8015/
Анотація: Методичний посібник висвітлює особливості, концептуальні підходи до створення і організаційно-правові засади функціонування системи інформаційно-аналітичного забезпечення управління професійно-технічною освітою в Україні на трьох рівнях управління; основні напрями підвищення якості управління розвитком професійно-технічної освіти; методологічні засади застосування інформаційно-комунікаційних технологій в аналітичній діяльності управління професійно-технічним навчальним закладом; теоретико-методологічні засади прогнозування контингенту професійно-технічного навчального закладу в умовах ринкових трансформацій.
Для керівників і методистів професійно-технічних навчальних закладів, методистів регіональних інформаційно-аналітичних центрів професійно-технічної освіти, науково-педагогічних і наукових працівників, майбутніх інженерів-педагогів професійно-технічних навчальних закладів.