За підтемою НДР підготовлено 17 праць, серед яких:
Кіндзерська С. Г. Розробка професійних стандартів, основаних на компетенціях, на прикладі професії «Офіціант» / В. І. Кузнецова, С. Г. Кіндзерська // Педагогічний експеримент всеукраїнського рівня у закладах проф.-тех. освіти. Науково-методичні матеріали за результатами роботи у 2009 році. Частина 5. Упорядник Т. Г. Націокс – К : ІІТіЗО МОН України, 2010. – С. 15 – 50. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://proftekhosvita.org.ua/static/files/eksp_maidan_2009_5.pdf – Назва з екрана.
Методичні рекомендації щодо створення професійних стандартів, заснованих на компетенціях, з напрямів: «Швейне виробництво», «Будівництво», «Торгівля», «Ресторанний сервіс» / авт. кол. : Г. І. Лук'яненко, Л. Б. Лук'янова, С. Г. Кіндзерська (Кравець), Ю. І. Кравець та ін., 2012. – 635 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://lib.iitta.gov.ua/8348/1/metodrekomendacii_2012.pdf – Назва з екрана.
Методичні рекомендації щодо розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій на основі компетентнісного підходу (наказ МОН України № 522 від 26 квітня 2012 р.) / авт. кол. : В. О. Радкевич, Г. І. Лук’яненко, Ю. І. Кравець, С. Г. Кіндзерська та ін. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://document.ua/pro-zatverdzhennja-metodichnih-rekomendacii-shodo-rozroblenn-doc99436.html. – Назва з екрана.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетенцій фахівців ресторанного сервісу: орієнтація на європейські вимоги / С. Г. Кіндзерська // Проф.-тех. освіта. – 2011. – № 1. – С. 16 – 19.
Кіндзерська С. Г. Професійна майстерність педагогічних працівників як умова формування компетентності фахівців / С. Г. Кіндзерська // Проф.-тех. освіта. – 2011. – № 3. – С. 10 –13.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетентностей фахівців у вищих професійних училищах / С. Г. Кіндзерська // Проф.-тех. освіта. – 2012. – № 2. – С. 16 – 18.
Статті у зарубіжних виданнях:
Киндзерская С. Г. Методика формирования содержания учебных модулей ГСПТО нового поколения / С. Г. Киндзерская // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – № 2 (5). – С. 137 – 142.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетенцій учнів у системі діяльності Малої академії наук України / С. Г. Кіндзерська // Наукова еліта як соціально-економічний фактор розвитку держав в умовах глобалізації : зб. матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 2010 р.) / упоряд. : О. В. Биковська, О. В. Лісовий, С. О. Лихота, Л. Л. Макаренко // М-во освіти і науки України. – Вип. 2 – К. : Інформаційні системи, 2010. – С. 122 – 125.
Кіндзерська С. Г. Методологічні засади розроблення державних стандартів нового покоління / С. Г. Кіндзерська // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (Київ, 18 – 19 квіт. 2011 р.). / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; за заг. ред. В. О. Радкевич. – К.: ІПТО НАПН України, 2011. – С. 71 – 73.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетентностей фахівців сфери послуг – вимога сучасної ресторанної індустрії / С. Г. Кіндзерська // П’яті Міжнародні наукові читання, присвячені пам’яті академіка С. Я. Батишева : матеріали V Міжнар. наук. конф.: [том II: Проблеми і досвід удосконалення професійної освіти в сучасних умовах] / за ред. Н. Г. Ничкало, В. Д. Будака, М. Б. Яковлевої (Київ, 7 – 8 верес. 2011 р.) – Миколаїв: МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2011. – С. 63 – 69.
Кіндзерська С. Г. Компетентнісний підхід у забезпеченні якості навчання фахівців ресторанного сервісу у ВПУ / С. Г. Кіндзерська // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Система роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника» (Кривий Ріг, 23 – 24 лист. 2011 р.) / Інститут ПТО НАПН України ; за заг. ред. Л. Л. Сушенцевої. – Кривий Ріг, 2011. – С. 79 – 81.
Кіндзерська С. Г. Методика розроблення типових програм з навчальних предметів державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління / С. Г. Кіндзерська // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 29 берез. 2012 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2012. – С. 26 – 29.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетентностей фахівців ресторанного сервісу за модульними технологіями / С. Г. Кіндзерська // Децентралізація управління професійно-технічною освітою: теорія і практика: тези доповідей науково-практичного семінару (м. Київ, 17 травня 2012 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. Свистун. – К. : ІПТО НАПН України, 2012. – С. 43 – 46.
Кравець С. Г. Удосконалення професійної майстерності педагогічних працівників як умова формування компетентності фахівців / С. Г. Кравець // Проектирование образовательного пространства – современные ориентиры: материалы I-ой Международной научно-практической конференции (Днепропетровск, 24 – 26 окт. 2012 г.). – Днепропетровск: ГУЗ «МВПУ ПИТ», 2012. – С. 192 – 194.
Кіндзерська С. Г. Модульно-компетентнісний підхід у формуванні навчальних планів та навчальних програм / С. Г. Кіндзерська // Розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти но-вого покоління: проблеми та переспективи : матеріали круг-лого столу, (Київ, 28 жовт. 2010 р.) / Ін-т проф.-техн. освіти НАПН України. – К., 2010. – С. 18–22.
Кіндзерська С. Г. Організаційно-методичні засади форму-вання ключових компетенцій фахівців ресторанного сервісу у вищих професійних училищах / С. Г. Кіндзерська // Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., (Київ, 25–27 листоп. 2010 р.) / Ін-т вищ. освіти НАПН України. – К., 2010. – Т. 5, (дод. 4), темат. вип. – С. 430–435.
Кіндзерська С. Г. Формування ключових компетенцій фахівців ресторанного сервісу / С. Г. Кіндзерська // Науково-методичне забезпечення про-фесійної освіти і навчання : тези звіт. наук.-практ. конф., 29–30 берез. 2010 р. / НАПН, Ін-т проф.-техн. освіти ; [за заг. ред. В. О. Радкевич]. – К., 2010. – С. 85–87.
Результати НДР пройшли апробацію у ході масових науково-практичних заходів.
1. V-та Міжнародно-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (25-27 листопада 2010 р., м. Київ ).
2. V Міжнародні наукові читання, присвячені пам’яті академіка С. Я. Батишева (7 вересня 2011 р. м. Київ)
3. Міжнародний семінар «Вдосконалення системи професійної освіти на основі державно-суспільного партнерства та національних кваліфікаційних стандартів» (8-9 вересня 2011 р., м. Київ)
4. VI Міжнародна науково-практична конференція «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи» (24-26 жовтня, 2011 р. , м. Хмельницький).
5. Международная научная конференция (електронная) «Концептуальные основы и тенденции развития непрерывного профессионального образования Российской Федерации и Республики Беларусь». Доклад на тему: «Методика формирования содержания учебных модулей ГСПТО нового поколения» (25 октября, 2011 г., г. Москва).
6. Міжнародний семінар «Використання результатів навчання в Україні та НРК для навчання впродовж життя» (м. Київ, 17-18 листопада, 2011р.).
7. Звітна науково-практична конференція ІПТО АПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (29-30 березня 2010 р., м. Київ).
8. Звітна науково-практична конференція ІПТО НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (18-19 квітня 2011 р., м. Київ).
9. Всеукраїнська науково-практична конференція «Система роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника» (м. Кривий Ріг, 23-24 листопада, 2011р.).
10. Звітна науково-практична конференція «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання». (м. Київ, Інститут ПТО НАПН України, 29.03.2012 р.).
11. Всеукраїнська конференція «Теоретико-методичні засади дослідження динаміки структури інтелектуальних властивостей особистості обдарованих підлітків» (м. Київ, Інститут обдарованої дитини НАПН України, 04. 04. 2012 р.).
12. Всеукраїнська науково-практична конференція «Розвиток післядипломної педагогічної освіти в сучасному суспільстві: експериментально-дослідницька діяльність», засідання секції 7 «Маркетингове управління навчальною діяльністю інститутів післядипломної педагогічної освіти» (http://loippo.lviv.ua м. Львів, 24-25.05.2012 р.).
13. Семінар з технології модульного професійного навчання на виробництві (11 листопада 2010 р., м. Київ ).
14. Методологічний семінар «Концептуальні засади підвищення економічної ефективності системи професійної і вищої освіти» (9 листопада, 2011 р., м. Київ).
15. Науково-практичний семінар «Педагогічні умови впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти з нових і укрупнених професій». (19 травня 2011 р., ВПУ №1 м. Рівне).
16. Семінар з проблем розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління (педагогічний коледж ім. А. Макаренка, м. Київ, 11 травня 2012 р.).
17. Семінар з проблем розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій (Інститут ПТО НАПН України, 19.05. 2012 р.).
18. Навчально-методичний семінар «Організаційно-методичні засади розроблення нових стандартів ПТО» (Інститут ПТО НАПН України, 04. 10.2012 р.).
19. Науково-практичний семінар на тему «Система роботи професійно-технічного навчального закладу з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника». (Інститут ПТО НАПН України, 11.10. 2012 р.).
20. Тренінг «Компетентністна парадигма навчання» під егідою Центру сучасної педагогіки, м. Монреаль (Канада) (Інститут ПТО НАПН України, 18.06. 2012 р.).
21. Тренінг для майбутніх оцінювачів компетенцій за професіями «Офіціант» та «Помічник кухара/кухар» (м.Київ, 11-14.12.2012 р.).
22. Круглий стіл з питань розвитку лідерства р рамках роботи проекту «Децентралізація управління професійним навчанням в Україні» (18 жовтня 2010 р., м. Київ).
23. Круглий стіл «Розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління: проблеми та перспективи» в рамках роботи другої виставки «Інноватика в освіті України (27-29 жовтня 2010 р., м. Київ).
24. Круглий стіл з проблем розроблення Державних стандартів з робітничих професій нового покоління (м. Київ, 22 листопада, 2011 р.).
25. Круглий стіл «Дидактичні проблеми створення навчальних планів і програм для підготовки кваліфікованих робітників» (ІІІ Національна виставка-презентація «Інноватика в сучасній освіті» (м. Київ,18-20 жовтня, 2011 р.).
26. Круглий стіл в рамках XV міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2012» (м. Київ, 15.02.2012 р.).
27. Круглий стіл з питань обговорення та погодження професійних та освітніх стандартів у галузі металургії (м.Донецьк, 12 вересня 2012 р.).
28. Засідання Міжвідомчої робочої групи з питань розроблення та впровадження ДСПТО. (м. Київ, МОНмолодьспорту України, 23.02.2012 р.).
29. Засідання робочої групи зі створення методичних рекомендацій щодо розроблення Державного стандарту професійно-технічної освіти України з конкретної професії (м. Київ, МОНмолодьспорту України, квітень 2012 р.).
30. Засідання робочої групи з розроблення ДСПТО для підготовки робітників з професії «Підручний сталевара конвертерного виробництва (конвертера)» (Інститут ПТО НАПН України, 24.05. 2012 р.).
31. Засідання робочої групи з розроблення проекту Державного стандарту професійно-технічної освіти «Підручний сталевара конвертерного виробництва (конвертера)» (Маріупольський центр ПТО, м. Маріуполь, Донецька обл., 04-16. 06.2012 р.).
32. Засідання Міжвідомчої робочої групи з питань розроблення та впровадження Державних стандартів ПТО за участю членів робочої групи. (Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, 05. 07. 2012 р.).
33. Робоча поїздка в експериментальні професійно-технічні навчальні заклади західного регіону України (м. Івано-Франківськ, м. Львів, м. Рівне, 04-09.11.2012 р.).
За підтемою НДР підготовлено 47 праць, серед яких:
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 16 праць, серед яких:
1 Будівельні конструкції: навчальний посібник / авт.. кол. Т.М. Пащенко, О.О. Сліпич, І.Б. Дремова – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – 310 c. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/106741
2.Застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників (методичні рекомендації для педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів, працівників науково-навчально-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти МОН України) / М. В. Артюшина, Я. Ю. Білоконь, І. Б. Дремова, О. Б. Кошук, І. А. Мося, Т. М. Пащенко, Г. М. Романова; за ред. Г. М. Романової. – К. : Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України, 2014. – 132 с.
3. Пащенко Т.М. Кейс-метод як сучасна технологія навчання спеціальних дисциплін // Молодь і ринок: Щомісячний науково-педагогічний журнал Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – Дрогобич, 2015 –Вип. 8(127). – С.94 –99
4. Пащенко Т.М. Методика створення навчальних кейсів для підготовки майбутніх кваліфікованих робітників // ScienceRise: Міжнародний науковий журнал. – Харьків: НВП ПП «Технологічний Центр», 2015 – Вип. 9/5(14). – С. 65-70
5. Пащенко Т.М. Кейс-технології у професійній освіті.// Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2015. – №6. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/6/15pashchenko.pdf
6. Пащенко Т. М. Психолого-педагогічні умови застосування кейс-технологій у професійному навчанні кваліфікованих робітників // Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2015. – №7. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15pashchenko.pdf
7. Пащенко Т.М. Організація самостійної роботи майбутніх кваліфікованих робітників над навчальним кейсом // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб./ Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – К., 2015. – Вип. 83. – С. 56-61.
8. Пащенко Т.М. Застосування кейс-технологій у підготовці кваліфікованих робітників // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [редкол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 4. – К.: «НВП Поліграфсервіс» – С. 131-144 – 0,5 авт. арк.
9. Пащенко Т.М. Кейс-технології навчання кваліфікованих робітників будівельної галузі. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [редкол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 5. – К.: «НВП Поліграфсервіс» – С. 106-120 – 0,6 авт. арк.
10. Пащенко Т.М. Кейс-технології у професійному розвитку майбутніх фахівців будівельної галузі. // Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євро інтеграційних процесів: зб.наук.статей / за ред. В.Г. Кременя, М.Ф. Дмитриченка, Н.Г. Ничкало – Уклад.: М.В. Артюшина, В.П. Тименко та ін. – К.: НТУ, 2015. – С. 196-204. – 0,5 авт. арк.
11. Пащенко Т.М. Інноваційні технології (модульне навчання) під час підготовки молодших спеціалістів // Materiály X mezinárodni vědecko-praktická konference «Věda a vznik – 2013/2014/». Dil 20. Pedagogika.: Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o/ – S. 106-108
12. Пащенко Т.М. Застосування кейс-методу у підготовці кваліфікованих робітників будівельної галузі //Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: Матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції за 2013 рік. (м. Київ, 24-25 березня 2014 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; [за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової]. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Т. 1. – С.149-151.
13. Пащенко Т.М. Методика застосування навчальних кейсів під час підготовки кваліфікованих робітників // Професійне навчання персоналу – європейський вибір: Матер. VII міжнар. наук.-практ. конф. (21-22 травня 2015).– Ізмаїл: Альма-матер, 2015. – С. 269-277.
14. Пащенко Т.М. Методичні засади використання кейс-технології у професійній підготовці кваліфікованих робітників будівельної галузі // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – C. 123-125.
15. Пащенко Т.М. Кейс-технології у підготовці кваліфікованих робітників // Педагогічна майстерність викладача у системі професійної освіти: Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції (27.05.2014 р.). – Глухів: Професійно-педагогічний коледж імені О.Довженка, 2014 . – С.8-10. – 0,1 авт. арк.
16. Пащенко Т.М. Дидактичні аспекти впровадження кейс-технології у навчальний процес професійний процес професійно-технічних закладів освіти. // Дунайські наукові читання: європейський вимір і регіональний контекст: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 75-річчю Ізмаїльського державного гуманітарного університету (15-17 жовтня, 2015). Том І: Історія. Економіка. Педагогіка. – Ізмаїл. РВВ ІДГУ; «СМИЛ», 2015. – С.251-253. – 0,3 авт. арк.
Результати НДР пройшли апробацію у ході 19 масових науково-практичних заходів.
1. Сьомий Міжнародний форум «Інноватика в сучасній освіті» (20–22 жовтня 2015 р., м. Київ, Київський Палац дітей та юнацтва).
2. II Міжнародна виставка закордонних навчальних закладів «World Edu – 2015» (20–22 жовтня 2015 р., м. Київ, Київський Палац дітей та юнацтва).
3. Загальні збори Національної академії педагогічних наук України «Концептуальні засади розвитку професійної освіти» (30 жовтня 2015 р., м. Київ, Інститут педагогіки НАПН України).
4. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Теоретичні та методичні засади особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя» (26-27 листопада 2014 р., м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського).
5. Міжнародна науково-практична конференція «Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка» (3 грудня 2014 р., м. Суми, КЗ Сумський обласний Інститут післядипломної педагогічної освіти)
6. Звітна конференція Інституту професійно-технічної освіти НАПН України за 2014 рік «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (м. Київ, 24–25 березня 2015 року, ІПТО НАПН України).
7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін» (26–27 березня 2015 року, м. Суми, Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка).
8. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (21-22 травня 2015 року, Одеська обл., м. Ізмаїл, Навчальний центр ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство»).
9. Серпнева конференція педагогічних працівників ПТНЗ м. Києва «Формування нового освітнього середовища у ПТНЗ м. Києва в процесі реформування освітянської галузі» (28 серпня 2015 року, м. Київ, Київський міський будинок вчителя).
10. Семінар «Дослідження-консультація-формування майбутнього» (м. Київ, 11 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України спільно з Федеральним інститутом професійної освіти Німеччини)
11. Семінар «Методи експериментальних досліджень» (м. Київ, 16 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України).
12. УІ Всеукраїнський науково-практичний семінар «Інноваційні методики професійної підготовки кваліфікованих робітників сфери автотранспорту» (19 травня 2015 року, м. Київ, ІПТО НАПН України спільно з ННЦ ПТО НАПН України).
13. Науково-практичний семінар «Аналіз та узагальнення результатів експериментальної роботи (05 листопада 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України).
14. Вебінар «Методичні основи створення Е-портфоліо педагогічних працівників сфери професійно-технічної освіти (05 листопада 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України).
15. Круглий стіл «Психолого-педагогічні умови вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» в рамках Шостої Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти –2015» (м. Київ, 14 березня 2015 року, Київський палац дітей та юнацтва).
16. Тренінг-курс «Запровадження особистісно-розвивальних технологій навчання у професійно-технічну освіту» для методистів науково-навчально-методичних центрів ПТО України, (11-13 вересня, 8-10 жовтня, 12-13 листопада 2014 р., м. Київ, ІПТО НАПН України).
17. Міський конкурс фахової майстерності серед учнів ПТНЗ м. Києва з професії «Оператор комп’ютерного набору» (28 квітня 2015 року, м. Київ, ДНЗ «Київський професійний коледж з посиленою військовою та фізичною підготовкою»).
18. Міська методичні секція викладачів інформатики та інформаційних технологій «Професійне зростання педагога шляхом упровадження інноваційних підходів» (28 жовтня 2015 року, м. Київ, Київський професійний енергетичний ліцей).
19. Регіональний конкурс фахової майстерності серед майстрів виробничого навчання ПТНЗ м. Києва та області з професії «Основи слюсарної справи» (25-26 листопада 2015 року, м. Київ, ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище автомобільного транспорту та будівельної механізації»).
Завдання підтеми:
Завдання підтеми:
28-29. 03. 13 – «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» секція №1 «Модернізація змісту професійної освіти і навчання» виступ «Методи розвитку навичок спілкування у персоналу підприємств»
24-25. 03. 14 – «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» виступ «Професійне навчання на виробництві: сучасні аспекти»
31.05.13 – «Додаткові професійні навички як фактор підвищення професійної мобільності виробничого персоналу» виступ «Індивідуальне професійне навчання на виробництві»
20. 03. 14 – «Відкрите (дистанційне) навчання виробничого персоналу» виступ «Засоби дистанційного навчання в процесі самостійного вивчення іноземних мов кваліфікованими робітниками промислових підприємств»
17. 04. 14 – «Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізацій них та вітчизняних процесів» виступ «Актуальність та стан вивчення іноземної мови на підприємстві в умовах глобалізації: досвід України»
24. 06. 14 – «Професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах» виступ «Аналіз професійних потреб викладачів іноземних мов в закладах професійно-технічної освіти: кількісні та якісні характеристики»
13. 03. 15 – «Дистанційне навчання на виробництві» виступ «Особливості дистанційного навчання: досвід Великої Британії»
19. 03. 15 – Перший Всеукраїнський науково-методичний семінар «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників» виступ «Соціально-культурні небезпеки в педагогічній діяльності викладачів ПТНЗ»
19. 05. 15 – VI Всеукраїнський НПС «Інноваційні методики професійної підготовки кваліфікованих робітників сфери автотранспорту» виступ «Нестандартні методи розвитку трудового потенціалу на підприємствах: зарубіжний досвід»
11. 06. 15 – Всеукраїнський НПС «Педагогічна компаративістика – 2015: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст» виступ «Особливості стандартизації в системі професійної освіти і навчання Великої Британії: актуальність дослідження»
15. 06. 15 – «Методи статистичного опрацювання даних експериментальної роботи» виступ «Інструменти проектної діяльності науковців в контексті програми ГОРИЗОНТ 2020»
24. 06. 15 – «Професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах: стан та перспективи» виступ «Профіль активності та досвіду викладача іноземної мови в системі ПТО України»
01.10.15 – ІІ Всеукраїнський НМС «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників будівельної галузі» виступ «Розвиток культури безпеки професійної діяльності педагогічних працівників ПТНЗ будівельного профілю»
31. 05 13 – Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні технології професійного навчання. Модульна методологія професійної підготовки: міжнародний досвід» виступ «Індивідуальне професійне навчання на виробництві»
19-20. 06. 14 – ІV Міжнародна науково-практична конференція „Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов» виступ «Іноземна мова галузевого спрямування: актуальність та потреби»
18.11.15 – Вебінар «Перспективи впровадження результатів проекту ЕкоБРУ в систему ПТО Дніпропетровської області» виступ «Сутність та завдання міжнародного проекту ЄС Еко БРУ. Інформаційний супровід ІПТО НАПН України заходів проекту
9-10. 11. 15 – Спільний інформаційний захід Goethe-Institut в Україні та ІПТО НАПН України для представників навчальних закладів профтехосвіти «Міст до професійної освіти» із залученням представників Федерального інституту професійної освіти і навчання Німеччини виступ «Вивчення іноземних мов професійного спрямування в закладах професійно-технічної освіти і навчання України»
03. 12. 15 – Семінар для працівників ІПТО про можливості участі у рамковій програмі Європейського Союзу виступ «Загальний порядок написання проектних заявок»
Публікації з теми НДР 2013-2015 р.р.:
Леу С. О. Механізми фінансування професійної освіти і навчання в країнах Європейського союзу / С. О. Леу // Професійний розвиток персоналу підприємств у країнах Європейського Союзу / авт. кол. Л. П. Пуховська, А. О. Ворначев, С. О. Леу. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 205 с.
Леу С. О. Інноваційна діяльність викладача / С. О. Леу // Методичні рекомендації щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва / авт кол: Кулалаєва Н. В., Байдулін В. Б., С. О. Леу, Савченко М. О., – К.: ІПТО, 2015. – 164 с., С. 39-80
Леу С. О. Перші кроки реалізації проекту Європейського Союзу «Еко БРУ» («Eco BRU») в системі ПТО України / В. Радкевич, Н. Кулалаєва, С. Леу // Професійно-технічна освіта. – №2 (63). – 2014. – С. 60-61
Леу С. О. Нові грані партнерських контактів з Федеральним інститутом професійної освіти і навчання Німеччини / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2014. – № 4 – С. 61-62
Леу С. О. Особливості індивідуального професійного навчання кваліфікованих робітників на виробництві / С. О. Леу // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 5. – К. : «НВП Поліграфсервіс». – 220 с., С. 164-175
Леу С. О. Інноваційні методи професійного навчання на сучасних підприємствах / С. О. Леу // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип. 6. – К. : «НВП Поліграфсервіс».– 244 с., С. 143-154
Леу С. О. Інтеграція сфери професійної освіти і навчання в європейському просторі у світлі Стратегії ЄС «Європа 2020» / С. О. Леу // Професійна освіта: проблеми і перспективи/ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2015 – Випуск 9. – 140 с., С. 109-116
Леу С. О. Комбіноване навчання у підготовці робітників на підприємстві / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2015. – № 1 – С. 50 – 53
Леу С. О. Професійна спрямованість вивчення іноземних мов у професійно-технічних навчальних закладах / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2015. – № 3 – С. 62-63
Леу С. О. Міст до професійної освіти / С. О. Леу // Професійно-технічна освіта. – 2015. – № 4
Леу С. А. Экологическое образование преподавателей профессионально-технических учебных заведений в Украине / В. А. Радкевич, Н. В. Кулалаева, С. А. Леу // Международная научно-практическая конференция «Тенденции и перспективы создания региональных систем дополнительного образования взрослых» / УО «ВГТУ». – Витебск, 2015. – 300 с. – С. 143-146
S. Leu Modernising the Ukrainian VET System in the line with the European Policy of Lifelong Learning / V. Radkevych, C. Eberhardt, S. Leu // Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 43. Jahrgang, Heft 6/2014, Dezember 2014 Radaktionsschluss 19.11.2014, p. 40-41
Леу С.О. Методи розвитку навичок спілкування у персоналу підприємств /С. Леу // матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2013 р.). Т. 2. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич, Г. В. Єльникової. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – 138 с. – С. 67 – 71
Леу С. О. Іноземна мова галузевого спрямування: актуальність та потреби / С. О. Леу // Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». – Ніжин: ПП Лисенко М.М., 2014 – 208 с., С 100-102
Леу С. О. Інноваційні методи розвитку трудового потенціалу підприємств в сучасних умовах / С. О. Леу // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. :ІПТО НАПН України, 2015. – с. 234, С. 61-63.
Леу С. О. Сучасні методи професійної діяльності вчителя іноземної мови / С. О. Леу // Матеріали науково-практичного семінару «Актуальні проблеми методичної підготовки майбутнього вчителя іноземних мов». – Ніжин: Видавець ПП Лисенко М. М., 2015 – 140 с. – С. 103-105
Леу С. О. Особливості стандартизації в системі професійної освіти і навчання / С. О. Леу // Педагогічна компаративістика – 2015: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст: матеріали науково-практичного семінару (Київ, 11 червня 2015 р.) / Ін-т педагогіки НАПН України / За заг. ред. О. І. Локшиної. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 288 с. С. 180-183.Великої Британії: актуальність дослідження
Леу С. О. Англійська для професійної освіти / С. Леу // Педагогічна газета №3 (223), березень 2013, С. 5
Леу С. О Модульна технологія зацікавила киргизьких колег / В. Аніщенко, С. Леу // Педагогічна газета №6 (226), червень 2013 С. 6
Леу С. О Перші кроки «Еко БРУ» в Україні / В. Радкевич, Н. Кулалаєва, С. Леу // Педагогічна газета. – №5 (237). – травень 2014. – С. 4
Леу С. О Іншомовна компетентність кваліфікованого робітника морського транспорту: структурно-семантичний аналіз / Леу С. О // Професійне навчання на виробництві / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, Навчальний центр ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство», 2015. – Вип. 6, с. 233, С. 190-202
Завдання підтеми:
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено - 14 наукових праць.
Підготовка учнів ПТНЗ до планування й реалізації професійної кар’єри: теорія і практика : / [Алєксєєва С.В.. Закатнов Д.О., Орлов В.Ф. та ін.]; за наук. Ред. Д.О.Закатнова – К.: ТОВ !НВП Поліграфсервіс», 2014. - С. 78 – 95.
Мельник О.В. Методи психодіагностики у професійному самовизначенні учнівської молоді: [для педагогічних працівників] / автори: Мельник О.В., Злочевська Л.С., Гончар Н.С. – К.: Педагогічна думка, 2014. – С. 83-109.
Злочевська Л.С. Розділ методичних рекомендацій Формування соціально-психологічної компетентності учнівської молоді професійної освіти як чинника підвищення якості їх професійної підготовки [Редакційний відділ НАПН України 2013 р. (0,75 д.а.)].
Злочевська Л.С. Психолого-педагогічний супровід як інструмент цілісного розвитку та саморозвитку в професійному самовизначенні учнівської молоді: арт-терапевтичний підхід. // Зб. «Професійно-технічна освіта» № 1 (58) 2013 січень-лютий-березень, Київ, 2012 –С.46 – 50. – 0,35 д. а.
Злочевська Л.С. Психолого-педагогічний супровід учнівської молоді ПТНЗ і сучасні тенденції економічного виховання // Зб.: Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання / Матеріали Всеукраїнської (звітної) науково – практичної конференції за 2012 р. – НАПН України, Інститут професійно-технічної освіти, т.1. Київ - 2013. – С.170-174. – 0,25 др. а.
Злочевська Л.С. Технології проектування професійної кар’єри: арт-терапевтичний підхід // Зб.: Медіаосвіта в Україні: наукова рефлексія викликів, практик, перспектив / Матеріали методологічного семінару НАПН України, 3 квітня 2013 р., С. 35- 40. – 0,45 др. а.
Злочевська Л.С. Акмеологічний підхід у підготовці учнівської молоді ПТНЗ до побудови й реалізації професійної кар'єри. Зб. Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 24-25 березня 2014 р.). Т. 2 / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України ІПТО НАПН України, м. Київ, Україна, стор. 64-66. 0,25 д.а.
Злочевська Л.С. Стрес-менеджмент // Зб. Журнал «Професійно-технічна освіта» №2 (63) квітень-травень-червень, Київ, 2014 – С.47 – 48. - 0,3 д.а.
Злочевська Л.С. Педагогічні умови використання арт-терапії у професійній орієнтації // Зб.: Матеріали методологічного семінару «Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах евроінтеграційних процесів», (м. Київ, 29 жовтня 2014 рік, НАПН України).0,5 д.а.
Злочевська Л.С. Арт-терапія як інструмент формування самооцінки в професійному самовизначенні та самореалізації. // Зб. матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання населення» (29 жовтня 2012 рік. М.Київ, Інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості України –С.27 – 29. – 0,45 др. арк.
Злочевська Л.С. Орієнтовно-розвивальна програма «Сходинки до професії» у виборі й реалізації професійної кар’єри. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [ ред. кол. : В.О.Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип. 6. – К. : «НВП Поліграфсервіс». – С.117 - 129. 0,5 д.а.
Злочевська Л.С. Самооцінка в професійному самовизначенні учнівської молоді: акмеологічний підхід і арт-терапія // Зб.: Матеріали Міжнародних наукових читань, присвячених пам’яті академіка С.Я.Батишева (подано у вересні 2015 року м. Київ, НАПН України). 0,7 д.а.
Злочевська Л.С. Педагогічні технології у процесі вибору й реалізації професійної кар’єри учнівської молоді. Електронний журнал. Вересень 2015.
Злочевська Л.С. Педагогічні технології формування уявлень учнівської молоді про професійну кар’єру Стаття «Науковий Вісник» ІПТО НАПН 2015. (0,6 д.а.).
Результати НДР пройшли апробацію у ході 35 заходів.
1.Методологічний семінар «Сучасні психолого-педагогічні технології» СШ 85 м. Київ, Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України, 2013.
2.Всеукраїнська науково-практична конференція «Організаційно-розвивальні потенціали професійної культури вчителя у самовизначенні учнів», яка проводиться у рамках Педагогічного марафону «Інновації. Світ навчання» в навчальних закладах Шевченківського району м. Києва 25 березня 2013, Київ, Київський будинок учителя (вул. Володимирська, 57 ); Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України, тема доповіді: «Професійне самовизначення як детермінанта проектування професійної кар’єри учнівської молоді».
3.Методологічний семінар «Медіаосвіта в Україні: наукова рефлексія викликів, практик, перспектив», НАПН України, 3 квітня 2013 р., Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України, тема: «Технології проектування професійної кар’єри: арт-терапевтичний підхід». (Стаття за темою виступу).
4.Всеукраїнський науково-практичний семінар «Зміст, форми та методи формування готовності учнівської молоді до вибору й реалізації професійної кар’єри», Мистецький коледж художнього моделювання та дизайну, 11 квітня 2013 р., м. Київ, Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України, тема виступу: «Майстер-клас як форма підготовки учнівської молоді до вибору й успішної реалізації професійної кар’єри».
5.Всеукраїнська науково-практична конференція студентів і молодих вчених «Мистецтво і дизайн: традиції, пошук, перспективи», Мистецький коледж художнього моделювання та дизайну, 24-25 квітня 2013 р., м. Київ, Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України, тема виступу (проведення майстер-класу): «Фея моєї професії».
6.ІІІ Всеукраїнський науково-практичний семінар «Професійна орієнтація: теорія і практика» 25 квітня 2013 р., ІПТО НАПН України, ДНПБ ім. В.О.Сухомлинського; Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України, тема доповіді: «Соціально-педагогічне проектування професійної кар’єри в сучасних умовах ринку праці».
7.Всеукраїнські психолого-педагогічні читання, присвячені пам’яті Б.О.Федоришина «Профорієнтація: стан і перспективи розвитку» 30 травня 2013 р., Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, м. Київ; Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України, тема виступу: «Акмеологічний аспект розвитку учнівської молоді в процесі вибору й реалізації професійної кар’єри».
8. Звітна науково практична конференція за 2013 р. «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання», 28 березня 2014, ІПТО НАПН України, м. Київ; тема виступу: «Акмеологічний підхід підготовки учнівської молоді ПТНЗ до побудови й реалізації професійної кар’єри», Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України.
9.Методологічний семінар: «Компетентісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації», 2 - 3 квітня 2014 р., НАПН України; тема виступу «Акмеологічний підхід у підготовці учнівської молоді ПТНЗ до побудови й реалізації професійної кар'єри», Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України.
10. П’ята Міжнародна виставка «Сучасні заходи освіти - 2014». » 20 березня 2014 року ВЦ ЕКСПО ПЛАЗА м. Київ. Круглий стіл «Професійне виховання учнів ПТНЗ: досвід, проблеми, творчі пошуки»; тема виступу «Використання методів арт-терапії у виховній роботі з учнями ПТНЗ», Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України.
11.IV Всеукраїнський науково-практичний семінар «Професійна орієнтація учнівської молоді у загальноосвітніх і професійних навчальних закладах: теорія і практика» (в рамках Всеукраїнського фестивалю науки – 2014). 15 травня 2014 р., ІПТО НАПН України, ДНПБ ім. В.О.Сухомлинського м. Київ; тема виступу: «Формування життєвої позиції через самопізнання й самореалізацію: арт-терапевтичний підхід», Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України.
12. Всеукраїнські психолого-педагогічні читання, присвячені пам’яті Б.О.Федоришина «Профорієнтація: стан і перспективи розвитку» 29 травня 2014 р., Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, м. Київ; тема виступу «Соціально-психологічний тренінг у професійній орієнтації: акмеологічний та арт-терапевтичний підходи», Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України.
13. Семінар-практикум «Роль активної соціалізації учнівської молоді в їх професійній самореалізації» 10 червня 2014 р. Загальноосвітня середня школа з поглибленим вивченням іноземної мови № 85 м. Київ. Проведення - Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України.
14. Майстерня творчого самовираження «Педагогічні технології і їх використання у професійному самовизначенні учнівської молоді» 11 червня 2014 р. Загальноосвітня середня школа з поглибленим вивченням іноземної мови № 85 м. Київ. Проведення - Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної орієнтації і виховання ІПТО НАПН України.
15.Звітна науково-практична конференція за 2014 р. «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання», НАПН України, 26 березня 2015, Київ, Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри ІПТО НАПН України, тема виступу: «Педагогічні технології проектування професійної кар’єри учнівської молоді ПТНЗ». (Тези)
16.V Всеукраїнський науково-практичний семінар «Професійна орієнтація: теорія і практика» 21 травня 2015 р., Київ, ІПТО НАПН України, ДНПБ ім. В.О.Сухомлинського; Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри ІПТО НАПН України, тема доповіді: «Педагогічні технології і їх роль у проектуванні професійної кар’єри учнівської молоді».
17.V Всеукраїнські психолого-педагогічні читання, присвячені пам’яті Б.О.Федоришина «Профорієнтація: стан і перспективи розвитку» Київ, 21 травня 2015 р., Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, м. Київ; Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри ІПТО НАПН України, тема виступу: «Сучасні педагогічні технології у процесі вибору професійної кар’єри».
18.Семінар-практикум «Інноваційні педагогічні технології у професійному розвитку особистості» 4 червня 2015 р. для педагогічних працівників Ржищевського професійного ліцею, м. Ржищев Київської області. Присутні: 38 учасників. Проведення - Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри ІПТО НАПН України. Результативність заходу полягає у визначенні вимог сучасного ринку праці до фахівців різної форми діяльності (не тільки професійної компетентності фахівця, а й розвитку його особистісних якостей); схвалення впровадження авторської програми «Сходинки до професії»; ознайомлення присутніх з інноваційними методиками розвитку особистості у програмі «Почни з себе» для педагогічного колективу.
19.Онлайн-семинар-практикум «Інноваційні педагогічні технології у професійному розвитку особистості» - цей захід проведено 16 червня 2015 р. по скапу з педагогічним колективом Нижньосірогозької ЗОШ І-ІІІ ступенів, Херсонської області, смт. Нижні Сірогози. Проведення - Злочевська Л.С., науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри ІПТО НАПН України. Результативність заходу полягає у визначенні вимог сучасного ринку праці до фахівців різної форми діяльності (не тільки професійної компетентності фахівця, а й розвитку його особистісних якостей); схвалення впровадження авторської програми «Сходинки до професії»; ознайомлення присутніх з інноваційними методиками розвитку особистості у програмі «Почни з себе» для педагогічного колективу.
Завдання підтеми:
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 10 праць, серед яких:
1. Сільськогосподарські і меліоративні машни: навчальний посібник / Кошук О.Б., Лузан П. Г., Мося І. А., Герлянд Т. М., Романов Л. А. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 291 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/11166
2. Артюшина М.В., Дремова І.Б., Герлянд Т.М., Лузан П.Г., Мося І.А., Романов Л.А., Ростока М.Л., Слатвінська О.А., Сліпич О.О. Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів професійно-технічного навчального закладу. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. –198 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/106821
3. Герлянд Т.М, Дослідження специфіки технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти / Т.М. Герлянд // Нові технології навчання:наук.-метод. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – К., 2015. – Вип. 84. – С. 32-36.
4. Герлянд Т.М. Активне навчання у закладах професійно-технічної освіти: контекстний підхід // Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2014. – №5. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/5/14gerljand.pdf. – Загол. з екрану. Мова укр.
5. Герлянд Т.М, Проектування освітнього процесу в професійно-технічному навчальному закладі засобами контекстного навчання / Т.М. Герлянд // Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология. – Сб. статей. – Ялта: РИО ГПА, 2015. – Вып.48. – Ч.4. – С. 15-20.
6. Герлянд Т.М. Практична реалізація технології контекстного навчання у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників // Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2015. – №7. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15herlyand.pdf
7. Герлянд Т.М. Особливості впровадження технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти / Т.М. Герлянд // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 10/ Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В.О.Радкевич(голова) та ін.]. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – С. 84–88
8. Герлянд Т.М. Реалізація технології контекстного навчання у процесі самореалізації особистості майбутнього фахівця / Т.М. Герлянд // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін: матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (26–27 березня 2015 року, м. Суми). – Том 2. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2015. – С.53-55.
9. Герлянд Т.М. Можливості використання технології контекстного навчання у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників / Т.М. Герлянд // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – C. 123-125.
10. Герлянд Т.М. Використання інноваційних методів у навчанні майбутніх кваліфікованих робітників / Т.М. Герлянд // Освітні інновації: філософія, педагогіка, психологія : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 3 грудня 2015 р.: У 4-х частинах. – Суми: Видавничо-виробниче підприємство «Мрія», 2015. – Ч.2. – С. 19-22.
Результати НДР пройшли апробацію у ході 19 масових науково-практичних заходів.
1. Сьомий Міжнародний форум «Інноватика в сучасній освіті» (20–22 жовтня 2015 р., м. Київ, Київський Палац дітей та юнацтва).
2. II Міжнародна виставка закордонних навчальних закладів «World Edu – 2015» (20–22 жовтня 2015 р., м. Київ, Київський Палац дітей та юнацтва).
3. Загальні збори Національної академії педагогічних наук України «Концептуальні засади розвитку професійної освіти» (30 жовтня 2015 р., м. Київ, Інститут педагогіки НАПН України).
4. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Теоретичні та методичні засади особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя» (26-27 листопада 2014 р., м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського).
5. Міжнародна науково-практична конференція «Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка» (3 грудня 2014 р., м. Суми, КЗ Сумський обласний Інститут післядипломної педагогічної освіти)
6. Звітна конференція Інституту професійно-технічної освіти НАПН України за 2014 рік «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (м. Київ, 24–25 березня 2015 року, ІПТО НАПН України).
7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін» (26–27 березня 2015 року, м. Суми, Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка).
8. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (21-22 травня 2015 року, Одеська обл., м. Ізмаїл, Навчальний центр ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство»).
9. Серпнева конференція педагогічних працівників ПТНЗ м. Києва «Формування нового освітнього середовища у ПТНЗ м. Києва в процесі реформування освітянської галузі» (28 серпня 2015 року, м. Київ, Київський міський будинок вчителя).
10. Семінар «Дослідження-консультація-формування майбутнього» (м. Київ, 11 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України спільно з Федеральним інститутом професійної освіти Німеччини)
11. Семінар «Методи експериментальних досліджень» (м. Київ, 16 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України).
12. УІ Всеукраїнський науково-практичний семінар «Інноваційні методики професійної підготовки кваліфікованих робітників сфери автотранспорту» (19 травня 2015 року, м. Київ, ІПТО НАПН України спільно з ННЦ ПТО НАПН України).
13. Науково-практичний семінар «Аналіз та узагальнення результатів експериментальної роботи (05 листопада 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України).
14. Вебінар «Методичні основи створення Е-портфоліо педагогічних працівників сфери професійно-технічної освіти (05 листопада 2015 р., м. Київ, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України).
15. Круглий стіл «Психолого-педагогічні умови вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» в рамках Шостої Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти –2015» (м. Київ, 14 березня 2015 року, Київський палац дітей та юнацтва).
16. Тренінг-курс «Запровадження особистісно-розвивальних технологій навчання у професійно-технічну освіту» для методистів науково-навчально-методичних центрів ПТО України, (11-13 вересня, 8-10 жовтня, 12-13 листопада 2014 р., м. Київ, ІПТО НАПН України).
17. Міський конкурс фахової майстерності серед учнів ПТНЗ м. Києва з професії «Оператор комп’ютерного набору» (28 квітня 2015 року, м. Київ, ДНЗ «Київський професійний коледж з посиленою військовою та фізичною підготовкою»).
18. Міська методичні секція викладачів інформатики та інформаційних технологій «Професійне зростання педагога шляхом упровадження інноваційних підходів» (28 жовтня 2015 року, м. Київ, Київський професійний енергетичний ліцей).
19. Регіональний конкурс фахової майстерності серед майстрів виробничого навчання ПТНЗ м. Києва та області з професії «Основи слюсарної справи» (25-26 листопада 2015 року, м. Київ, ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище автомобільного транспорту та будівельної механізації»).
Завдання підтеми:
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 7 праць, серед яких:
Сільськогосподарські і меліоративні машини: навчальний посібник / О. Б. Кошук, Л. А. Романов, та ін.. – К. : ІПТО НАПН України, 2015..
Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів професійно-технічного навчального закладу / М. В. Артюшина, І. Б. Дремова, Т. М. Герлянд, Л.А. Романов та ін.. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – 211 с.
Романов Л.А. Технологія конструювання тестів у контексті вдосконалення контрольно-оцінювальної діяльності у професійно-технічній освіті // Професійна освіта: проблеми і перспективи: зб. наук. праць. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – Вип. 6. − С. 45-50.
Романов Л.А. Особистісно-розвивальний контроль у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників // Теорія і методика професійної освіти : електронний науковий фаховий журнал [електронний ресурс]. – Вип. 7. – Режим доступу : http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15romanov.pdf
Романов Л.А. Застосування веб-квестів у професійній підготовці кваліфікованих робітників автотранспортної галузі // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : збірник наук. праць. – Вип. 10. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – С – 97-103
Романов Л.А. Підготовка педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів до застосування веб-квестів / Г. М. Романова, Л. А. Романов. // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті : досвід, проблеми, перспективи : збірник наук. праць. Частина 2. – Львів : ЛДУ БЖД, 2015. С. – 105-109
Романов Л.А.Функції проектного навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 26 березня 2014 р.). Т. 1. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – С. 153-154
1. Шостий міжнародний форум «Інноватика в сучасній освіті» (21-23 жовтня 2014 р., м. Київ). Подана на конкурс лабораторією методик професійної освіти і навчання інноваційна розробка «Науково-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» в номінації «Інноваційні технології компетентнісного становлення майбутнього робітника» отримала першу премію і диплом першого ступеня.
2. Участь у загальних зборах НАПН України (30 жовтня 2014 р., м. Київ).
3. Загальні збори НАПН України (м. Київ, 3 квітня 2015 р.).
4. Загальні збори НАПН України «Концептуальні засади розвитку професійної освіти» (м. Київ, 30 жовтня 2015 р.).
5. Сьомий міжнародний форум «Інноватика» в сучасній освіті – 2015 (м. Київ, 20-22 жовтня 2015 р.).
1. Звітна конференція Інституту професійно-технічної освіти НАПН України за 2014 рік «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» (м. Київ, 24-25 березня 2015 року, ІПТО НАПН України). Тема доповіді «Функції проектного навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів».
2. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» (21-22 травня 2015 року, Одеська обл., м. Ізмаїл, Навчальний центр ПрАТ «Українське Дунайське пароплавство»). Тема доповіді «Особливості застосування технології веб-квесту у професійному навчанні».
3. Всеукраїнська науково-практична конференція для студентів та молодих учених «Інноваційні технології в освіті та вихованні: історія і сучасність» (м. Глухів, 15-15 жовтня 2015 р. Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка) Доповідь на тему «Дидактичні аспекти підготовки майбутніх кваліфікованих робітників автотранспортної галузі до застосування інноваційних виробничих технологій».
4. ІV Міжнародна науково-практична конференція «Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи» (м. Львів, 21-22 жовтня 2915 р., Львівський державний університет безпеки життєдіяльності). Доповідь на тему: «Підготовка педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів до застосування веб-квестів».
1. Методологічний семінар НАПН України «Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграційних процесів (29 жовтня 2014 р.). Тема доповіді «Вдосконалення функції контролю у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників в контексті їхнього особистісного розвитку».
2. Участь у науково-практичному семінарі «Навчально-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» (11 грудня 2014 р., м. Київ). Тема доповіді «Застосування веб-квесту у треніговій підготовці методистів навчально (науково) - методичних центрів ПТО УКраїни до запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій».
3. Науково-методичний семінар «Методи експериментальних досліджень» (м. Київ, 16 лютого 2015 року, ІПТО НАПН України)
4. Методологічний семінар НАПН України «Громадянськість української молоді: виклики, здобутки, перспективи» (м. Київ, 2 квітня 2015 р.).
5. VІ Всеукраїнський науково-практичний семінар «Інноваційні методики професійної підготовки кваліфікованих робітників сфери автотранспорту» у рамках Всеукраїнського фестивалю науки (м. Київ, 19 травня 2015 року, ІПТО НАПН України спільно з ННЦ ПТО НАПН України). Тема доповіді «Методичні аспекти підготовки кваліфікованих робітників автотранспортної галузі до застосування інноваційних виробничих технологій».
6. IV науково-методичний семінар «Методи статистичного опрацювання даних експериментальної роботи» (М. Київ, 16 червня 2015 р., ІПТО НАПН України).
7. Методологічний семінар на тему «Інтеграція освіти і науки – необхідна умова інноваційного розвитку країни» (29 жовтня 2015 р., м. Київ, НАПН України).
8. Науково-практичний семінар «Аналіз та узагальнення результатів експ6ериментальної роботи» (м. Київ, 5 листопада 2015 р., ІПТО НАПН України).
9. Вебінар «Методичні основи створення е-порфоліо педагогічного працівника сфери професійно-технічної освіти» (м. Київ, 5 листопада 2015 р., ІПТО НАПН України).
10. Вебінар «Перспективи впровадження результатів проекту Еко Бру в систему ПТО Дніпропетровської області» 18 листопада 2015 р., ІПТО НАПН України).
11. Науково-практичний семінар «Дидактичні засади організації навчального процесу в професійних навчальних закладах України» (м. Київ, 27 листопада 2015 р., НТУ).
12. Науково-практичний вебінар «Навчально-методичний супровід запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» (м. Київ, 24 грудня, ІПТО НАПН України).
1. Круглий стіл «Психолого-педагогічні умови вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» в рамках Шостої Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти -2015» (м. Київ, 14 березня 2015 року, Київський палац дітей та юнацтва). Тема доповіді «Інтерактивний характер оцінювання творчих проектів учнів ПТНЗ».
2. Круглий стіл у Житомирському вищому професійному училищі сервісу і дизайну (м. Житомир, 1 вересня 2015 р.).
3. Круглий стіл на базі професійно-педагогічного коледжу Глухівського національного педагогічного університету імені О.Довженка «Проблеми та перспективи підготовки майбутніх педагогів професійного навчання до застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій» (6 червня 2014 р., м. Глухів). Тема доповіді «Дидактичні умови підготовки педагогів професійного навчання до застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій».
1. Участь в організації, підготовці наочно-методичного забезпечення та проведенні тренінгу для викладачів ННЦ ПТО НАПН України «Застосування технології начального проектування у професійно-технічній освіті» (4 год.) на базі ІПТО НАПН України (4 листопада 2014 р.,м Київ).
2. Участь у проведені тренінг-курсу «Запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» для методистів навчально (науково) – методичних центрів ПТО України, який проводився на базі ІПТО НАПН України у 3 етапи (11-12 вересня, 8-10 жовтня, 11-12 листопада 2014 р., м. Київ).
3. Тренінг-курс «Запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічну освіту» для методистів навчально (науково) – методичних центрів ПТО України (м. Київ, ІПТО НАПН України; перший етап: 23-24 квітня 2015 р.; другий етап: 23-24 вересня 2015 р.).
1. Участь у роботі міської методичної секції педагогічних працівників інформаційно-комунікативних мереж на базі Державного професійно-технічного навчального закладу «Межрегіональний центр ювелірного мистецтва м. Києва» (27 листопада 2014 р.).
2. Ярмарок професій професійно-технічних навчальних закладів м. Києва (м. Київ, 7 квітня 2015 року, Київський палац дітей та юнацтва).
3. Міська методична секція викладачів інформатики та інформаційних технологій ПТНЗ м. Києва (м. Київ, 14 квітня 2015 р., на базі Київського вищого професійного училища водного транспорту КДАВТ імені гетьмана П. Конашевича-Сагайдачного).
4. Засідання бюро відділення Професійної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ, 25.05.15).
5. Урочистості з нагоди 80-річчя Полонського професійного аграрного ліцею (м. Полонне Хмельницької обл., 9 жовтня 2015 р.).
Завдання підтеми:
Завдання підтеми: