Гриценок Інна Антонівна
cтарший науковий співробітник лабораторії професійної кар'єри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук
доцент, доктор філософії
тел. роб.: (044) 252-71-75
Ключові компетенції: професійні знання в швейній галузі, вищої та професійної освіти, навички викладацької діяльності, тренінгової роботи, консультування; вільне володіння українською та російською мовами, німецькою – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint та ін.); інтелігентність, цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, відповідальність.
Коло професійних інтересів:
Гриценок Інна Антонівна
Старший науковий співробітник лабораторії професійної кар'єри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, канд. пед. наук, доцент, доктор філософії.
Навчалась в Київському індустріальному технікумі (нині коледж) за спеціальністю: «Експлуатація засобів і систем автоматизованого технологічного виробництва» (1994-1998 рр.); в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова на фізико-математичний факультет заочної форми навчання за спеціальністю: «Фізика» (1998-2003 рр.); в аспірантурі денної форми навчання (2004-2007 рр.) в Інституті педагогіки і психології професійної освіти (ІПППО) АПН України нині Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих (ІПООД) НАПН України.
У вересні 2007 року захистила дисертацію на тему: «Педагогічні умови організації виробничого навчання учнів ПТНЗ швейного профілю» (диплом кандидата наук ДК №045613). Отримала диплом доктора філософії. 21 листопада 2013 року отримала атестат доцента кафедри університетської та професійної освіти Інституту відкритої освіти ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України 12ДЦ №036712.
Загальний стаж педагогічної і науково-педагогічної діяльності – 18 років. З 2016 р. працюю в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України.
Науково-дослідні роботи
НДР «Проектування системи консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів» (2016-2018 рр.), лабораторія професійної кар’єри.
Завдання підтеми:
Публікації
Підготувала та видала конспект лекції з курсу підвищення кваліфікації для керівників професійно-технічних навчальних закладів за очно-дистанційною формою навчання «Основи інституційного розвитку навчального закладу в умовах децентралізації професійної освіти», навчально-методичний посібник «Інклюзивна освіта в умовах професійно-технічного навчального закладу» (у співавторстві), практичний посібник «Індекс інклюзії: професійно-технічний навчальний заклад» (у співавторстві) й методичні рекомендації «Виїзні заняття у системі підвищення кваліфікації: методика і практика проведення»; спецкурси: «Розвиток професійної компетентності керівників ПТНЗ в умовах інституційного розвитку», «Тайм-менеджмент у системі управління навчальним закладом професійної освіти»; опублікувала 48 статей у наукових та фахових виданнях.
Інша діяльність
Досконало володію проектною діяльністю (5 років поспіль була задіяна в україно-канадському проекті «Децентралізація управлінням професійним навчанням в Україні» та 2 роки в проекті Міністерства освіти і науки України та Світового банку «Рівний доступ до якісної освіти»). Маю досвід в україно-французькому та україно-німецькому проектах.
Член Вченої ради Інституту відкритої освіти ДВНЗ «УМО» НАПНУ (3,5 року), член Конференції трудового колективу (1 рік), заступник завідувача кафедрою університетської та професійної освіти і права (на громадських засадах – понад 4 роки), методист І категорії (2 роки); методист вищої категорії (3 роки) та ін.
Ваніна Наталія Миколаївна
Старший науковий співробітник лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах
кандидат економіічних наук
доцент
тел. роб. +380 (44) 252-72-80
Ключові компетентності: компетентність у професійній сфері, навички викладацької
діяльності, вільне володіння українською та російською мовами, англійською на рівні читання
і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій(користування
мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, та ін.,) цілеспрямованість, наполегливість,
самостійність, відповідальність, комунікативність, організованість, системність мислення, здатність до вирішення проблем, спроможність приймати обґрунтовані рішення в умовах невизначеності та ризику, бажання працювати.
Коло професійних інтересів:
Публікації
Автор 51наукової праці, серед яких:
Основні наукові праці
Монографія
Амортизационный механизм основного капитала предприятий: системный подход к формированию и совершенствованию: монографія / Н. М. Ваніна. – Издательство «Центр учебной литературы»,м. Київ, 2014. – 196 с.
Навчальні посібники, підручники
Ринок цінних паперів. Практикум: навчально – методичний посібник / Н.М. Ваніна, О.В. Грищенко. - Київ: Издательство «Центр учебной литературы» - К, 2014. –171 с. (Гриф МОН України);
Навчально-методичні, методичні посібники
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з навчальної дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність».Опорний конспект лекцій (у схемах) для студентів економічних спеціальностей денної та заочної форм навчання.-Первомайськ: ППІ, 2012.- 96 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з навчальної дисципліни «Економіка енергетики». Практикум для студентів денної та заочної форм навчання.-Первомайськ: ППІ, 2014.- 30 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з навчальної дисципліни «Ринок цінних паперів». Курсова робота для студентів економічних спеціальностей денної та заочної форм навчання. - Первомайськ: ППІ, 2014.- 30 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з навчальної дисципліни «Ринок цінних паперів». Опорний конспект лекцій (у схемах) для студентів денної та заочної форм навчання напрямів 6.030504 - «Економіка підприємства», 6.030509 - «Облік і аудит».- Первомайськ: ППІ, 2014.- 43 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з навчальної дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність». Практикум для студентів денної та заочної форм навчання напрямів 6.030504 - «Економіка підприємства» , 6.030509 - «Облік і аудит». -Первомайськ: ППІ, 2014.- 61 с. Ваніна Н.М., Методичні матеріали з навчальної дисципліни «Економіка енерго – та ресурсозбереження».Опорний конспект лекцій для студентів денної та заочної форм навчання напряму спеціальності 7.05060101 – «Теплоенергетика» . - Первомайськ: ППІ, 2014.- 70 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з навчальної дисципліни «Економіка енерго – та ресурсозбереження». Практикум для студентів денної та заочної форм навчання напряму спеціальності 7.05060101 – «Теплоенергетика» . - Первомайськ: ППІ, 2014.- 47 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з техніко - економічного обґрунтування прийнятих рішень дипломного проекту.Для студентів денної та заочної форм навчання, спеціальності7.05050304 «Двигуни внутрішнього згорання».-Первомайськ: ППІ, 2015.- 9 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з техніко - економічного обґрунтування прийнятих рішень дипломного проекту. Для студентів денної та заочної форм навчання, спеціальності7.05060101 – «Теплоенергетика» . - Первомайськ: ППІ, 2015.- 12 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали до виконання економічного розділу дипломного проекту.Для студентів денної та заочної форм навчання, спеціальності7.05050201 - «Технологія машинобудування» . - Первомайськ: ППІ, 2015.- 25 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з з навчальної дисципліни «Міжнародна економіка». Опорний конспект лекцій. Для студентів денної та заочної форм навчання,напрямів 6.030504 - «Економіка підприємства», 6.030509, «Облік і аудит». - Первомайськ: ППІ, 2015.- 125 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з з навчальної дисципліни «Міжнародна економіка». Практикум для студентів денної та заочної форм навчання напрямів6.030504 - «Економіка підприємства», 6.030509 - «Облік і аудит» . - Первомайськ: ППІ, 2015.- 39 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали для самостійної роботи з навчальної дисципліни з навчальної дисципліни «Біржова діяльність». Для студентів денної та заочної форм навчання напряму підприємництво, торгівля та біржова діяльність. - Первомайськ: ППІ, 2016.- 52 с.
Ваніна Н.М., Методичні матеріали з з навчальної дисципліни «Менеджмент». Практикум для студентів денної та заочної форм навчання. - Первомайськ: ППІ, 2017.- 51 с.
Наукові статті
Ваніна Н.М. Регуляторные возможности механизма налогообложения прибыли в активизации воспроизводственных процессов в промышленности. Труды Одесского политехнического университета: сб.научн.трудов. - Одесса. - 2004. - Т.3 .- С.31-35.
Ваніна Н.М. Структура воспроизводственных процессов в промышленности / Н.М. Ваніна // Наука і освіта: Тези доповідей VII міжнар. наук.- практ. конф. Дніпропетровськ, 2004 р. - Д., 2004. – Т. 18. - С.8-10.
Ваніна Н.М. Особенности совершенствования амортизационной политики в условиях переходной экономики / Н.М. Ваніна // Наука і освіта: Тези доповідей VIII міжнар. наук. – практ. конф. Дніпропетровськ, 2005 р. - Д., 2005. – Т. 85. – С.13-15.
Ваніна Н.М. Классификация предприятий и основных фондов как базис амортизационного механизма / Н.М. Ваніна // Розвиток економіки в трансформаційний період: глобальні та національні аспекти: Тези доповідей міжнар. наук.- практ. конф., Наука і освіта, Запоріжжя, 2005 р. - Д., 2005. – Т1. - С.19-21.
Ваніна Н.М. Концепция дифференцированного механизма амортизации основного капитала в условиях переходного периода/ Н.М. Ваніна // Wykszta cenie i nauka bez granic –2005: II miedzynarodowa naukowe-praktyczna konferencia. Przemysl, 19-27 grudnia 2005 r. – T 8. - С.99-101.
Ваніна Н.М. Механізм амортизації частково регламентованого обігу основного капіталу/ Н.М. Ваніна // Вісник соціально-економічних досліджень: зб.наук.праць.- Одеса.-2006. Вип. 23.- С.50-56.
Алёхин А.Б., Харичков С.К., Ваніна Н.М. Переходный механизм амортизации основного капитала в промышленности. Вісник Хмельницького університету: зб.наук.праць.- 2006.-Т.2 Економічні науки, № 4.- С.27-31
Ваніна Н.М. Морфологический подход к адаптации механизма амортизации основного капитала промышленных предприятий к условиям переходной экономики / Н.М. Ваніна // Економіка та держава - 2007. – № 8.- С.14-21
Ваніна Н.М. Современное состояние воспроизводственных процессов на предприятиях черной металлургии Украины / Н.М. Ваніна // Економіка: проблеми теорії та практики: зб. наук.праць. – Дніпропетровськ. ДНУ- 2007. - Вип. 225, Т.1. – С.237-249
Ваніна Н.М. Адаптация механизма амортизации основного капитала промышленных предприятий к условиям переходной экономики / Н.М. Ваніна // Економічні проблеми розвитку промисловості регіону: Тези доповідей ІІ науково-практичної конференції. — Первомайськ: ППІ НУК, 2007. – С.51-53.
Н.М.Ваніна, А.Б. Алёхин //Оценка факторов роста производства в черной металлургии Украины с использованием производственных функций. Економіка: проблеми теорії та практики: зб. наук.праць. – Дніпропетровськ ДНУ. - 2009. - Вип. 257, Т.VII. – С.1696-1709.
Ваніна Н.М. Промислова політика у регіоні: проблеми і шляхи вдосконалення / Н.М. Ваніна // Економічні проблеми розвитку промисловості регіону: Тези доповідей науково-технічної конференції. — Первомайськ: ППІ НУК, 2009.– С.21-24.
Ваніна Н.М. Альтернативный подход к оценке инновационного уровня производства промышленных предприятий/ Н.М. Ваніна // Економіка: проблеми теорії та практики: зб. наук.праць. - Дніпропетровськ. ДНУ- 2010. - Вип. 262, Т.II. – С.366-376.
Ваніна Н.М. Исследование влияния инвестиционного лага на свойства функции Опперлендера/ Н.М. Ваніна // Економіка: проблеми теорії та практики: зб. наук.праць. - Дніпропетровськ. ДНУ- 2010. - Вип. 265, Т. VII. – С.1829-1841.
Ваніна Н.М. Опыт построения производственных функций предприятий черной металлургии Украины/ Н.М. Ваніна // Вісник Хмельницького університету: зб.наук.праць.- 2010.-Т.3 Економічні науки, № 4.- С.10-15.
Ваніна Н.М. Учет распределенного инвестиционного лага в динамических производственных функциях (на примере металлургических предприятий) / Н.М. Ваніна // Науковий журнал «Бізнес Інформ».- 2010.- Харків: БИ № 12. - С.79-83.
Ваніна Н.М. Теоретичні питання становлення регіонівяк самостійних суб’єктів господарювання / Н.М. Ваніна // Економічні проблеми розвитку промисловості регіону: Тези доповідей ІV науково-практичної конференції присвяченої 90-річчю НУК. — Первомайськ, 2010. – С.25-28.
Ваніна Н.М. Влияние топливно-энергетического комплекса на экономическую безопасность региона/ Н.М. Ваніна // Науковий журнал «Бізнес Інформ».- 2011.- Харків: БИ № 4. - С.17-20.
Н.М.Ваніна, А.Б. Алёхин // Применение методов системного анализа в задачах планирования деятельности по повышению конкурентоспособности предприятий. Науковий журнал «Економіка: реалії часу». – Одеса, 2011.- №1. С. 180-186.
Ваніна Н.М. Износ как источник обновления и формирования основного капитала/ Н.М. Ваніна // Науковий журнал «Бізнес Інформ».- 2012.- Харків: БИ № 2. - С.146-150.
Н.М.Ваніна, А.Б. Алёхин // Измерение жизнеспособности предприятия как задача принятия решения в условиях неопределенности (математические определенности). Вісник Хмельницького університету: зб.наук.праць.- 2012.-Т.1. Економічні науки, № 5.- С.11-18.
Ваніна Н.М.Управління витратами регіонального підприємства в ринковій економіці/ Н.М. Ваніна // Економічні проблеми розвитку промисловості регіону: Матеріали V науково-практичної конференції — Первомайськ: 2012. - С.68-70.
Ваніна Н.М. Процеси глобалізації в економіці України/ Н.М. Ваніна // Розвиток бухгалтерського обліку, контролю та аналізу у сучасних концепціях управління: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції — Судак, 2012. - С.275-276.
Ваніна Н.М.Капіталізація підприємства як результат ефективного управління капіталом підприємства / Н.М. Ваніна // Мультинаукові дослідження як тренд розвитку сучасної науки : Збірник наукових праць міжнародної конференції – Київ, 2013.- С.13-16.
Ваніна Н.М.Напрямки розвитку трансферу технологій у вищій школі України / Н.М. Ваніна // Проблеми формування та розвитку інноваційної інфраструктури: Тези доповідей ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013.- 365-367.
Ваніна Н.М. Проблеми впровадження принципів загального менеджменту якості в українському двигунобудуванні / Н.М. Ваніна // Сучасні проблеми двигунобудування: стан, ідеї, рішення. Матеріали V науково-технічної конференції з міжнародною участю — 22-23 травня . Первомайськ: 2013. - С.302-305.
Ваніна Н.М. Аналіз діяльності машинобудівних підприємств в кризових умовах / Н.М. Ваніна //Збірник наукових праць «Економічний аналіз ». Вип.12.Ч. 3. - 2013. Тернопіль: - С.67-71.
Ваніна Н.М. Аналіз капіталу всистемі ресурсів інноваційної економіки / Н.М. Ваніна // Збірник наукових праць «Економічний аналіз ».- 2013.- Тернопіль: Том 15. №2. С.234-240.
Н.М. Ваніна, О.В. Ванін. // Удосконалення управління розвитком машинобудівних підприємств в період економічної кризи. Збірник наукових праць Національного університету кораблебудування. – Миколаїв: НУК - 2014 №1 (451) – С.92-98.
Ваніна Н.М. Сравнительный анализ функционального и оптимизационного подходов к оценке экономического потенциала предприятий / Н.М. Ваніна // Вісник Хмельницького університету: зб.наук.праць. - 2014.-Т.2. Економічні науки, № 2.- С.14-20.
Ваніна Н.М. Використання муніципальних цінних паперівяк джерел фінансування місцевих бюджетів / Н.М. Ваніна // Тези доповідей ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції Первомайськ: 22-23 травня 2014. - С.18-20.
Ваніна Н.М. Модернізація української економіки в посткризовий період / Н.М. Ваніна // Науковий вісник Херсонського державного університету, Серія: Економічні науки. – Херсон. – 2014, Випуск 7, частина 1 – С.63-67.
Ваніна Н.М. Формування стратегії розвитку експортного потенціалу України / Н.М. Ваніна // Вісник Одеського національного університету: Серія: Економіка. – Одеса. – 2015, Випуск 5, 2015 – С.20-25.
Ваніна Н.М. Проблеми і перспективи розвитку виробничої інфраструктури промислових підприємств регіону / Н.М. Ваніна // Проблеми розвитку регіону: промисловий і економічний аспект: Тези доповідей Всеукраїнської науково - технічної конференції.- Первомайськ: 2-3 червня 2016. - С.18-20
Н.М. Ваніна, Н.Б. Мігай. Воспроизводство производственного потенциала с учетом зарубежного опыта развития кластера региона //BusinessEconomics, Issue 4 (2), (October). Volume 51. “PalgraveMacmillanLtd.”, 2016. - Pages 285-689, С530-543.
Ваніна Н.М. Когнітивний компонент у структурі професійної компетенції кваліфікованого викладача машинобудівного профілю / Н. М. Ваніна // Електронне наукове фахове видання з педагогічних наук «Теорія і методика професійної освіти» «Теорія і методика професійної освіти». – 2017. – №10. – Режим доступу: http://tmpe.eor.by/index.php/editions/133-vipusk-10pdf (0,6 др. арк.).
Викладацька діяльність
Викладання навчальних дисциплін «Ринок цінних паперів», «Біржова діяльність» , «Міжнародна економіка», «Менеджмент», «Зовнішньоекономічна діяльність», «Економіка підприємства», «Організація та планування виробництва», «Економіка енергетики», «Економіка енергозбереження».

Кандидат педагогічних наук
Науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів
ORCID: 0000-0003-3298-5185
Гугл академія: https://scholar.google.com.ua/citations?user=WFPOFU4AAAAJ&hl=uk
Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Alexandr_Prokhorchuk/interest
Тел. роб. +380(044)252-72-80
Ключові компетентності:
професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, навички викладацької діяльності, тренінгової роботи вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, веб-розробка SPSS та ін.,) цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність, прагматичність, організованість.
Коло професійних інтересів:
теорія і методика професійної освіти;
проблеми навчання і виховання студентської та учнівської молоді компетентнісний підхід у професійній освіті;
Дослідництво у навчально-виховному процесі;
SMART- технології у освіті.
Науково-дослідні роботи
«Розробка методичної системи залучення студентів до науково-дослідницької діяльності в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців-аграрників» (номер державної реєстрації 0110U003576, 2010-2012 рр.)
«Теоретичні і методичні основи застосування інноваційних педагогічних технологій при підготовці фахівців в аграрних вищих навчальних закладах» (номер державної реєстрації 0115U003449, 2015-2017 рр.). Національного університету біоресурсів і природокористування України
«Розробка системи формування та реалізації лідерського потенціалу молоді об’єднаних територіальних громад України» (2017-2020 рр.)
"Методичні основи розроблення SMART-комплексів для підготовки кваліфікованих робітників аграрної, будівельної і машинобудівних галузей" (2018-2021)
Міжнародний проект "Розвиток лідерського потенціалу молодих вчених університетів" під егідою British Council, та Інституту вищої освіти НАПН України (2018-2019)
Публікації
Автор понад 25 наукових праць, серед яких:
1 монографія,
1 навчально-методичне видання
8 публікацій у фахових наукових виданнях України.
3 зарубіжні публікації
понад 10 тез конференцій
Понад 4 електронні освітні ресурси
Монографії:
Підготовка майбутніх соціальних працівників/ соціальних педагогів до професійної діяльності: колективна монографія / Л.В. Вікторова, Т.І. Ковальчук, О.Б. Кошук, С.О. Кубіцький, О.В. Лапа, П.Г. Лузан, О.В. Наконечна, О.М. Прохорчук, І.В. Сопівник, Р.В.Сопівник, Р.О. Тарасенко, Н.Т. Тверезовська, - К.: «ЦП «Копринт»», 2016.- 589 с.
Навчально-методичні, методичні посібники
Методичні рекомендації «Формування дослідницької компетентності бакалаврів соціальної педагогіки для викладачів і студентів» К.: Редакційно-видавничий відділ НУБіП України, 2015.-70 с.
Наукові статті
Тези конференцій:
Електронні освітіні ресурси:
"Школа молодого дослідника" - URL: (http://nubipuniversity.wixsite.com/socped)
"Школа лідерства НУБіП України" - (http://liderschool.at.ua)
"ІПТО ВІКІ" - (http://iptowiki.at.ua)
"ERGOBOOK" - (https://drive.google.com/file/d/1bthmf_Ol9A8WhZOrUx0C8SdP7wX--N5Z/view)
"Професійна освіта України" (https://iptonapnu.wixsite.com/ptou)
Інша діяльність:
Майстер виробничого навчання на кафедрі геодезії та картографії НУБіП України.
Лаборант кафедри іноземної філології та перекладу НУБіП України
Голова спілки аспірантів Гуманітарно-педагогічного факультету НУБіП України
Голова ради молодих вчених Гуманітарно-педагогічного факультету НУБіП України, заступник Голови спілки молодих вчених НУБіП України
Викладацька діяльність
Асистент кафедри Соціальної педагогіки та інформаційних технологій у освіті.
Викладання навчальних дисциплін «Педагогіка», «Історія педагогіки», «Основи науково-педагогічних досліджень», «Педагогічний експеримент», «Дидактичне та програмне забезпечення комп'ютеризації навчання», «Інформаційні технології у навчанні», «Нові інформаційні технології», «Технічні засоби навчання», «Технічні засоби навчання та методика їх застосування», «Методика проведення соціально-педагогічного тренінгу». керівництво педагогічною практикою (НУБіП України»).
Сертифікати:
Certifica «Operatore dei service di cucina» Kiev – Marce (Italia) 2008.
Серифікат «Використання хмарних сервісів Microsoft у навчальному процесі» 2016.
Біографічні відомості:
Народився 10 квітня 1989 року. Освіта – вища. Навчався на гуманітарно-педагогічному факультеті НУБіП України у 2006-2011 рр. Отримав диплом за спеціальністю «Педагогіка вищої школи».
Загальний стаж науково-педагогічної діяльності – 5 років.
У 2012 році вступив до аспірантури на спеціальність «Теорія та методика професійної освіти 13.00.04» у 2015 році її успішно закінчив, а вже у 2018 році її успішно захистив та отримав науковий ступінь PhD, кандидата педагогічних наук.
Кандидатська дисертація «Формування дослідницької компетентності бакалаврів соціальної педагогіки у процесі професійної підготовки» (науковий керівник: доктор педагогічних наук, доцент Каленський А.А.)
Колісник Надія Володимирівна
кандидат педагогічних наук
Сторінка автора в електронній бібліотеці НАПН України
Ключові компетенції: професійні знання в галузі теорії й методики професійної освіти, знання й практичний досвід створення методик щодо оновлення змісту професійної підготовки майбутніх менеджерів, знання специфіки й особливостей професійної підготовки фахівців аграрної сфери; навички наукового консультування, викладацької діяльності; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; упевнений користувач сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями. Особистісні якості: самостійність, наполегливість, цілеспрямованість, відповідальність, справедливість, комунікабельність, організаційно-управлінські здібності, мобільність, мотивація досягнення успіху.
Коло професійних інтересів:
Коротка біографічна довідка
Публікації
Автор 10 наукових праць щодо дослідження проблем формування професійної компетентності майбутніх фахівців аграрного сектору, удосконалення навчально-виховного процесу, розвитку й формування професійних й ключових компетентностей суб’єктів педагогічної взаємодії:
авторські наукові здобутки:
Статті у наукових фахових виданнях України:
Статті у наукових фахових виданнях України,
включених до міжнародних наукометричних баз даних:
Статті у наукових виданнях іншої держави:
Тези наукових доповідей:
Лузан П.Г., Колісник Н.В. Стандартизація фахової перед вищої освіти: концептуальний аспект. матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи» (м. Хмельницький, 9-10 листопада 2017 р.), - Хмельницький 2017. – С. 55-56. (0,15)
Методичні рекомендації:
Прохорчук Поліна Сергіївна

Коло наукових інтересів:
Науково-дослідні роботи
НДР «Методичні основи стандартизації професійної освіти молодших спеціалістів у коледжах і технікумах» (2017-2019 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах.
Автор 6 наукових праць, з яких: 1 – стаття, 5 – тез.
Основні наукові праці
Статті та тези:

старший науковий співробітник лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук
nbazeliuk[at]gmail.com
НДР «Розвиток систем професійної освіти і навчання у країнах Європейського Союзу» (2016–2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія зарубіжних систем професійної освіти і навчання.
National Report on the State and Prospects of Education Development in Ukraine / National Academy of Educational Sciences of Ukraine ; [editorial board: V. G. Kremen (head), V. I. Lugovyy (deputy head), A. M. Gurzhii (deputy head), O. Ya. Savchenko (deputy head)], edited by V. G. Kremen. – Kyiv : Pedahohichna dumka, 2017. – 336 p. – URL: http://lib.iitta.gov.ua/706242/.
Національний освітній глосарій: вища освіта / авт.-уклад. : І. І. Бабин, Я. Я. Болюбаш, А. А. Гармаш й ін.; за ред. Д. В. Табачника і В. Г. Кременя. – К. : ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2011. – 100 с. – Режим доступу: https://goo.gl/uST3j3.
Базелюк Н. В. Дослідницько-орієнтована підготовка вчителів в університетах Фінляндії / Н. В. Базелюк // Наук. часоп. нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Сер. № 5. Пед. науки: реалії та перспективи: зб. наук. пр. / за ред. проф. М. С. Корця, проф. П. В. Дмитренка. – К.: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2008. – Вип. 13. – С. 13–20.
Базелюк Н. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній освіті Фінляндії / Н. В. Базелюк // Наук. зап. Сер. Психолого-пед. науки / [за заг. ред. проф. Є. І. Коваленко]; Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. – Ніжин: Вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 3. – С. 298–302.
Базелюк Н. В. Особливості запровадження освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» у вищій освіті Фінляндії / Н.В. Базелюк // Вища освіта України. – 2012. – Додат. 3 до № 1, т. ІІ, темат. вип. «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – С. 281–286.
Базелюк Н.В. Науково-дослідницька робота в структурі курикулумів магістерської підготовки вчителів у Фінляндії / Н.В. Базелюк // Гуманіт. вісн. ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – К.: Гнозис, 2012. – Додат. 1 до вип. 27, т. VII (40), темат. вип. «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – С.38–48.
Базелюк Н. В. Розвиток системи педагогічної освіти у Фінляндії в історичній перспективі / Н. В. Базелюк // Проблеми інженерно-педагогічної освіти: зб. наук. пр. – Х.: Укр інженерно-пед. акад. (УІПА), 2012. – Вип. 37. – С. 300–306.
Базелюк Н. Дослідницько-базована професійна підготовка майбутніх вчителів в університетах Фінляндії / Наталія Базелюк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2013. – № 1. – С. 229–235.
Базелюк Н. В. Дослідницька професійна підготовка вчителів у теорії педагогічної освіти Фінляндії / Н. В. Базелюк // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України ; РВНЗ «КІПУ». – К. ; Сімферополь : НІЦ КІПУ, 2013. – Випуск 5. – С. 49–54.
Базелюк Н. В. Освітня складова в докторських програмах у галузі освіти Гарвардського університету / І. Ю. Регейло, Н. В. Базелюк // Вища освіта України. – 2015. – Додат. 2 до № 3, темат. вип. «Європейська інтеграція вищої освіти України у контексті Болонського процесу». – С. 41–48.
Базелюк Н. В. Освітня складова освітньо-наукових програм докторської підготовки в університетах Фінляндії / І. Ю. Регейло, Н. В. Базелюк // Український педагогічний журнал / Ін-т педагогіки НАПН України. – К., 2015. – № 4. – С. 214–227.
Базелюк Н. В. Стенфордська вища школа освіти: підготовка нового покоління фахівців ступеня PhD // І. Ю. Регейло, Н. В. Базелюк // Неперервна професійна освіта: теорія і практика (Серія: Педагогічні науки). – 2016. – Випуск №3–4 (48–49). – С. 90–98. – Режим доступу: https://goo.gl/cT87p4.
Bazeliuk N. Constructing the Training Process Model for the European Dimension Implementation into the In-Service Teacher Training in Ukraine [Electronic resource] / Nataliia Bazeliuk, Svetlana Tezikova, Lyudmyla Pukhovska, Yuliya Muzichenko // Programme of the European Conference on Educational Research 2010 «Education and Cultural Change». – Helsinki, Finland. – 25–27 August 2010. – URL: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/3/contribution/4604/.
Базелюк Н. В. Науково-дослідницька робота в магістерських програмах підготовки вчителів в університетах Фінляндії / Н. В. Базелюк // Пріоритетні напрями підготовки вчителя іноземної мови у контексті вимог Болонського процесу: матеріали ІІІ міжнар. наук.-практ. конф. – Ніжин: Видавець ПП Лисенко М. М., 2011. – С. 3–4.
Базелюк Н. Науково-дослідницька робота магістрів – майбутніх педагогів в університетах Фінляндії / Наталія Базелюк // Педагогічна компаративістика – 2011: компаративіські підходи підтримки та розвитку обдарованості: матеріали наук.-практ. семінару (Київ, 6 черв. 2011 р.) / за ред. О. І. Локшиної, Н. І. Поліхун. – К.: Ін-т обдарованої дитини НАПН України, 2011. – Ч. ІІ. – С. 92–99.
Базелюк Н. Особливості запровадження освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» у вищій освіті Фінляндії / Наталія Базелюк // Педагогічна компаративістика – 2012: аспект обдарованості (трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст): матеріали наук.-практ. семінару (Київ, 11 черв. 2012 р.) / за заг. ред. О.І. Локшиної, Н.І. Поліхун. – К.: ТОВ «Інформаційні системи», 2012. – С. 85–87.
Базелюк Н. В. Міжнародна видимість вченого як важлива складова його проектної діяльності / Н. В. Базелюк // Матеріали міжнародного науково-практичного семінару «Проектна діяльність як інструмент дослідження, навчання та інновацій». – Ніжин: Видавець ПП Лисенко М. М., 2016. – С. 7–9.
Базелюк Н. В. Розвиток професійної освіти і навчання у Фінляндії / Н. В. Базелюк // Професійна освіта в умовах сталого розвитку / збірник Матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 1 грудня 2016 р.) / за заг. ред. В. О. Радкевич, Г. М. Романової; Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – Павлоград: ІМА-прес, 2016. – С. 11–14.
Учасник Європейської конференції дослідників освіти «Освіта і культурні зміни» – ECER 2010 «Education and Cultural Change» (Фінляндія, 2010).
Член підкомісії 303 Академічна доброчесність Науково-методичної комісії 15 з організаційно-методичного забезпечення вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України.
Член Української асоціації дослідників освіти – Ukrainian Education Research Association (з 2017 р.).
Молодший науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України; літературний редактор фахових наукових видань Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Учитель-методист, відмінник освіти України.
Google Академія: https://scholar.google.com.ua/?pli=1
Власний блог:https://humenna-portfolio.blogspot.com/
Cлужб. тел. +380 (44) 252-72-80
Моб. тел. +380983051702
Ключові компетенції: професійні знання в галузі загальної та професійної освіти; досвід викладацької діяльності; вільне володіння українською та російською літературною мовами; німецькою – читаю і перекладаю зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft,Word; досвід у редагуванні наукових текстів; цілеспрямованість, аналітичне мислення, креативність, самостійність, відповідальність.
Коло професійних інтересів:
Науково-дослідні роботи:
НДР «Проектування інформаційно-освітнього середовища професійно-технічних навчальних закладів» (2015-2017 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія електронних навчальних ресурсів.
У 2002 році була ініціатором відкриття на базі Краснослобідської СШ експериментального науково-дослідного майданчика Інституту українознавства Національної академії наук України. Автор науково-експериментальної програми «Сім криниць людяності» для загальноосвітніх навчальних закладів.
2004 рік – участь у міжнародній науково-практичній конференції «Соціально-економічні, політичні та етнонаціональні чинники буття народу в системі українознавства» (21-22 жовтня, м. Київ). Тема виступу «Сільська школа як осередок збереженні і розвою культурної спадщини предків».
2005 рік – участь у міжнародній науково-практичній конференції «Українознавство в розбудові громадянського суспільства в Україні». Тема виступу «Використання Інтернет у сільській школі-родині для виховання громадянськості у сучасної молоді».
2005 рік – виступ на міжнародному конгресі захисту рідної мови (листопад, м. Київ, Будинок учителя). Тема виступу «Роль рідної мови у становленні майбутнього громадянина України».
2006 рік – участь у міжнародній науково-практичній конференції з українознавства. Тема виступу «Роль сільської школи у розбудові громадянського суспільства в Україні».
2007 рік – участь у міжнародній науково-практичній конференції Інституту східних слов»ян і народознавства історичного факультету Державного університету імені М. Драгоманова. Тема виступу «Поетичне відображення свідомості українців у колисковій пісні».
2007 рік – участь у роботі музею «Прадавня Аррата-Україна» Трипільської археологічної культури. Тема екскурсійної роботи «Трипільська цивілізація держави Аррата як національна ідея сучасної України».
2007 рік – участь у міжнародному конгресі «Українська освіта у світовому часопросторі (25-26 жовтня, м. Київ). Тема виступу «Вплив української сільської школи на творення соціального середовища молоді».
Публікації
Основні наукові праці
Методичні рекомендації:
Статті:
http://lib.iitta.gov.ua/707619/1/%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0.pdf
Наукові періодичні видання
Відповідальний редактор фахового видання «Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка».
Відповідальний редактор електронного наукового фахового видання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України «Теорія і методика професійної освіти».
Відповідальний редактор збірника наукових праць Інституту професійно-технічної освіти НАПН України «Професійне навчання на виробництві».
Інша діяльність
Друкувалася в періодичній пресі – статті про діяльність сільської школи-родини. Друкувалася у часописах з новелами, оповіданнями, віршами (зокрема новели: «На зелені свята», «Арія Джільди, «Марія»).
Завідувач лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах
доктор педагогічних наук
доцент
ORCID 0000-0001-9034-5042
тел. роб. +380 (44) 252-72-80
KalenskyAndrii[at]gmail.com
Ключові компетентності: професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, професійно-педагогічна етика, навички викладацької діяльності, вільне володіння українською та російською мовами, англійською на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін.,) цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність, прагматичність, організованість.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
Науково-дослідні роботи
- НДР «Зірка-3» 2007-2009 рр. (назва закрита) – виконавець;
- НДР «Спрут» 2009-2010 рр. (назва закрита) – керівник;
- «Розробити теоретичні і методичні засади соціально-педагогічної діяльності з сільською молоддю» (0110U002849) – керівник;
- «Формування гармонійно розвиненої особистості фахівців природоохоронної та агропромислової галузей засобами культурно-просвітницької діяльності» (0113U003580) – виконавець;
- «Теоретико-практичні засади реалізації різних підходів в освіті» (№ 0114U003973) – виконавець;
- «Теоретико-методичні основи навчально-виховної роботи у природоохоронних та аграрних вищих навчальних закладах» (№0115U003561) – виконавець.
Публікації
Автор 130 наукових праць, серед яких:
Основні наукові праці
Монографії
Застосування педагогічних інформаційних технологій у навчальному процесі вищої школи : монографія / А. А. Каленський. – К.: НАКККіМ, 2011. – 268 с.
Соціально-педагогічна робота з молоддю у сільській місцевості : монографія / А. А. Каленський, Л.А.Сатановська, С.В. Виговська, О.В. Лапа. – К.: ЦП «Компринт»,2012. – 622 с.
Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до профілактики девіантної поведінки у сільській місцевості: монографія : монографія / А. А. Каленський, Л.А. Сатановська, С.В. Виговська. – К.: ЦП «Компринт», 2013. Ч І – 432 с.
Розвиток професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін: [монографія] / Андрій Анатолійович Каленський. – К. : ЦП «Компринт», 2014. – 354 с.
Розвиток професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін: [монографія] / Андрій Анатолійович Каленський. – Вид. 2-ге вид, випр.. і доп. – К.: ЦП «Компринт», 2016. – 424 с.
Навчальні посібники, підручники
Тактика: підручник / С.В. Вішняков, Г.А. Дробаха, А. А. Каленський, Є.Б. Смірнов. – К. : ВПЦ «Київський університет», 2009. – 675 с. (Гриф МОУ);
Основи педагогічної майстерності та етика викладача вищої школи : [підручник для студентів вищих навчальних закладів] / І.В. Зайченко, В.М.Теслюк, А.А. Каленський. - Київ: Видавництво Ліра-К, 2016.- 484 с.
Основи управління у військовій справі / О.Ю. Казанцев, В.М. Гап’юк, О.В. Мягков, А.А. Каленський – К. : ВПЦ «Київський університет», 2003. – 140 с.
Основи прийняття рішень та управлінської діяльності у військовій справі / Б.М. Герасимов, О.Ю. Казанцев, В.М. Гап’юк, О.В. Мягков, А.А. Каленський, Д.В. Вергуненко. – К. : ВПЦ «Київський університет», 2004. – 115 с.
Курс лекцій з дисципліни «Управління повсякденною діяльністю підрозділів в мирний час» / О.Ю. Казанцев, В.М. Гап’юк, Д.В. Вергуненко, А.А. Каленський, М.Г. Мазуренко, В.К. Шваб. – К. : ВПЦ «Київський університет», 2005. – 194 с.
Тактична підготовка солдата, механізованого відділення, взводу / С.В. Мірошніков, А. А. Каленський, С.А. Шворов, А.Б. Сморчков, В.А. Присяжнюк. – К. : «Обрії», 2008. – 128 с. (Гриф МОУ)
Етика викладача вищої школи : навчальний посібник / І. В. Зайченко, А. А. Каленський, Т. Ф. Мельничук; за ред. проф. І. В. Зайченка. – К. : ЦП «Компринт», 2013. – 320 с. (Гриф МОН України).
Методи і форми організації навчання фахівців аграрної галузі: навчальний посібник / П. Г. Лузан, А.А. Каленський. – К. : Логос, 2014. – 280 с. (Гриф МОН України).
Навчально-методичні, методичні посібники
Каленський А.А. Методика застосування інформаційних технологій навчання (управлінські і тактичні дисципліни): навчально-методичний посібник /А. А. Каленський. – К. : ВПЦ «Київський університет», 2005. – 81 с.
Каленський А. А. Методичні матеріали із навчальної дисципліни «Етика викладача вищої школи» (для студентів напряму 1801 "Спеціальні категорії" зі спеціальності 8.18010021 "Педагогіка вищої школи") / А. А. Каленський. – К. : НАКККіМ, 2011. – 88 с.
Каленський А. А. «Основи наукових досліджень у педагогіці» Методичні рекомендації для навчального забезпечення дисципліни (8.18010021 «Педагогіка вищої школи») / А. А. Каленський, Р.В. Сопівник. – К. : НАКККіМ, 2011. – 102 с.
Каленський А. А. Методичні рекомендації щодо здійснення соціально-педагогічної роботи з молоддю у сільській місцевості / А. А. Каленський, Л.А.Сатановська, С.В. Виговська. – К.: НАКККіМ , 2012. – 160 с.
Каленський А. А. Методичні матеріали із навчальної дисципліни "Етика викладача вищої школи" / А. А. Каленський. – К. : НАКККіМ , 2013. - 120 с.
Каленський А. А. Методичні матеріали для самостійної роботи з навчальної дисципліни "Етика викладача вищої школи" / А. А. Каленський. – К. : НАКККіМ , 2014. - 134 с.
Каленський А. А. Методичні матеріали для самостійної роботи з дисципліни "Педагогічні техології" / А. А. Каленський. – К. : НАКККіМ , 2014. - 137 с.
Каленський А. А. Методичні матеріали для самостійної роботи з дисципліни "Основи наукових досліджень в педагогіці" / А. А. Каленський. – К. : НАКККіМ , 2014. - 132 с.
Наукові статті
Каленський А.А. Застосування інформаційних технологій у навчальному процесі / А. А. Каленський // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та вузі: Зб. наук. пр. – Рівне : Волинські обереги, 2002. – С. 431–435.
Каленський А.А. Проблеми і перспективи застосування інформаційних технологій навчання у процесі підготовки офіцерських кадрів / А. А. Каленський // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка: Серія: Військово-спеціальні науки. – К., 2003. – Ювілейний випуск. – С. 263–270.
Каленський А.А. Комп’ютерні тренажери та віртуальні робочі місця в системі підготовки військових спеціалістів /А. А. Каленський // Військова освіта: Зб. наук. пр. – К., 2004. – № 1 (13). – С. 110–118.
Каленський А.А. Дидактична модель застосування сучасних інформаційних технологій навчання в процесі викладання професійно-орієнтованих дисциплін / А. А. Каленський // Військова освіта: Зб. наук. пр. – К., 2004. – № 2 (14). – С. 116–126.
Каленський А. А. Застосування інформаційних технологій навчання у процесі вивчення тактичних (тактико-спеціальних) дисциплін у ВНЗ /О.Ю. Казанцев, А. А. Каленський // Вісник ВІКНУ. – К., 2005. – № 8. С. 65–69.
Каленський А.А. Патріотичне виховання школярів в умовах свободи вибору при подальшій інформатизації сучасного суспільства / А. А. Каленський // Зб. наук. пр. Полтавського держ. пед. у-ту ім. В.Г. Короленка: Серія: «Педагогічні науки». – Полтава, 2005. – Вип. 6 (45). – С. 160–165.
Каленський А.А. Питання автоматизації контролю знань в кредитно-модульній системі організації навчального процесу ВВНЗ / А. А. Каленський // Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького держ. пед. у-ту ім. Григорія Сковороди: Наук.-теор. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – С. 108–118.
Каленський А.А. Новітні технології навчання як засіб інтеграції військової освіти у болонський процес /А. А. Каленський, О.Ю. Казанцев, Ю.Г. Бондаренко, В.Е. Лукін, А. А. Каленський // Матеріали VII міжн. науково-методичної конф. «Вища технічна освіта: проблеми та перспективи розвитку в контексті болонського процесу» НТУУ «КПІ». – К., 2005. – С. 62.
Каленський А.А. Експериментальне дослідження методики застосування сучасних інформаційних технологій навчання в процесі вивчення військових дисциплін / О.О. Безносюк, А. А. Каленський, Ю.Г. Бондаренко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницького держ. пед. у-ту ім. Григорія Сковороди» : Наук.-теор. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2006 С. 37–44.
Каленський А.А. Педагогічні засади впровадження інформаційних технологій навчання в процесі вивчення військових дисциплін / О.Ю. Казанцев, А. А. Каленський, Ю.Г. Бондаренко // 7-ма міжн. науково-практична конф.я «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми». – Вінниця., 2006. – Т.3. – С. 81–88.
Каленський А.А. Оцінювання ефективності застосування «Віртуальних робочих місць РЛС, КЗА» в навчальному процесі / О.Ю Казанцев, А. А. Каленський //Військова освіта: Зб. наук. пр. – К., 2006. – № 6 (16). – С. 110–117.
Каленський А.А. Методи побудови тренажерів інтенсивної підготовки обслуг обробки потоків інформації (диспетчерів повітряного руху, обслуг КП Повітряних Сил) / А. А. Каленський, С.А. Шворов // Зб. наук. пр. за матеріалами конференції – К. : ВІКНУ, 2006. – С. 118.
Каленський А.А. Методичні основи організації функціонування тренажно-моделюючих систем інтенсивної підготовки фахівців органів управління ПС / А. А. Каленський, С.А. Шворов, В.В. Чепуренко. // Зб. наук. пр. – Вип. 4. – К. : ВІКНУ, 2006. – С. 145–153.
Каленський А.А. Педагогічні аспекти інтенсивної підготовки обслуг радіоелектронної техніки і КП засобами інформаційних технологій навчання / А. А. Каленський, С.А. Шворов, В.В. Чепуренко. // Зб. наук. пр. – Вип. 5. – К. : ВІКНУ, 2006. – С. 152–156.
Каленський А.А. Теоретичні основи створення тренажерно-моделюючих систем інтенсивної підготовки бойових обслуг КП Повітряних сил / А. А. Каленський, С.А. Шворов, В.В. Чепуренко. // Зб. пост. діючого наук.-практ. сем.: «Актуальні проблеми будівництва ЗС, їх застосування та всебічне забезпечення». – К.: ЦНДІ ЗСУ. – К., 2006. – Вип. № 1(1). – С. 223–225.
Каленський А.А. Індивідуалізація самостійної роботи студентів військових вузів з використанням мультимедійного програмного забезпечення / А. А. Каленський, О.С. Автушенко, Ю.Г. Бондаренко, В.К. Шваб// Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницького держ. пед. у-ту ім. Григорія Сковороди» : Наук.-теор. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2007. – С. 9–13.
Каленський А.А. Концептуальні засади створення автоматизованих систем інтенсивної підготовки військових фахівців / А. А. Каленський, С.А. Шворов, Ю.Г. Бондаренко, В.Е. Лукін // Зб. наук. пр. Кременецького ОГПІ ім. Тараса Шевченка: Серія: Педагогічні науки. – Кременець, 2007. – Вип. 2 – С. 307-320.
Каленський А.А. Воєнні ігри як форма контролю творчого застосування знань, умінь та навичок у навчальному процесі ВВНЗ / А. А. Каленський, О.С. Корняков // Наукові записки. Серія: Псих.-пед. науки. (Ніжинський держ. у-т ім. М. Гоголя). – Ніжин : Вид. НДУ імені М. Гоголя, 2007. – Вип. №3. – С. 121–125.
Каленський А.А. Основні напрями розвитку автоматизованих систем навчання з тактичної підготовки студентів ВВНЗ / А. А. Каленський, С.А. Шворов, В.А. Присяжнюк // Тези доповідей ІІІ Міжнародної наук.-практ. конф. «Військова освіта: сьогодення та майбутнє». – К. : ВІКНУ, 2007. – С. 83–84.
Каленський А.А. Засоби інтенсивної підготовки військових фахівців органів управління / А. А. Каленський, С.А. Шворов, В.В. Чепуренко. // Наук.-прак. конф. ”Актуальні задачі фінансового, психологічного, правового, топогеодезичного, радіотехнічного та лінгвіністичного забезпечення підрозділів та частин ЗСУ”. – К. : ВІКНУ, 2008. – С. 38–39.
Каленський А.А. Методичні засади проведення воєнних ігор тактичних дисциплін / А. А. Каленський, С.А. Шворов, С.В. Мірошніков // Тези доп. IV Міжн. наук.-практ. конф. «Військова освіта: сьогодення та майбутнє». – Наук. вид., К.: Вид. ВІКНУ, 2008. – Т. 1. – С. 113–115.
Каленський А.А. Індивідуалізація самостійної роботи студентів військових вузів з використанням мультимедійного програмного забезпечення / А. А. Каленський, О.С. Автушенко, Ю.Г. Бондаренко, О.С. Корняков // Зб. наук. пр. Вінницький ДПУ ім. М.Коцюбинського. – Київ-Вінниця: ДОВ „Вінниця”, 2008. – Вип. 19 – С. 342–346.
Каленський А.А. Методика визначення доцільної кількості бойових одиниць в складі артилерійських (реактивно-артилерійських) підрозділів / А. А. Каленський, С.А. Шворов, С.В. Вішняков // Зб.наук.пр. ВІКНУ імені Тараса Шевченка. – ВІКНУ. – К. : 2009. – Вип. №21. – С.192–196.
Каленський А.А. Принципи та методи підготовки миротворчих контингентів і миротворчого персоналу / А. А. Каленський // Вісник Національного університету оборони України. Зб-к наук. праць. – К. : НУОУ, 2010. – Вип. №1(14). – С. 34–38.
Каленський А.А. Педагогічні аспекти інтенсивної підготовки обслуг командних пунктів засобами інформаційних технологій навчання / А. А. Каленський, О.С. Автушенко, Ю.Г. Бондаренко, В.К. Шваб// К. : Зб.наук.пр. ВІКНУ імені Тараса Шевченка. – ВІКНУ, 2010. – Вип. №26. – С.210–215.
Каленський А.А. Взаємозв’язок та взаємозалежність понять «дистанційна освіта» та «дистанційна навчання» / А. А. Каленський, С.В. Вішняков, В.Е. Лукін // Наук.-метод. зб. Інст. іннов. тех. і зм. осв. МОН України. – К. : 2010. – Вип. №61. – С.35–38.
Каленський А.А. Розробка методики професійно-психологічного відбору військовослужбовців до різних миротворчих місій / А. А. Каленський, В.Е. Лукін // Зб. наук. пр. Нац. акад. прик. військ України ім. Богдана Хмельницького. – Хмельницький, 2010. – Вип. №55. – С. 46–50.
Каленський А.А. Педагогічні засади впровадження інформаційних технологій навчання в процесі вивчення військових дисциплін / А. А. Каленський, О.С. Автушенко, Ю.Г. Бондаренко // Зб. наук. пр. Вінницький ДПУ ім. М.Коцюбинського. – Київ-Вінниця: ДОВ „Вінниця”, 2010. – Вип. 26 – С. 278–286.
Каленський А.А. Економічний підхід до вирішення проблеми підготовки фахівців для проходження служби за контрактом / А. А. Каленський, А.Б. Сморчков // Тези доп. VI Міжн. наук.-практ. конф. «Військова освіта: сьогодення та майбутнє». – Наук. вид., К. : Вид. ВІКНУ, 2010. – С. 146–147.
Каленський А.А. Інформаційні технології навчання в системі підготовки військових фахівців / А. А. Каленський, А.Б. Сморчков // Вісник КНУКіМ: Зб. наук. пр. Вип. №22 / Київ. нац.. ун-т культури і мистецтв – К.: КНУКіМ, 2010. – С.60–68. – Серія «Педагогіка».
Каленський А.А. Диференціація та інтенсифікація самостійної роботи студентів засобами інформаційних технологій / А. А. Каленський // Cб. матер. V междунар. науч.-практ. конф. : «Сравнительная педагогика в условиях международного сотрудничества и европейской интеграции». – Брест: БрГУ, 2011. Ч. 1. – С. 115–119.
Каленський А.А. Індивідуалізація самостійної роботи студентів аграрних вузів з використанням мультимедійного програмного забезпечення / А. А. Каленський // Міжн. науково-техн. журнал «Вимірювальна та обчислювана техніка в технологічних процесах». Хмельницький нац. ун-т – Хмельницький, 2011. – №1(37). – С. 197–200.
Каленський А.А. Інженерна підготовка майбутніх офіцерів у вищому військовому навчальному закладі / А. А. Каленський, В.В. Чепуренко. // Зб.наук.пр. ВІКНУ імені Тараса Шевченка. – К., ВІКНУ, 2011. – Вип. №32. – С.238–243.
Каленський А.А. Концептуальні засади створення автоматизованих систем інтенсивної підготовки військових фахівців / А. А. Каленський, В.Е. Лукін // Зб.наук.пр. Нац. акад. прик. військ України ім. Богдана Хмель-ницького. – Хмельницький, 2011. – Вип. №58. – С. 30–36.
Каленський А.А. Застосування платформи moodle для індивідуалізації самостійної роботи студентів в Національному університеті біоресурсів і природокористування України / Андрій Каленський, Віталій Вовк // Вісник Прикарпатського університету. Серія Педагогіка – Івано-Франківськ, 2011. – Вип. №XL. Ч.3. – С. 89–92.
Каленський А. А. Системний підхід до проведення контрольних заходів в навчальному процесі / А. Каленський, С. Клімішин // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Д. О. Мельничук (відп. ред.) та ін. – К., 2011. – Вип. №159. Ч.4.– С. 120–126.
Каленський А. А. Перевірка ефективності застосування інформаційних технологій навчання в процесі вивчення тактичних дисциплін / А. А. Каленський // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2011. – Вип. №6(25). – С. 60–66.
Каленський А. А. Застосування педагогічних інформаційних технологій у навчальному процесі вищої школи : монографія / А. А. Каленський. – К.: НАКККіМ, 2011. – 268 с.
Каленський А. А. Методика роботи з текстовим редактором / А. А. Каленський, М.Ф. Янковський // Тези доп. VIІ Міжн. наук.-практ. конф. «Військова освіта та наука: сьогодення та майбутнє» / за заг. редакц. В.В. Балабіна – Наук. вид., К. : ВІКНУ, 2011. – С. 296–297.
Каленський А. А. Підготовка та викладання майбутнього педагога вищої освіти з дисципліни «Деревознавство» / А. Каленський, В. Корицький // Вісник інституту розвитку дитини (додаток): методичні та практичні матеріали. – Вип. 3. – К., 2012. – С. 144-147.
Каленський А. А. Застосування інформаційних технологій під час вивчення дисципліни «Ландшафтний дизайн»/ А. Каленський, А. Рубель // Вісник інституту розвитку дитини (додаток): методичні та практичні матеріали. – Вип. 3. – К., 2012. – С. 147–150.
Каленський А. А. Оцінка результатів при здійсненні тестового контролю / А. А. Каленський, І.Ю. Стегура, О.І. Кравченко // Зб. наук. пр. Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка. – К. : ВІКНУ, 2012. – Вип. №38. – С.287–291.
Каленський А. А. Основні переваги та недоліки використання тестової перевірки знань / А. А. Каленський // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2012. – Вип. №1(26). – С. 26–30.
Каленський А. А. Формування технічних здібностей студентів агро-інженерних спеціальностей: діагностичний аспект / А. А. Каленський, О.Б. Кошук // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2012. – Вип. №2(27). – С. 36–40.
Каленський А. А. Інформаційні технології в заочній (дистанційній) формі навчання / А. А. Каленський, Б.А. Ільницький // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2012. – Вип. №3(28). – С. 66–69.
Каленський А. А Педагогічні принципи та умови підготовки та застосування тестів успішності в процесі навчання студентів / А. А. Каленський, О.Ю. Ямковий // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2012. – Вип. №3(28). – С. 142–147.
Каленський А. А Застосування інформаційних технологій при вивченні дисципліни «ландшафтний дизайн» / А. А. Каленський, О.О. Плохенко // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2012. – Вип. №3(28). – С. 80–84.
Каленський А. А. Формування основ інформаційної культури під час викладання дисципліни «Ландшафтна архітектура» / А.А. Каленський, А. Л. Рубель // Зб.наук.пр. Нац. акад. Прик. військ України ім. Богдана Хмельницького. – Хмельницький, 2012. – Вип. №63. – С. 114–116.
Каленський А. А. Застосування проектних технологій при підготовці майбутніх техніків-землевпорядників / А.А. Каленський, І.П. Прокопенко // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Д. О. Мельничук (відп. ред.) та ін. – К., 2012. – Вип. 175. – Ч.3. – С. 179–185.
Каленський А. А. Компетентнісний підхід до підготовки бакалаврів соціальної педагогіки / А. А. Каленський, О.М. Прохорчук // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2012. – Вип. №5(30). – С. 106–110.
Каленський А. А. Активізація пізнавальної діяльності студентів ігровими методами при вивчення економічних дисциплін / А.А. Каленський, І.О. Мараховський // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Д. О. Мельничук (відп. ред.) та ін. – К., 2012. – Вип. 175. – Ч.3. – С. 63–68.
Каленський А. А. Якість дослідника невід’ємна складова компетентності соціального педагога / А. А. Каленський, О.М. Прохорчук // Тези доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Теорія та методика професійної освіти». – К., 2012. – С.36–37.
Каленський А. А. Контроль навчальних досягнень курсантів (студентів) / А. А. Каленський // Тези доповідей VIII Міжнародної науково-практичної конференції «Військова освіта та наука: сьогодення і майбутнє» / за заг. редакц. В.В. Балабіна. – К. : ВІКНУ 2012 – C. 207
Каленський А. А. Вивчення дисципліни «Трактори та автомобілі» фахівцями не інженерних спеціальностей / А.А. Каленський, І.О. Мараховський // Тези доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Теорія та методика професійної освіти». – К., 2012. – С. 37–38.
Каленський А. А. Вивчення та аналіз практики здійснення тестового контролю дисципліни «Трактори та автомобілі» / А.А. Каленський, І.О. Мараховський // Вісник Національного оборони університету України. Зб-к наук. праць. – К. : НУОУ, 2012. – Вип. №6(31). – С. 81–85.
Каленський А. А. Соціально-педагогічна робота з молоддю у сільській місцевості : монографія / А. А. Каленський, Л.А.Сатановська, С.В. Виговська, О.В. Лапа. – К.: ЦП "КОМПРИНТ", 2012. – 622с.
Каленський А. А. Застосування інформаційних технологій при вивченні дисципліни «Деталі машин» / А.А. Каленський, М.М. Матвійчук // Вісник Національного оборони університету України. Зб-к наук. праць. – К. : НУОУ, 2013. – Вип. №3(34). – С. 36–40.
Каленський А. А. Використання нових інформаційно-телекомунікаційних технологій в процесі вивчення економічних дисциплін / А.А. Каленський, О.С. Нікольська // Вісник Національного оборони університету України. Зб-к наук. праць. – К.: НУОУ, 2013. – Вип. № 4 (35). – С. 101–104.
Каленський А. А. Застосування інформаційних технологій при вивченні дисципліни «Ландшафтна архітектура» на прикладі Боярського коледжу екології і природних ресурсів / А.А. Каленський, М.М. Ткач // Вісник Національного оборони університету України. Зб-к наук. праць. – К. : НУОУ, 2013. – Вип. № 4 (35). – С. 151–154.
Kalensky A. Some questions to theoretical methods of scientific researches in higher school / Andrii Kalensky, Oleksandr Prokhorchuk // Trendy ve vzdělávání. – Olomouc: GEVAK, 2013. – С. 478–481.
Каленський А. А. Етика і мораль в діяльності майбутніх викладачів вищих навчальних закладів / А. А. Каленський // Вісник Нац. ун-ту оборони України : зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2013. – Вип. № 5 (36). – С. 38–43.
Каленський А. А. Етико-педагогічні ідеї в античні часи / А. А. Каленський // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Д. О. Мельничук (від. ред.) та ін. – К., 2013. – Вип. 192, ч. 1 – С. 199–206.
Каленський А. А. Етика спілкування в навчально-виховному процесі вищої школи / А. А. Каленський // «Військова освіта та наука» : сьогодення і майбутнє: Тези доповідей IX Міжнар. наук.-практ. конф. Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка / за заг. ред. В. В. Балабіна. – К. : ВІКНУ, 2013. – C. 114.
Каленський А. А. Функції професійно-педагогічної етики у викладачів спеціальних дисциплін / А. А. Каленський // Реалії сьогодення та перспективи розвитку. Педагогічна освіта у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації: Мат. міжвуз. наук.-практ. конф., 19 грудня 2013 року, м. Прилуки. – Прилуки-Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013 – С. 152–154.
Каленський А. А. Методичні матеріали із навчальної дисципліни «Етика викладача вищої школи» / А. А. Каленський. – К. : НАКККіМ, 2013. – 120 с.
Каленський А. А. Наставник студентської групи – студент: етичний аспект / А. А. Каленський, І. В Пампуха // Зб. наук. пр. Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка. – К. : ВІКНУ, 2014. – Вип. № 45. – С. 195–200.
Каленський А. А. Професійно-педагогічна етика майбутніх викладачів в зарубіжних дослідженнях / А. А. Каленський // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Д. О. Мельничук (відп. ред.) та ін. – К., 2014. – Вип. 199. – С. 128–135.
Kalenskyi A. Model of the system of development of professionally pedagogic ethics for future instructors of the special disciplines of higher educational establishments of nature protection and agrarian sectors / A. Kalenskyi // Ricznik naukowy «EDUKACJA – TECHNIKA – INFORMATYKA». – Rzeszow, 2014. – Nr 5, czesc 1. – S. 395–400.
Kalenskyi A. Specific principles of development of professional-pedagogical ethics of future teachers of special disciplines in higher educational institutions of agricultural and environmental sectors / A. Kalenskyi // Trendy ve vzdělávání. – Olomouc: GEVAK, 2014. – P. 337–340.
Каленський А. А. Педагогічні концепції економічно розвинутих країн світу: етичний аспект / А. А. Каленський // Вісник Чернігівського нац. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки / Чернігівський нац. пед. ун-т імені Т. Г. Шевченка // гол. ред. Носко М. О. – Чернігів : ЧНПУ, 2014. – Вип. 117. – С. 326–328.
Каленський А. А. Професійна етика в університетській освіті США / А. А. Каленський // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький дер. пед. ун-т ім. Григорія Сковороди» – Додаток 4 до : Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – К. : Гнозис, 2014. – Вип. 31, том IV (12). – С. 83–88.
Каленський А. А. Критерії, показники та рівні розвитку професійно-педагогічної етики майбутніх викладачів спеціальних дисциплін / А. А. Каленський // Проблемы современного педагогического образования. Сер: Педагогика и психология. – Сб. ст. – Ялта : РИО КГУ, 2014. – Вып. 45, ч. 5. – С. 125–131.
Каленський А. А. Педагогічні умови розвитку професійно-педагогічної етики у студентів вищих навчальних закладів аграрної та природоохоронної галузей / А. А. Каленський // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький дер. пед. ун-т ім. Григорія Сковороди». – Додаток 5 до Вип. 31, Тематичний випуск «Проблеми емпіричних досліджень у психології». – К. : Гнозис, 2014. – С. 214–219.
Каленський А. А. Розвиток умінь професійно-педагогічної етики в процесі педагогічної взаємодії / А. А. Каленський // Зб. наук. пр. Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка. – К. : ВІКНУ, 2014. – Вип. №47. – С. 205–210.
Каленський А. А. Теоретичні методи дослідження розвитку професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін / А. А. Каленський // Вісник Нац. ун-ту оборони України: зб. наук. праць. – К. : НУОУ, 2014. – Вип. № 6 (43). – С. 63–67.
Каленський А. А. Концептуальні основи розвитку професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін вищих навчальних закладів / А.А. Каленський // Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. пр. / Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка , Ін-т пед. НАПН України. – Кам’янець-Подільський, 2014. – Вип. № 17 (2-2014). – С. 53–57.
Каленський А. А. Теоретико-методичні основи педагогічного дослідження системи розвитку професійно-педагогічної етики / А. А. Каленський // Наук. часопис нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи: зб. наук. пр. / за заг. ред. проф. В. Д. Сиротюка. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. – Вип. 49. – С. 78–83.
Каленський А. А. Вибір методів емпіричного дослідження розвитку професійно-педагогічної етики / А. А. Каленський // Наукові праці Чорноморського держ. ун-ту ім. Петра Могили: науково-методичний журнал. – Вип. 239. – Т. 251. Педагогіка. – Миколаїв : Вид-во ЧДУ ім. Петра Могили, 2014. – С. 19–22.
Kalensky A. Contents peculiarities of special subjects in system of development of professional and pedagogical ethics in higher education students the agrarian and environmental branch / Andrii Kalensky // EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society/ EUROPEJSKIE STUDIA HUMANISTYCZNE: Państwo i Społeczeństwo – 2014-2015. – № 2. – S. 96–104.
Каленський А. А. Емпіричні методи дослідження системи розвитку професійно-педагогічної етики / А. А. Каленський // Проблеми підготовки сучасного вчителя: зб. наук. праць Уманського держ. пед. ун-ту ім. Павла Тичини / [ред. кол. : Побірченко Н.С. (гол. ред.) та інші]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2015. – Вип. 11. – С. 20–26.
Каленський А. А. Обґрунтування спеціальних принципів розвитку професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін / А. А. Каленський // Проблемы современного педагогического образования. Сер. : Педагогика и психология. – Сб. ст. – Ялта : РИО КГУ, 2015. – Вып. 47, ч. 4. – С. 64–70.
Каленський А. А. Етика професійно-педагогічної взаємодії / А. А. Каленський // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол.: Ніколаєнко С. М. (відп. ред.) та ін. – К. : Міленіум, 2015. – Вип. 208, Ч. 1. – С. 75–82.
Каленський А. А. Концепція розвитку професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін вищих навчальних закладів природоохоронної та аграрної галузей / А. А. Каленський // Вісник Чернігівського держ. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки / гол. ред. Носко М. О. – Чернігів : ЧДПУ, 2015. – Вип. 124. – С. 27–31.
Каленський А. А. Перевірка ефективності системи розвитку професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін / А. А. Каленський // Молодь і ринок: наук.-пед. журн. / Дрогобицький держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2015. – Вип. 3 (122). – С. 98–102.
Каленський А. А. Розвиток умінь професійно-педагогічної етики в умовах проходження наскрізної практики майбутніх викладачів спеціальних дисциплін / А. А. Каленський // Вісник Житомирського держ. ун-ту ім. І. Франка. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. – № 2 (80). – C. 37–40.
Каленський А. А. Розвиток особистості майбутніх викладачів спеціальних дисциплін в моральній діяльності / А. А. Каленський // Наук. часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя : проблеми теорії і практики: зб. наук. пр. / ред. кол.: Н. В. Гузій (відп. ред.). – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015. – Вип. № 25 (35). – С. 96–100.
Каленський А. А. Активізація пізнавальної діяльності студентів на заняттях з дисципліни "Етика викладача вищої школи" неімітаційними методами / А. А. Каленський // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Ніколаєнко С. М. (відп. ред.) та ін. – К. : Міленіум, 2015. – Вип. 220. – С. 32–37.
Kalenskyi A. The development of professional and pedagogical ethics of the future special discipline teachers / A. Kalenskyi // Oxford Journal of Scientific Research, 2015. – № 1. (9) (January-June).– «Oxford University Press», 2015. – Volume IV. – P. 433–438.
Каленський А. А. Суть та дефініція поняття «професійно-педагогічна етика» / А.А. Каленський // Молодь і ринок: наук.-пед. журн. / Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2016. – Вип. 1 (132). – С. 62–65.
Каленський А. А. Компоненти професійно-педагогічної етики / А. А. Каленський // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Ніколаєнко С. М. (відп. ред.) та ін. – К. : Міленіум, 2016. – Вип. 233. – С. 106–112.
Каленський А.А. Педагогічні умови формування дослідницької компетентності майбутніх бакалаврів соціальної педагогіки / А. А. Каленський., О.М. Прохорчук // Вісник Черкаського у-ту. Серія "Педагогічні науки". – Черкаси: Бізнес-інноваційний центр ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2017. – Вип. 3. – С. 48–55.
Каленський А.А. Використання проектного навчання для розвитку професійно-етичних умінь студентів (курсантів) // А. А. Каленський, ОВ Мірошніченко // Зб. наук. праць Військового ін-ту Київського нац. у-ту імені Тараса Шевченка. – 2017. – Вип. 55. – С. 202–207.
Каленський А.А. Готовність педагога до стандартизації підготовки молодших спеціалістів / А. А. Каленський // Електронне наукове фахове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2017. – №10. – Режим доступу: http://tmpe.eor.by/index.php/editions/133-vipusk-10pdf (0,5 др. арк.).
Каленський А.А. Фахова передвища освіта: концептуальні засади стандартизації підготовки молодших спеціалістів / А. А. Каленський // Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / Редкол. : Ніколаєнко С. М. (відп. ред.) та ін. – К. : Міленіум, 2017. – (0,5 др. арк.) подано до друку (наукометричні бази: РІНЦ; Academic Resourse Index; Research Bib; BASE; Polska Bibliografia Naukowa; Google Scholar; Jifactor, Ulrichs web).
Kalensky A. А. Level of research competence development in future bachelors of social pedagogy / Kalensky A. A, Prohorchuk O. M. International Journal of Education & Development. Volume 3. Psychology / Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukrainian Association of Educational and Developmental Psychology. – Co-publ. : Publishing office: Accent Graphics Communications. – Hamilton, ON, 2017. – С. 43–50. (0,5 др. арк.)
Каленський А.А. Використання проектного навчання для розвитку професійно-етичних умінь студентів (курсантів) / А. А. Каленський, О.В. Мірошніченко // Зб. наук. праць Військового ін-ту Київського нац. у-ту імені Тараса Шевченка. – 2017. – Вип. 55. – С. 202–207. (0,5 др. арк.)
Тези доповідей на конференціях:
Каленський А.А. Дослідницька компетентність молодих науковців : етичний аспект / А. А. Каленський // Розвиток дослідницької компетентності молодих науковців у контексті гармонізації системи освіти Ph.D. в ЄС / Матеріали ІІІ Всеукраїнського наук.-практичн. веб-семінару, присвяченому 25-річчю НАПН України / За заг. ред. кол В.О. Радкевич; Інст-т проф.-тех. Освіти НАПН України – К. : ТОВ «ІМА-прес». 2017. – С. 30–32. (0,2 др. арк.)
Каленський А. А. Педагогічна взаємодія під час дистанційного навчання / А. А. Каленський // матеріали всеукр. звітн. наук.-практ. конф. [«Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної), присвяченої 25-річчю НАПН України] (м. Київ, 29 березня-13 квітня 2017 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2017. – С. 218-220 (0,2 др. арк.)).
Каленський А.А. Стандарти освіти – інструмент забезпечення якості фахової перед вищої освіти / А. А. Каленський // Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи : Тези доп. ІХ міжнар. наук.-прак. Конференції / Ред. кол. : Н.Г. Ничкало, М.Є. Скиба, В.О. Радкевич [та ін.]. – Хмельницький : ХНУ. 2017. – С. 234–235. (0,2 др. арк.)
Каленський А.А. Етика комунікацій при організації курсів дистанційного професійного навчання / А. А. Каленський // Зб. наук. матеріалів І Всеукраїнської веб-конф. / Інст-т проф.-тех. Освіти НАПН України (Ред. кол. : Петренко Л.М. та ін.) – К. : ТОВ «СК ГРУП УКРАЇНА». 2017. – С. 99–102 (0,2 др. арк.)
Каленський А.А. Принципи розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій на основі компетентнісного підходу/ А. А. Каленський // Сучасна наука і освіта: нові реалії і наукові рішення: Зб-к наук. праць / за заг. ред. С.П. Архипової – Черкаси: ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2017. – С. 117–120. (0,2 др. арк.)
Каленський А.А. Освітні стандарти – основа для розробки освітніх програм підготовки молодших спеціалістів на компетентнісній основі / А. А. Каленський // Зб. наук. матеріалів VIIІ міжн. наук.-практ. конфер. «Професійне навчання персоналу – європейський вибір» до 25-ти річчя Національної академії педагогічних наук України – подано до друку. (0,2 др. арк.)
Спеціалізовані вчені ради
Член докторської спеціалізованої вченої ради Д 26.458.01 в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України
Підготовка наукових кадрів
кандидати наук
Кошук Олександр Богданович «Методика формування технічних здібностей майбутніх інженерів-аграрників у процесі вивчення курсу сільськогосподарських машин», спеціальність 13. 00. 02 – теорія і методика навчання (сільськогосподарські дисципліни).
Ямковий Олександр Юрійович «Педагогічні умови застосування технології тестового контролю у фаховій підготовці майбутніх соціальних педагогів», спеціальність 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
Ковтун Таміла Іванівна «Педагогічні умови інтелектуального розвитку студентів агротехнічних коледжів у процесі гуманітарної підготовки». спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Прохорчук Олександр Михайлович «Формування дослідницької компетентності майбутніх бакалаврів соціальної педагогіки», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Викладацька діяльність
Викладання навчальних дисциплін «Етика викладача вищої школи», «Основи наукових досліджень в педагогіці», «Педагогіка», «Педагогіка вищої школи», «Педагогічні технології», керівництво магістерськими роботами та педагогічною практикою (НУБіП України»).
Проведення занять на курсах підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників різних категорій (НУБіП України).
молодший науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, аспірант Інституту професійно технічної освіти НАПН України за спеціальністю 015 Професійна освіта (спеціалізація – теорія і методика професійної освіти). Член Української асоціації дослідників освіти.
ORCID | Connecting Research and Researchers
Сторінка автора в електронній бібліотеці НАПН України
e-mail: ">vladyslavbelan91@gmail.com
Коло наукових інтересів:
НДР «Проектування інформаційно-освітнього середовища професійно-технічних навчальних закладів» (2015-2017 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія електронних навчальних ресурсів.
Автор 32 наукових праць, з яких: 21 – стаття, 9 – тез, 1 монографія (у співавторстві) та 1 посібник (теж у співавторстві).
Основні наукові праці
Статті та тези:
Монографія (у співавторстві):
Формування соціальної ініціативності підлітків у дитячому об’єднанні: монографія / Т. К. Окушко, Ж. В. Петрочко, Н. В. Чиренко, Н. О. Шпиг, О. В. Касьянова, Л. М. Сокол, О. В. Пащенко, О. В. Долгова, В. Ю. Белан; наук. ред. Т. К. Окушко. – Харків : «Друкарня Мадрид», 2015. – 318 с.
Посібник (у співавторстві):
Інформаційно-освітнє середовище професійно-технічних навчальних закладів / Л.В. Липська, Л.А. Карташова, В.В. Юрженко, Л.С. Гуменна, А.Б. Зуєва, І.М. Шупік, В.Ю. Белан. – К. : ІПТО НАПНУ, 2016 – 144 с.

головний науковий співробітник лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
доктор педагогічних наук
професор
Кавалер Ордена "За заслуги" ІІІ ступеня (нагороджений у 2017 році)
Ключові компетентності:професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, навички викладацької діяльності, тренінгової роботи; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін.,) цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність, прагматичність, організованість.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
Науково-дослідні роботи
НДР «Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті»(2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія технологій професійного навчання.
Публікації
Автор 203 наукових праць, серед яких:
Основні наукові праці
Монографії
ІльЇн В.В., Лузан П.Г., Рудик Я.М. Методика тестового контролю успішності навчання студентів: Монографія. – К.: НАККіМ, 2010. – 224 с.
Лузан П.Г. Активізація навчання студентів: Монографія / За ред. Дьоміна А.І. – К.: Редакційно – видавничий відділ Наукметодцентру агрооосвіти, 1999. – 216 с.
Лузан П.Г. Активізація навчання у сільськогосподарському вузі: Монографія. – К.: ІАЕ УААН, 1996. – 188 с.
Лузан П.Г., Дьомін А.І., Рябець В.І. Формування активності студентів у навчанні: Монографія. - К.: Вища школа, 1998. – С. 1-58.
Лузан П.Г. Теорія і методика формування навчально-пізнавальної активності студентів: Монографія. – К.: Національний аграрний університет, 2004. – 272 с.
Науково-методичні засади професійної підготовки кваліфікованих робітників в умовах євроінтеграції: колективна монографія / автори Л. Нестерова, П. Лузан, В. Манько та ін. За заг. ред.. Л. Нестерової. – К.: Педагогічна думка, 2012. – 160 с.
Теорія і практика впровадження інноваційних технологій навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників: монографія /
[Лузан П. Г., Манько В. М., Нестерова Л. В, Романова Г. М.]; за заг.
ред. Г. М. Романової. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 216 с.
Лузан П.Г. Наукові основи організації педагогічного процесу в аграрному вищому навчальному закладі: Монографія / П.Г. Лузан. – К.: Міленіум, 2015. – 330 с.
Коротун О.О. Педагогічні умови навчання україномовного спілкування іноземних студентів: Монографія / О.О. Коротун, Л.В. Вікторова, П.Г. Лузан. – К.: Міленіум, 2016. – 320 с.
Навчальні посібники, підручники
Лузан П.Г., Виговська С.В., Сопівник І.В. Основи науково-педагогічних досліджень: підручник. – К.: НАКККіМ, 2014. – 360 с.
Лузан П.Г., Сопівник І.В., Виговська С.В. Методологія та організація науково-педагогічних досліджень: Підручник. – К.: ЦП «Компринт», 2016. – 491 с.
Зміст і процес підготовки фахівців з механізації сільського господарства: Навчальний посібник / Г.І. Подпрятов, В.М. Манько, П.Г. Лузан. – К.: Національний аграрний університет, 2003. – 408 с.
Лузан П.Г. Методи і форми організації навчання у вищій аграрній школі: Навч. посіб. – К.: Аграрна освіта, 2003. – 224 с.
Лузан П.Г., Васюк О.В. Історія педагогіки та освіти в Україні / П.Г. Лузан, О.В. Васюк: Навч. посіб. – К. : НАКККіМ, 2010. – 296 с.
Лузан П.Г., Васюк О.В., Бернова О.М. Історія педагогіки та освіти в Україні: Навч. посіб.– К.: Національний аграрний університет, 2006.–301 с.
Лузан П.Г., Сопівник І.В., Виговська С.В. Основи науково-педагогічних досліджень: навчальний посібник. – К.: ДАКККіМ, 2008. – 248 с.
Лузан П.Г., Сопівник І.В., Виговська С.В. Основи науково-педагогічних досліджень: навчальний посібник. – 2-е вид, доповнене. – К.: ДАКККіМ, 2010. – 272 с.
Лузан П.Г., Сопівник І.В., Виговська С.В. Основи науково-педагогічних досліджень: навчальний посібник. – 3-е вид, доповнене. – К.: НАКККіМ, 2011. – 314 с.
Теслюк В.М., Лузан П.Г., Шовкун Л.М. Педагогічна майстерність викладача вищої школи. – К.: Національний університет біоресурсів і природокористування України, 2009. – 194 с.
Теслюк В.М., Лузан П.Г., Шовкун Л.М. Основи педагогічної майстерності: навчальний посібник. – К.: НАККіМ, 2010. – 244 с.
Лузан П.Г., Каленський А.А. Методи і форми організації навчання фахівців аграрної галузі: навчальний посібник. – К.: Логос, 2014. - 280 с.
Навчально-методичні, методичні посібники
Буцик І.М., Дьомін А.І., Лузан П.Г., Іщенко Т.Д. Методика продуктивного навчання з курсу “Сільськогосподарські машини”: Метод. посіб. для науково-педагогічних працівників та викладачів аграрних вищих навчальних закладів. – К.: Аграрна освіта, 2005. – 50 с.
Дидактичне обґрунтування методик навчання спеціальним дисциплінам у ПТНЗ аграрного профілю (механізація і рослинництво): навчально-методичний посібник для викладачів спеціальних дисциплін і майстрів виробничого навчання / [П.Г. Лузан, В.М. Манько, Л.В. Нестерова, О.О. Єжова]; за ред. Л.В. Нестерової. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2011. – 156 с.
Історія соціальної роботи : Навчально-методичний посібник / Лузан П. Г., Васюк О. В., Сатановська Л. А., Бернова О. М., Жалдак Л. М., Буцик І. М., Кручек В. А., Теслюк В. М., Виговська С. В. – К. : НАУ, 2007. – 122 с.
Лузан П.Г., Манько В.М. Технологія оцінювання складності навчальних дій // Педагог професійної школи: Методичний посібник (за матеріалами Третього Всеукраїнського науково-методичного семінару “Інноваційні методики у професійній підготовці кваліфікованих робітників автотранспортної галузі” /За заг. ред. Л.В. Нестерова. – К.: ІПТО НАПН України, 2011. – Вип. 2. – С. 183-201.
Лузан П.Г. Методика тестування рівня професійної компетентності майбутніх фахівців-аграрникяв: методичний посібник для науково-педагогічних працівників вищих аграрних навчальних закладів. – К.: Національний університет біоресурсів і природокористування України, 2008. – 136 с.
Лузан П.Г., Ільїн В.В., Іщенко Т.Д., Пастушенко М.М. Засоби навчання в аграрних вищих навчальних закладах: Метод. посіб. для науково-педагогічних працівників та викладачів аграрних вищих навчальних закладів. – К.: Аграрна освіта, 2005. – 88 с.
Лузан П.Г., Решетник П.М., Журавська Н.С. та ін. Теорія професійної підготовки (загальна методика): Методичний посібник. – К.: Видавничий центр НАУ, 2003. – 134 с.
Педагогічні технології : Методичний посібник для підготовки фахівців за магістерською програмою спеціальності 8.000005 "Педагогіка вищої школи" // Лузан П. Г., Буцик І. М., Виговська С. В., Заболотній О. А. – К. : НАУ, 2008. – 66 с.
Словники
Лузан П.Г., Сатановська Л.А. Соціальна педагогіка та соціальна робота: Термінологічно-понятійний словник-довідник. – К.: ДАКККіМ, 2009. – 269 с.
Лузан П.Г., Сопівник І.В. Педагогічний словник викладача-аграрника: словник-довідник. – К.: ДАКККіМ, 2009. – 234 с.
Словник-довідник для викладачів та науково-педагогічних працівників аграрних ВНЗ / Укл. Лисенко В.П., Копілевич В.А., Лузан П.Г., Сопівник І.В., Сопівник Р.В. – К.: Видавничий центр НАУ, 2008. – 296 с.
Наукові статті
Буцик І.М., Лузан П.Г. Місце продуктивних методів навчання в професійній підготовці спеціалістів-аграріїв // Нові технології навчання: Науково-методичний збірник. - К.: Наук, метод, центр вищої освіти, 2000. – Вип. 25. – С. 166-169.
Буцик І.М., Лузан П.Г. Сучасні вимоги до професійної підготовки інженерів-механіків сільського господарства // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 33. – К.: Вид. НАУ, 2000. – С.214-218.
Вікторова Л.В., Лузан П.Г. Розуміння термінів як елемент системи формування професійної компетентності майбутніх лікарів ветеринарної медицини // Науковий вісник національного аграрного університету / Редкол. Д.О. Мельничук (відп. Ред.) та ін. – К., 2007. – Вип.. 105. – С. 324-331.
Вощевська О.В., Лузан П.Г. Педагогічна діяльність викладачів-аграрників в системі вищої освіти США та України // Наука і сучасність: Збірник наукових праць НПУ ім. М.П. Драгоманова. – К.: Логос, 2006. – С. 56-66.
Дьомін А.І., Лузан П.Г., Дьомін О.А. Теоретичні і методичні основи формування вмінь та навичок професійної термінології // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 1999. – № 3. – С. 51 - 62.
Дьомін А.І., Дьомін О.А., Лузан П.Г. Суперечлива дія “закону ефекту” і формування витривалості в активній навчальній діяльності // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – Вип.1(5). – 2002. – С. 32 - 40.
Дьомін А.І., Лузан П.Г. Гуманістичний підхід до формування активності студентів на лекції // Теоретичні питання освіти та виховання: Збірник наукових праць. – Випуск 9. – К.: Вид. центр КДЛУ, 2000. – С. 70-73.
Дячук І. А. Особливості успішної адаптації учнів при переході в середню ланку загальноосвітньої школи / І.А. Дячук, П.Г. Лузан // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / редкол.: Ніколаєнко С.М. (відп. ред.) та ін. – К.: Міленіум, 2016. – Вип. 253. – Ч. 2. – С. 180-190.
Ісаєв Д.В., Лузан П.Г. Науково-організаційні засади самостійної роботи студентів вищого аграрного навчального закладу// Вісник Національної академії оборони України. Зб-к наук. Праць. Випуск 27. – К.: НУОУ, 2010. – С. 277-284.
Ковтун Т.І., Лузан П.Г. Теоретичні аспекти розвитку інтелектуальних здібностей майбутніх фахівців // Збірник Наукових праць Військового інституту Національного університету імені Тараса Шевченка. Випуск 32. – К., 2011. – С. 243-252.
Лузан П.Г., Полозенко О.М. Удосконалення педагогічної майстерності викладачів вищих аграрних закладів освіти // Соціалізація особистості: Збірник наукових праць. – К.: Логос, 2000. – Випуск 2. – С. 144 - 155.
Лузан П.Г. Вплив змісту навчального матеріалу на поетапне формування активності студентів// Теоретичні питання освіти і виховання: Збірник наукових праць. Випуск 19. – К.: Вид. центр КДЛУ, 2001. – С.23-25
Лузан П.Г. Гуманістичні тенденції вдосконалення навчання студентів // Нові технології навчання: Науково - методичний збірник. – К.: Наук. метод. центр вищої освіти, 2000. – Вип. 25. – С. 67-72.
Лузан П.Г. Експериментальне дослідження формування навчально-пізнавальної активності студентів // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 59. – К.: Вид. НАУ, 2002 . – С. 180-189.
Лузан П.Г. Історико-педагогічний аналіз систем професійної підготовки кваліфікованих робітників / П.Г. Лузан // Вісник Національного університету оборони України. Зб-к наук. праць.Вип. 6 (43). – К.: НУОУ, 2014. – С. 84-91.
Лузан П.Г. К вопросу о развитии коллектива студенческой группы // Проблемы высшей школы. Вопросы педагогики высшей школы. Республиканский научно-методический сборник. Выпуск 52. – К.: Вища школа, 1984. – С. 76-81.
Лузан П.Г. Концептуальні положення та перспективи впровадження педагогічних технологій // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 33. – К.: Вид. НАУ, 2000. – С. 207-213.
Лузан П.Г. Методи контролю в системі активізації навчання студентів // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 67. – К.: Вид. НАУ, 2003. – С. 157-169.
Лузан П.Г. Методика формування навчально-пізнавальної активності студентів на прикладі занять з аналізу виробничих ситуацій // Теоретичні питання освіти і виховання: Збірник наукових праць. Випуск 18. - К.: Вид. центр КДЛУ, 2001. – С. 28-31.
Лузан П.Г. Методичні аспекти формування пізнавальних здібностей студентів // Нові технології навчання: Наук. – метод. зб. / Кол. авт. – К.: Наук. метод. центр вищої освіти, 2003. – Вип.. 35. – С. 6-20.
Лузан П.Г. Методичні аспекти формування пізнавальної активності студентів на лекції // Проблеми освіти: Науково - методичний збірник. – К.: Наук, метод, центр вищої освіти, 2000. – Вип. 22. - С. 202-209.
Лузан П.Г. О коллективе студенческой группы //Проблемы профессиональной підготовки инженеров-педагогов: Межвузовский сборник. – Ростов н/Д: Институт сельхозмашиностроения, 1984. – С. 59-63.
Лузан П.Г. Організаційно-технологічні засади підготовки та проведення тестового контролю / П.Г. Лузан // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка № 22 (257), Ч. III. – 2012. – С. 192-200.
Лузан П.Г. Особливості активізації навчання студентів засобами усного викладу викладача // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / редкол.: Ніколаєнко С.М. (відп. ред.) та ін. – К.: Міленіум, 2015. – Вип. 208. – Ч. 2. – С. 184-195.
Лузан П.Г. Особливості активізації навчання студентів-аграрників // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 64. – К.: Вид. НАУ, 2003. – С. 288-295.
Лузан П.Г. Проблемність як засіб формування активності студентів у навчанні // Теоретичні питання освіти і виховання: Збірник наукових праць. Випуск 15. – К.: Вид. центр КДЛУ, 2001. – С. 12-16.
Лузан П.Г. Просторова модель методів навчання // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 68. – К.: Вид. НАУ, 2003. – С. 143-153.
Лузан П.Г. Професійна компетентність викладача вищого аграрного навчального закладу та її оцінювання // Проблеми інженерно-педагогічної освіти: Збірник наукових праць Української інженерно-педагогічної академії. – 2007. – Вип.. 14-15. – С. 226-233.
Лузан П.Г. Реалізація компетентнісного підходу в професійній освіті: технологічний аспект / П.Г. Лузан // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць : Вип. 4 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол. : В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Вид-во ІПТО НАПН України, 2012. – С. 5-11.
Лузан П.Г. Ретроспективний аспект проблеми пізнавальної активності // Теоретичні питання освіти і виховання: Збірник наукових праць. Випуск 17. – К.: Вид. центр КДЛУ, 2001. – С. 149-155.
Лузан П.Г. Системний підхід до формування навчально-пізнавальної активності студентів вищих аграрних закладів освіти // Теоретичні питання освіти і виховання: Збірник наукових праць. Випуск 13. – К.: Вид. центр КДЛУ, 2000. – С. 83-87.
Лузан П.Г. Системність активізації навчання студентів // Теоретичні питання освіти і виховання: Збірник наукових праць. Випуск 12. – К.: Вид. Центр КДЛУ, 2000. – С. 27-ЗО.
Лузан П.Г. Соціально-педагогічні проблеми підготовки фахівців у вищій аграрній школі // Теоретичні питання освіти і виховання: Збірник наукових праць. Випуск 12. – К.: Вид. центр КДЛУ, 2000. – С. 27 - 30.
Лузан П.Г. Суть та дефініція поняття «Педагогічна технологія» / П.Г. Лузан // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / редкол.: Ніколаєнко С.М. (відп. ред.) та ін. – К.: Міленіум, 2015. – Вип. 220. – Ч. 2. – С. 100-109.
Лузан П.Г. Теоретико-методичні засади визначення складності навчальних завдань // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія ”Педагогіка. Психологія. Філософія” / Ред. кол.: Д.О. Мельничук (відп. Ред.) та ін. – К., 2010. – Вип.. 155. – ч. 1. – С. 44-55.
Лузан П.Г. Технологія оцінювання складності індивідуальних завдань зі спеціальних дисциплін для майбутніх землевпорядників / П.Г. Лузан, Л.Ю. Кочеригін // Науковий вісник НУБіП України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / ред.. кол..: Ніколаєнко С.М. та ін. – К.: Видавничий центр НУБіП України, 2014. – Вип. 199. – Ч.2. – С. 172-181.
Лузан П.Г. Технологія тестового контролю успішності майбутніх робітників-аграрників / П.Г. Лузан // Педагогічна і психологічна науки в Україні: зб. наук. праць: в 5 т. – Т. 4. – Професійна освіта і освіта дорослих. – К.: Педагогічна думка, 2012. – С. 201-217.
Лузан П.Г. Формування навчально-пізнавальної активності студентів // Наука і сучасність. Збірник наукових праць НПУ ім. М.П.Драгоманова. – К.: Логос, 2000. – Випуск 1. – 4.2. – С. 129-139.
Лузан П.Г. Формування навчально-пізнавальної активності студентів // Нова педагогічна думка. Науково-метод, журнал. – Рівне, 2000. – № 1. – С. 73-77.
Лузан П.Г. Цілеспрямоване формування навчально-пізнавальної активності студентів // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 1. – К.: Вид. НАУ, 1997. – С. 210-216.
Лузан П.Г., Арістова Н.О. Перспективи нових технологій навчання у вищій школі // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики. Міжвузівський збірник наукових праць. – Випуск 8. – К.: 2000. – С. 84-93.
Лузан П.Г., Білецька С.Л. Міжособистістні взаємини як фактор формування пізнавальної активності студентів // Нова педагогічна думка. Науково – метод. журнал. – Рівне, 1999. – № 2. – С. 52-56.
Лузан П.Г., Білецька С.Л. Перспективи виховних впливів колективу академічної групи на формування майбутнього спеціаліста - аграрія // Нова педагогічна думка. Науково-методичний журнал. – Рівне, 2000. – № 2. – С. 98-103.
Лузан П.Г., Білецька С.Л. Фактор активізації навчання студентів // Нова педагогічна думка. Науково-метод. журнал. – Рівне, 1999. – № 3. – С. 45-49.
Лузан П.Г., Вертецька Л.А., Панасюк Н.В. Методичні аспекти підготовки та проведення академічної лекції // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 88. – К.: Вид. НАУ, 2005 . – С. 87-102.
Лузан П.Г., Єжова О.О. Валеологізація предметів як елемент продуктивного навчання у професійно-технічних закладах освіти // Педагогічний альманах: Збірник наукових праць / редкол. В.В. Кузьменко (голова) та ін. - Херсон: РІПО, 2010. – Випуск 5. – С.87-93.
Лузан П.Г., Жалдак Л.М. Студентська група дієздатна тільки тоді, коли вона згуртована і безконфліктна. Про оптимізацію між особистісних взаємин в ній // Педагогіка толерантності. – 1999. – № 2. – С. 53-56.
Лузан П.Г., Зайцева І.В. Академічна група в контексті проблем виховання студентської молоді // Освіта і управління. – Т.5. – № 1. – 2002. – С. 151-156.
Лузан П.Г., Зайцева І.В. Психолого-педагогічна підготовка студентів як шлях гуманізації навчання // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 24. – К.: Вид. НАУ, 2000 . – С. 316-321.
Лузан П.Г., Зайцева І.В. Щоб у кожного студента була мотивація до навчання. Про шляхи її формування // Педагогіка толерантності. - К.: Вид. центр "Полікультурний світ", 2000. – № 1. – С. 100-105.
Лузан П.Г., Костенко Т.В. Фактори формування творчого потенціалу майбутніх техніків-механіків в агротехнічному коледжі // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / редкол.: Ніколаєнко С.М. (відп. ред.) та ін.. – К.: Міленіум, 2015. – Вип. 230. – С. 79-87.
Лузан П.Г., Кручек В.А. Провідні детермінанти формування культури педагогічної взаємодії // Вісник Національної академії оборони України. Зб-к наук. Праць. – К.: НУОУ, 2010. – С. 70-75.
Лузан П.Г., Манько В.М., Шевцов М.Г. Інформаційні технології у процесі підготовки трактористів-машиністів сільськогосподарського виробництва // Освітянські обрії: реалії та перспективи. Збірник наукових праць / Н.Т. Тверезовська (голова) та ін. – К.: ІПТО, 2007. - № 2. – С. 228-232.
Лузан П.Г. Мося΄І.А. Теорія і методика визначення складності навчальних завдань / П.Г. Лузан, І.А. Мося΄ // Нові технології навчання. Науково-методичний збірник. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – К. 2012. – Вип. 72. – С. 142-151.
Лузан П.Г., Печковська І.М. Суть та дефініція поняття «Педагогічна технологія» // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / редкол.: Ніколаєнко С.М. (відп. ред.) та ін.. – К.: Міленіум, 2015. – Вип. 220. – С. 100-108.
Лузан П.Г., Шакалова С.П. Педагогічні аспекти формування пізнавальних здібностей студентів // Освіта на Луганщині. Науково-метод, журнал. – Луганськ, 2000. – № 1 (12). – С. 82-85.
Манько В.М., Лузан П.Г. Обґрунтування змісту професійної підготовки з механізації тваринництва для ступеневої освіти // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 67. – К.: Вид. НАУ, 2003 . – С. 169-179.
Манько В.М., Лузан П.Г. Обґрунтування концепції ступеневого навчання фахівців з механізації сільського господарства // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 88. – К.: Вид. НАУ, 2005 . – С. 132-140.
Манько В.М., Лузан П.Г. Ступенева підготовка фахівців з механізації сільського господарства // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 59. – К.: Вид. НАУ, 2002 . – С. 205-210.
Манько В.М., Лузан П.Г., Шевцов М.Г. Застосування комп’ютерних технологій у процесі підготовки фахівців з механізації сільського господарства // Освітянські обрії: реалії та перспективи. Збірник наукових праць / Н.Т. Тверезовська (голова) та ін. – К.: ІПТО, 2008. - № 2. – С. 235-239.
Мар’янська М.Д., Лузан П.Г. Педагогічне стимулювання як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів // Нові технології навчання. Збірник наукових праць. Спецвипуск № 58. Частина 1. – Київ-Вінниця, 2009. – С. 216-223.
Подпрятов Г.І., Слюсаренко В.Г.,Манько В.М., Лузан П.Г. Шляхи підвищення ефективності навчання у вищій аграрній школі // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 59. – К.: Вид. НАУ, 2002. – С. 11-19.
Полуянов О.О., Лузан П.Г. Індивідуальний стиль навчальної діяльності сучасного студента: теоретико-методичний аспект// Вісник Національної академії оборони України. Зб-к наук. Праць. Випуск 28. – К.: НУОУ, 2010. – С. 103-108.
Польова В.О. Технології соціально-педагогічної роботи із юними матерями / В.О. Польова, П.Г. Лузан // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України / Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія» / редкол.: Ніколаєнко С.М. (відп. ред.) та ін. – К.: Міленіум, 2016. – Вип. 253. – Ч. 2. – С. 205-213.
Слюсаренко В.Г., Дьомін А.І., Лузан П.Г. та ін. Соціально-педагогічні проблеми підготовки фахівців у вищій аграрній школі // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 30. – К.: Вид. НАУ, 2000. – С. 8-14.
Слюсаренко В.Г., Лузан П.Г., Манько В.М., Іщенко Т.Д. Основні напрями модернізації навчально-виховного процесу у вищих аграрних навчальних закладах // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 88. – К.: Вид. НАУ, 2005. – С. 215-226.
Стахневич В.І., Лузан П.Г., Лашкова Л.Л. До питання періодизації вищої аграрної освіти // Нові технології навчання: Науково-метод. збірник. - К.: Наук, метод, центр вищої освіти, 2000. – Вип. 27. – С. 32-37.
Тарасюк В.А., Лузан П.Г. Технологічний підхід до підготовки фахівців-аграрників: теоретико-методологічний аспект// Вісник Національної академії оборони України. Зб-к наук. Праць. Випуск 26. – К.: НУОУ, 2010. – С. 103-108.
Ткаченко О.М., Гончаренко І.А., Мінчановський А.І., Мовчун О.О., Лузан П.Г. Методичні аспекти контролю навчальних досягнень майбутніх викладачів вищих навчальних закладів // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 11. Соціологія. Соціальна робота. Соціальна педагогіка. Управління: Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2007. – Випуск 5. (Частина II). – 317 с.
Фенчак Л.М., Лузан П.Г. Аспекти формування екологічної культури студентів аграрних вузів // Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 59. – К.: Вид. НАУ, 2002 . – С. 299-305.
Хоменко М.П., Лузан П.Г. Фактори і умови розвитку професійної спрямованості майбутніх аграрників// Науковий вісник Національного аграрного університету: Збірник наукових праць. Випуск 88. – К.: Вид. НАУ, 2005 . – С. 290-299.
Шевцов М.Г., Лузан П.Г., Манько В.М. Теоретичні аспекти компютериризації навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів // Освітянські обрії: реалії та перспективи. Збірник наукових праць / Н.Т. Тверезовська (голова) та ін. – К.: ІПТО, 2008. - № 2. – С. 253-257.
Шостак А.В., Лузан П.Г. Студентська група і підготовка спеціалістів // Механізація сільського господарства: Науково-виробничий журнал. – К.: Урожай, 1988. – №8. – С. 26-27.
Шостак А.В., Лузан П.Г., Мярковський Б.Є. Готувати кваліфікованих інженерів-механіків // Механізація сільського господарства: Науково-виробничий журнал. – К.: Урожай, 1988. – №12. – С. 28-29.
Інша діяльність
Спеціалізовані вчені ради
Член спеціалізованої вченої ради Д 56.146.01 в Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженко
Наукові періодичні видання
Участь у роботі редакційних колегій збірників наукових праць «Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка», «Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України»
Підготовка наукових кадрів
кандидати наук
Шовкун Людмила Миколаївна «Організаційно-педагогічні умови розвитку професійнї компетентності викладачів вищих аграрних навчальних закладів», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Мося Ірина Анатоліївна «Формування самоосвітньої компетентності майбутніх кваліфікованих робітників у процесі загальноосвітньої підготовки», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Буцик Ігор Михайлович «Методичні засади продуктивного навчання з курсу «Сільськогосподарські машини» у вищих аграрних навчальних закладах». спеціальність 13. 00. 02 – теорія і методика навчання (сільськогосподарські дисципліни)
Полозенко Оксана Василівна «Організаційно-методичні умови удосконалення педагогічної діяльності викладача вищого аграрного навчального закладу», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Вощевська Ольга Володимирівна «Професійна підготовка інженерів-аграрників в системі вищої освіти США» спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
доктори наук
Кручек Вікторія Аркадіївна «Теоретичні і методичні основи формування культури педагогічної взаємодії субєктів навчально-виховного процессу вищих аграрних навчальних закладів», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Викладацька діяльність
Викладання навчальних дисциплін «Педагогіка», «Історія педагогіки», «Основи науково-педагогічних досліджень», «Педагогічний експеримент», керівництво магістерськими роботами та педагогічною практикою (НУБіП України»).
Проведення занять на курсах підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників різних категорій (НУБіП України).

Старший науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів
Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
Кандидат педагогічних наук
ORSID: 0000-0001-6596-3551
Google Академія: https://scholar.google.com.ua/scholar?scilib=1&hl=uk&as_sdt=0,5
Електронна адреса: ">gumenniy7
Cл. тел. +380 (44) 252-72-80
Моб. тел. +380963558524
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої освіти; володіння інформаційними технологіями; підготовка дистанційних курсів на базі Moodle; програмування з використанням мов програмування: foxbase, foxpro, Ci, Ci++,
Delphi.
Коло професійних інтересів:
Науково-дослідні роботи:
НДР «Розвиток інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів у міжкурсовий період»
НДР «Розвиток інформаційної культури учнів професійно-технічних навчальних закладів»
НДР «Розвиток інформаційної культури керівників вищих навчальних закладів»
НДР «Професійна кар’єра студентів вищих навчальних закладів»
Публікації
Основні наукові праці
Монографії
Гуменний О. Д. Розвиток інформаційної культури керівників вищих навчальних закладів : монографія / О. Д. Гуменний. – К.: Міленіум, 2015. – 233 с.
Гуменний О. Д. Становлення професійної кар’єри майбутніх фахівців як запорука гідної праці : монографія / О. Д.Гуменний. – К.: Міленіум, 2016. – 250 с.
Посібники
Гуменний О. Д. Розвиток інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів : навч. метод. посібник / О. Д. Гуменний. – К.: Ін-т ПТО НАПН України, 2013. – 85 с.
Гуменний О. Д. Розвиток інформаційфної культури педагогічних працівників професійфно-технічних навчальних закладів : метод. посібник / О. Д. Гуменний, С. В. Алексєєва, В. В. Паржницький. – К.: Ін-т ПТО НАПН України, 2015. – 188 с.
Статті у наукових фахових та інших виданнях
1. Гуменний О. Д. Інформаційна культура директора ПТНЗ як потенціал розвитку професійно-технічного навчального закладу [текст] / О. Д. Гуменний // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць.– Київ-Вінниця : ТОВ «Планер», 2012. – Вип. 30. – 522 с. [С. 204–209].
2. Гуменний О. Д. Інформаційна культура керівників ПТНЗ у психолого- педагогічних дослідженнях [текст] / О. Д. Гуменний // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць.– Київ-Вінниця : ТОВ «Планер», 2013. – Вип. 35. – 544 с. [С. 84–89].
3. Гуменний О. Д. Критерии сформованности информационной культуры директора ПТУЗ [текст] / О. Д. Гуменный, В. В. Ягупов // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. – Київ-Вінниця : ФОП «Корзун Д. Ю.», 2012. – Вип. №71. – 296 с. [с. 275 – 280].
4. Гуменний О. Д. Моделювання інформаційної структури сайту закладу ПТО як ефективного інструмента взаємодії у ВЕБ-середовищі [текст] / О. Д. Гуменнй // Наукові записки НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. – Випуск СІ: Педагогіка. Історія. – 283 с. [С. 113–124].
5. Гуменний О. Д. Реалізація комунікаційно-кібернетичного гомеостазу директором ПТНЗ [текст] / О. Д. Гуменний // Вісник Луганського у- ту ім. Т. Шевченка.– Луганськ : ДЗ «ЛНУ ім. Т. Шевченка», 2012. – Вип. № 21. – 197 с. [С. 49–57].
6. Гуменний О. Д. Розвиток інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів : поняття, сутність, зміст [текст] / О. Д. Гуменний // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. праць [Наукові записки Рівненського ДГУ].– Рівне : Рівненський ДГУ, 2013. – Вип. 7 (50). – 219 с. [С. 59–62].
7. Гуменний О. Д. Розвиток інформаційної культури керівників ПТНЗ засобами Public relations [текст] / О. Д. Гуменний // Вісник Луганського у-ту імені. Т. Шевченка.– Луганськ : ДЗ «ЛНУ ім. Т. Шевченка», 2012. – Вип. № 22. – 323 с. [С. 144–152].
8. Гуменный А. Д. Повышенне уровня информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений как педагогическая проблема / А. Д. Гуменный // Електронне наукове фахове видання «Теорія та методика управління освітою». – Вип. 9. [2012] / – Режим доступу: http://tme.umo.edu.ua/docs/9/15.pdf.
9. Гуменный А. Д. Развитие информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений как проблема педагогической науки / А. Д. Гуменный, В. В. Ягупов // [Електронний ресурс] / 17 Вестник Удмуртского университета. Серия 3: Философия. Социология. Психология. Педагогика: Электронный научный журнал: Учредитель и издатель: ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет». – 2013. – Вып. 3. – С. 72-77 / – Режим доступу: http://vestnik.udsu.ru/2013/2013-033/vuu_13_033_11.pdf
10. Гуменный А. Д. Развитие уровня информационной культуры руководителей ПТУЗ в открытом информационно-образовательном пространстве ПТО [текст] / А. Д. Гуменный // Вектор науки Тольяттинского Гос. у-та. Серия: педагогика, психология. – 2014. – № 1 (16). – С. 52-55.
11. Humenny Aleksandr. Розвиток рівня інформаційної культури директорів професійно-технічних навчальних закладів у відкритому освітньо- інформаційному просторі [текст] / Aleksandr Humenny // Edukacja a rynek pracy [Kompetencje spoleczno-zawodowe determinantem gotowosci czlowieka do efektywnej adaptacji zawodowej]. – Plock. : Agencja Reklamowa TOP, 2013. – P. 258-267. Опубліковані праці апробаційного характеру
12. Гуменний О. Д. Значення рівня інформаційної культури керівників ПТНЗ для адаптації навчального закладу в структуру кластера [текст] / О. Д. Гуменний // Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти : матеріали Другої всеукраїнської наук.-практ. конференції (м. Кривий Ріг, 11–12 квітня 2013 / за заг. ред. Л. Л. Сушенцевої : Ін-т ПТО НАПН України. – Кривий Ріг : вид-во Р. А. Козлов, 2013. – 195 с. [С. 48 – 49].
13. Гуменний О. Д. Інформаційна культура керівника професійно- технічного навчального закладу [текст] / О. Д. Гуменний // Вісник професійно- технічної освіти Вінниччини : зб. наук.-метод. праць. – Вінниця : ТОВ «Планер», 2012. – Вип. 2. – 252 с. [С.33–39].
14. Гуменний О. Д. Ознаки сформованості інформаційної культури директора професійно-технічного навчального закладу [текст] / О.Д. Гуменний // Україна в етнокультурному вимірі століть : зб. наук. пр. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 2. – 581 с. [С. 548–554].
15. Гуменний О. Д. Оцінка ефективності управлінської діяльності директора ПТНЗ [текст] / О. Д. Гуменний // Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини : зб. наук.-метод. праць. – Вінниця : ТОВ «Планер», 2012. – Вип. 1. – 233 с. [С.73–77].
16. Гуменний О. Д. Підвищення рівня інформаційної культури керівників ПТНЗ в інформаційному просторі професійно-технічної освіти [текст] / О. Д. Гуменний // Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини : зб. наук.-метод. праць. – Вінниця : ТОВ «Планер», 2013. – Вип. 3. – 459 с. [С.55– 61].
17. Гуменний О. Д. Підвищення рівня інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів в інформаційному 18 просторі професійно-технічної освіти [текст] / О. Д. Гуменний // Модернізація професійної освіти і навчання : Перспективи. Проблеми. Пошуки : зб. наук. праць. – К. : Педагогічна думка , 2013. – Вип. 3. – 180 с. [C. 115–129].
18. Гуменний О. Д. Проблеми підвищення маркетингової мобільності на ринку освітніх послуг засобами сайту [текст] / О. Д. Гуменний. // Модернізація професійної освіти і навчання : Перспективи. Проблеми. Пошуки : зб. наук. праць. – К. : Ін-т ПТО НАПН України, 2012. – Вип.2. – 220 с. [C. 141– 150].
19. Гуменний О. Д. Формування інформаційно-освітнього середовища ПТНЗ засобами блогів [текст] / О. Д. Гуменний // Проектирование образовательного пространства – современные ориентиры : материалы І-й Международной научн.-практ. конференции (г. Днепропетровск, 24–26 окт. 2012 г.). – Днепропетровск : ГУЗ «МВПУ ПИТ», 2012. – 246 с. [С. 62–65].
20. Гуменний О. Д. Функціональна залежність розвитку ПТНЗ від рівня інформаційної культури його директора [текст] / О. Д. Гуменний // Теоретичні та методичні аспекти дослідження проблем підготовки робітничих кадрів з професій, що користуються сталим попитом на ринку праці : зб. матеріалів звітної наук.-пр. конференції (м. Львів, 21 березн. 2012 р.). – Львів : ФОП Корпан Б. І., 2012. – 100 с. [С. 60–62].
21. Гуменний О. Д. Хмарні технології у побудові інформаційного простору керівниками ПТНЗ [текст] / О. Д. Гуменний // Інформаційні технології в професійній діяльності : матеріали VII Всеукраїнської наук.-пр. конференції (м. Рівне, 11 кв. 2013 р.). – Рівне : РВВ РДГУ, 2013. – 134 с. [C. 17–18].
22. Гуменный А. Д. Развитие уровня информационной культуры руководителей ПТУЗ в открытом информационно-образовательном пространстве в условиях глобализации [текст] / А. Д. Гуменный // Педагогічна компаративістика – 2013 : трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст : матеріали наук.-практ. семінару (Київ, 10 черв. 2013 р.) / Ін-т педагогіки НАПН України / За заг. ред. О. І. Локшиної. – К. : Педагогічна думка, 2013. – 202 с. [С. 177–181].
23. Гуменний О. Д. Розвиток інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів : [навч.-метод. посібник] / О. Д. Гуменний. – К. : Ін-т ПТО НАПН України, 2013. – 85 с.
24. Гуменний О. Д. Прецедент-технологія розвитку інформаційної культури керівників ПТНЗ [Текст] / О. Д. Гуменний. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – 164 с.
25. Гуменний О. Д. «Хмарні» технології в органгізації навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів [Текст] / О. Д. Гуменний. – Модернізація професійної освіти і навчання : Перспективи. Проблеми. Пошуки : зб. наук. праць. – К. : Ін-т ПТО НАПН України, 2014. – Вип.5. – 220 с.
26. Гуменний О. Д. Дорожная карта развития информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений [Електронний ресурс] / О. Д. Гуменний.– Вестник Удмуртского университета. Серия 3: Философия. Социология. Психология. Педагогика: Электронный научный журнал: Учредитель и издатель: ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет». – 2014. – Вып. 4. – Режим доступу: http://vestnik.udsu.ru/originsl_articles/vuu_14_034_10.pdf
27. Гуменний О. Д. Використання таксономії Блума для самооцінки рівня розвитку інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів [Текст] / О. Д. Гуменний. – Професійна освіта: проблеми і перспективи. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. Вип.8. – 136 с.
28. Гуменний О. Д. Науково-методичне забезпечення розвитку інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів [Текст] / О. Д. Гуменний. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи [зб. наук. праць] – К. : «НВП Поліграфсервіс», 2015. – Вип. 6. – 243 с. [С. 67 – 80].
29. Гуменний О. Д. Розвиток інформаційної культури керівників ПТНЗ засобами мультимедіа [Електронний ресурс] / О. Д. Гуменний. // Дистанційний круглий стіл Інституту ПТО НАПН України: Розвиток інформаційної культури керівників професійно-технічних навчальних закладів". Режим доступу: http://iptolab.wix.com/index#!-/c13n7
30. Гуменний О. Д. Оптимізація створення тестів для електронних навчальних курсів у Moodle [Текст] / О. Д. Гуменний. // Розвиток сучасної освіти: теорія, практика, інновації. [зб. Матеріалів ІІ Міжнар. наук.- практ. конф., Киїів, 25 – 26 лютого 2016 р.] . – К. : Міленіум, 2016. – 358 с. [С.256 – 258].
31. Гуменний О. Д. Рівень парнерського спілкування як критерій оцінювання інформаційної культури керівників навчальних закладів [Текст] / О. Д. Гуменний. // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка, психологія, філософія» / Редкол. : С. М. Ніколаєнко (відп. ред) та ін. – К.: Міленіум, 2016. – Вип. 233. – 398 с. [С.82 – 87].
32. Гуменний О. Д. Використання «хмарних сервісів» для створення освітнього середовища [Електронний ресурс] / О. Д. Гуменний, І. Падій. // Теорія і методика професійної освіти, 9(1), 2016. Режим доступу: http://tmpe.eor.by/images/Vol._9/gumennuy.pdf
33. Гуменний О. Д. Smart-комплекси навчальних дисциплін для професійно-технічних навчальних закладів [Текст] / О. Д. Гуменний, В. О. Радкевич. // Теорія і методика професійної освіти, 10(2), 2016.
34. Гуменний О. Д. Модернізація педагогічного процесу професійно-технічного навчального закладу на основі інформаційно-освітнього середовища [Текст] / О. Д. Гуменний, П. Г. Лузан. // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України (друковане видання), 2017.
Інша діяльність
Наукові періодичні видання
Заступник редактора електронного наукового фахового видання з педагогічних наук «Теорія і методика професійної освіти»

Альона Борисівна Зуєва
кандидат педагогічних наук (доктор філософії), молодший науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, навички викладацької діяльності; вільне володіння українською та російською мовами, англійська – читаю і перекладаю зі словником, німецька – читаю і перекладаю зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін.); цілеспрямованість, аналітичне мислення, креативність, самостійність, відповідальність.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні основи створення підручника нового покоління для ПТНЗ» (2011-2014 рр.).
Автор 30 наукових праць, з яких:
1. Тестові завдання з інженерної психології: навчально-методичний посібник / Свистун В.І., Зуєва А.Б., Костюк Д.А. За заг. ред. В.І. Свистун. – К.: НУБіП України, 2009. – 99 с.
2. Зуєва А. Б. Професійне мислення: навчально-методичні матеріали для майбутніх техніків-механіків агропромислового виробництва [Електронний ресурс] / А. Б. Зуєва. – К. : 2014. – 1 електрон. опт. диск (CD-ROM) : кольор. ; 12 см. – Систем. Вимоги : Pentium ; 32 Mb RAM ; CD-ROM Windows ХР/7/Vista/10. – Назва з титул. екрану.
3. Зуєва А. Б. Робочий зошит з математики : алгебра і початки аналізу, І семестр ( для техніків-механіків сільськогосподарського виробництва ) / А. Б. Зуєва – К. , Азбука, 2011. – 45 с.
4. Зуєва А. Б. Формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків у вищих аграрних навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації: метод. рекомендації / А. Б. Зуєва. – К. : Азбука, 2015. – 69 с.
5. Зуєва А. Б. Мета, завдання та зміст професійної підготовки майбутніх техніків-механіків агропромислового виробництва під час формування професійного мислення / А. Б. Зуєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія досвід, проблеми : зб. наук. пр. – Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2014. – Вип. 40 – С. 85–89.
6. Зуєва А. Б. Модель формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків аграрної галузі у процесі професійної підготовки / А. Б. Зуєва // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи : зб. наук. пр. / За ред. Д. Е. Кільдерова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – Вип. 39 – С. 81–86.
7. Зуєва А. Б. Педагогічні умови формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків сільськогосподарського виробництва / А. Б. Зуєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія досвід, проблеми : зб. наук. пр. / редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін. – Київ – Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2013. – Вип. 34 – С. 159–163.
8. Зуєва А. Б. Результати дослідження сформованості професійного мислення майбутніх техніків-механіків агропромислового виробництва / А. Б. Зуєва // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету : зб. наук. пр.– Рівне : РДГУ, 2013. – Вип. 7 (50) – С. 68–71.
9. Зуєва А. Б. Формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків аграрної галузі за допомогою професійно спрямованих задач [Електронний ресурс] / А. Б. Зуєва // Теорія та методика управління освітою – Вип. 8. – 2012. – Режим доступу до ресурсу : http://umo.edu.ua/katalog/650-elektronne-naukove-fahove-vydannja-qteorija-ta-metodyka-upravlinnja-osvitojuq-vypusk-8-2012
10. Зуєва А.Б. Визначення кількісних характеристик та норм компонент в процесі розвитку професійного мислення у майбутніх фахівців-інженерів аграрної галузі // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – Тернопіль, 2009. – № 3 – С. 95 – 103.
11. Зуєва А.Б. Визначення креативності студентів за допомогою невербального тесту Е. Торренса // Науковий вісник Національного аграрного університету: Зб. наук. пр. – К.: НАУ, 2008. – Вип. 130. – С. 190 – 197.
12. Zuyeva А. The communication of professional thinking and professional competence in the process of professional training of technician-mechanics of agro-industrial productin / А. Zuyeva, E. Lugovska // Edukacja – Technika – Informatyka. Wybrane problemy edukacji technicznej i zawodowej. Rocznik naukowy – Rzeszow, 2013. – Nr. 4/2013/Część 1 – Str. 180–185.
13. Зуєва А. Б. Визначення педагогічних умов формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків у агротехнічних коледжах / А. Б. Зуєва // Актуальні проблеми вищої професійної освіти : зб. матеріалів Міжнародної наук.-практ. конф., м. Київ, 21–22 березня 2013 р. / За заг. ред. Е. В. Лузік, О. М. Акмалдінової. – К. : НАУ, 2013. – С. 43–44.
14. Зуєва А. Б. Діалогічний метод мислення як засіб соціалізації студентів / А. Б. Зуєва // Проблеми загальної та педагогічної психології : Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України – К. : Гнозіс, 2008. – Т. 10. – Ч. 2 – С. 205–211.
15. Зуєва А. Б. Електронний підручник у професійній підготовці агротехніків / А. Б. Зуєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : зб. матеріалів Звітної наук.-практ. конф., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м. Київ, 24-25 березня 2014 р. / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – Т. 2. – С. 114–115.
16. Зуєва А. Б. Застосування інформаційного навчального середовища у формуванні професійного мислення майбутніх фахівців / А. Б. Зуєва // зб. матеріалів Звітної наук.-практ. конф., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м. Київ, 21-22 березня 2011 р. / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2011. – С. 264–266.
17. Зуєва А. Б. Критерії та показники діагностування професійного мислення майбутніх техніків-механіків аграрної галузі / А. Б. Зуєва // Взаємодія ПТНЗ області з науково-дослідними та вищими навчальними закладами – запорука покращення якості підготовки робітничих кадрів : зб. матеріалів всеукраїнської конф., м. Дніпропетровськ, 15 березня 2013 р. – Дніпропетровськ, 2013. – С. 15–17.
18. Зуєва А. Б. Методичні основи формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків аграрної галузі в умовах інформатизації суспільства / А. Б. Зуєва // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті : досвід, проблеми, перспективи : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф., м. Львів, 21-22жовтня 2015 р. – Львів, 2015. – С. 205–209.
19. Зуєва А. Б. Моделювання процесу формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків агропромислового виробництва/ А. Б. Зуєва // Розвиток сучасної освіти: теорія, практика, інновації : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 14-16 травня 2015 р. – К. : Міленіум, 2015. – С. 95-96.
20. Зуєва А. Б. Принципи формування професійного мислення у майбутніх техніків-механіків агропромислового виробництва / А. Б. Зуєва // Проблеми підготовки фахівців-аграріїв в навчальних закладах вищої та професійної освіти : зб. матеріалів всеукраїнської наук.-метод. конф., м. Камʼянець-Подільський, 26-27 березня 2014 р. – Камʼянець-Подільський, 2014. – С. 398–401.
21. Зуєва А. Б. Професійне мислення як аспект формування професійно мобільного техніка-механіка аграрної галузі / А. Б. Зуєва // Система роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника : зб. матеріалів Всеукраїнської наук.-практ. конф. – Кривий Ріг , 2011. – С. 53–55.
22. Зуєва А. Б. Психологічна логіка в сучасному мисленні студентів / А. Б. Зуєва // Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому закладі освіти : матер. П’ятих Ірпінських міжнародн. педагогічних читань, м. Ірпінь, 24-25 травня 2007 р. – м. Ірпінь, 2007. – С. 438–440.
23. Зуєва А.Б. Розвиток творчого діалогічного мислення студентів засобами психологічної логіки / А. Б. Зуєва // Науковий вісник Національного аграрного університету: Зб. наук. пр. – К. : НАУ, 2007. – Вип. 112. – С. 316–325.
24. Зуєва А. Б. Розвиток професійного мислення в процесі підготовки фахівців-інженерів аграрної галузі / А. Б. Зуєва // Проблеми підготовки фахівців-аграріїв в навчальних закладах вищої та професійної освіти : зб. матеріалів всеукраїнської наук.-метод. конф., м. Камʼянець-Подільський, 24-25 лютого 2009 р. – м. Кам’янець-Подільський, 2009. – С. 127–130.
25. Зуєва А. Б. Роль електронного підручника у формуванні професійного мислення майбутніх агротехніків / А. Б. Зуєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : зб. матеріалів Звітної наук.-практ. конф., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м. Київ, 28 березня 2013 р. / за заг. ред. В. О. Радкевич, Г. В. Єльникової. – К. : ІПТО НАПН України, 2013. – Т. 1. – С. 223–226.
26. Зуєва А.Б. Структура професійного мислення в контексті підготовки майбутніх фахівців-інженерів аграрної галузі/ А. Б. Зуєва // Управління в освіті : зб. матеріалів Міжнародної наук.-практ. конф., м. Львів, 23-24 квітня 2009 р. – Львів : вид-во Дослідницького Центра Міністерства освіти і науки України, 2009. – С. 95–96.
27. Зуєва А.Б. Сучасні педагогічні методи розвитку професійного мислення майбутніх фахівців-інженерів аграрної галузі / А. Б. Зуєва // Наукові дослідження – теорія та експеримент : зб. матеріалів Міжнародної наук.-практ. конф., м. Полтава, 18 – 20 травня 2009 р. – Полтава, 2009. – С. 72–74.
28. Зуєва А. Б. Цілі формування професійного мислення майбутніх техніків-механіків агропромислового виробництва / А. Б. Зуєва // Актуальні проблеми вищої професійної освіти : зб. матеріалів ІІ Міжнародної наук.-практ. конф., м. Київ, 26-27 березня 2014 р. / За заг. ред. Е. В. Лузік, О. М. Акмалдінової. – К. : НАУ, 2014. – С. 40–42.
29. Зуєва А. Б. Тестові завдання як метод оцінювання сформованості професійного мислення майбутніх техніків-механіків аграрної галузі на засадах міждисциплінарного підходу / А. Б. Зуєва // Компʼютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво – Луцьк, Вид. ЛНТУ, 2011. – № 5 – С. 93–99.
30. Зуєва А. Б. Професійне мислення техніків-механіків сільськогосподарського виробництва у педагогічній теорії та практиці / А. Б. Зуєва // Актуальні проблеми сучасної науки та наукових досліджень : зб. наук. пр. / редкол. : Р. С. Гуревич (голова) та ін. – Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2013. – Вип. 1 (4) – С. 43–46.
Відповідальний секретар збірника «На допомогу керівникові професійно-технічного навчального закладу».
Шимановський Марк Мусійовичстарший науковий співробітник лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук
старший науковий співробітник
тел. роб. +380 (44) 252-72-80
marksh[at]ukr.net
Ключові компетенції: професійні знання в галузі середньої та професійної освіти, навички викладацької діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах та ПТНЗ; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint та ін., цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність комунікативність.
Коло професійних інтересів: запровадження інноваційних підходів до громадянського виховання, здорового способу життя учнів ЗОНЗ та ПТНЗ.
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Розвиток систем професійної освіти і навчання у країнах Європейського Союзу» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
НДР «Підготовка учнівської молоді до вибору й реалізації професійної кар’єри» (2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
НДР «Науково-педагогічні засади професійної підготовки кваліфікованих робітників» (2009-2012 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія методик професійної освіти і навчання.
1. Шимановський М.М. Робочий зошит з всесвітньої історії – К.: Генеза, 2000. - 112 с.
2. М.Шимановський, А.Ткачук, Д.Гнелиця. Що таке демократія? Словник-посібник для школярів. – К.: Ін-т громад. суспільства, 2002. – 40 с.
3. Ніжнік Аркадій, Шимановський Марк, Гнелиця Дмитро. Перетинання українського кордону: огляд правових положень. - К: Інститут громадянського суспільства, 2001. - 80 с.
4. Ніжнік Аркадій, Шимановський Марк, Гнелиця Дмитро. Загальний військовий обов’язок: огляд правових положень.- К.: Інститут громадянського суспільства, 2001. - 80 с.
5. Шимановський М.М. Історія України та всесвітня історія. Відповіді на питання екзаменаційних білетів. 11 клас. : Навч. посібник. – Харків: Ранок, 1998. – 96 с.
6. Шимановський М.М. Історія: Зразки відповідей на питання екзаменаційних білетів. 11 кл. // Бібліотечка “Першого вересня”. – К.: “Перше вересня”, 1999. – 72 с.
7. Шимановський М.М. Толерантність у викладанні історії в школі // Шлях освіти. – 1997. - №3. – С.21 - 24. (0,5 д.а.)
8. Шимановський М.М. Інтелектуальна гра в процесі викладання історії // Історія в школі - 1997. -№. 6.- С. 17- 19. (0,5 д..а.)
9. Шимановський М.М. Роль діалогового методу у вихованні /Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Збірник наукових праць. – К:. Педагогічна думка. - 1999.- Кн.І - С.153-160.(0,5 д..а.)
10. Шимановський М.М. Формування громадянського патріотизму на уроках суспільствознавчих дисциплін // Виховання патріотизму у дітей у сучасних соціально-економічних умовах: Матеріали науково-практичної конференції.- К.: Педагогічна думка, 1999. - С.109-111. (0,5 д..а.)
11. Болгаріна В.С., Шимановський М.М. Вчитель: шлях до громадянськості // Морально-духовний розвиток особистості в сучасних умовах (Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді): Збірник наукових праць.- Кн.ІІ. - К.: Педагогічна думка, 2000. - С192-196. (0,5 д..а.)
12. Шимановський М.М. .Соціалізаційні ідеї в педагогічному доробку українського педагога О.Тисовського // Педагогіка та психологія. – 1997. - №3.- С.177-183. (0,5 д..а.).
13. Шимановський М.М. Український педагог Олександр Тисовський (1886-1968) //Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики: Зб. –К., УДПУ, 1997. –С.167-170.
14. Шимановський М.М. Український педагог О. Тисовський – організатор “Пласту” //Педагогіка і психологія. –1997. - №3. –С.177-183.
15. Шимановський М.М. Толерантность в обучении истории в средней школе // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: Матеріали Всеукраїнської наукової конференції 29-31 травня 1995 р. – К., 1995. – С.159-160. (0,3 д.а.)
16. Шимановський М.М. Велика французька революція. Блоки тестових завдань // Історія України. – 1998. - №3. – С.4-6. (0,8 д.а.)
17. Шимановський М.М. Об’єднання Італії // Історія в школі. – 1996. - №2. – С.32-34. (0,5 д..а.)
18. Шимановський М.М. Виховання громадянської толерантності як цінності // Цінності освіти і виховання: Науково-методичний збірник – К., 1997. – С. 214-215. (0,3 д..а.)
19. Шимановський М.М. Соціалізаційні аспекти діалогу // Соціалізація школярів і соціально-педагогічні технології. – Київ-Запоріжжя: НС ЗССПК СК, “Павел” 2000. – С. 16-18. (0,3 д..а.)
20. Шимановський М.М. Ідеї соціалізації шкільництва в українській педагогіці // Педагогічна газета. – 1996. - №12. (0,3 д..а.)
21. Шимановський М.М. Ідеї соціалізації шкільництва в українській педагогіці 1917-1920 років // “Політико-психологічні та соціально-педагогічні проблеми освіти та виховання”: Матеріали наукового семінару. 14 травня 1996 р. – К., 1997. – С.172-174. (0,5 д..а.)
22. Шимановський М.М. Зміст та дидактика історичної освіти та громадянське виховання. //Інформаційний бюлетень Education for democracy in Ukraine | A civitas informational project. - Випуск 5. Липень. – К., 2001. – С.3. (0,3 д..а.)
23. “Увага! Новий проект! Грайте з нами у “Розумовського” // “Шкільний світ”. - 2003.- № 11 (187).- 1,0
24. “Деякі методи відшукання відповідей” // “Шкільний світ”. - 2003.- № 18 (194). - 1,0.
25. Громадянська та політична культура в контексті соціалізації школярів: Збірник наукових праць “Виховання дітей та молоді в контексті розвитку громадянського суспільства”. Педагогічні науки. Випуск 35. ” Херсон: Видавництво ХДУ, 2003. С. 86 - 90. (0,5 д..а.)
26. Шимановский М.. Діалог-важливий чинник у роботі ліцейного наукового товариства учнів // З досвіду роботи шкільних наукових товариств учнів-колективних членів київської малої академії наук “Дослідник. К.: РВЦ КДПЮ, 2003. С. 8-12. (0,5 д..а.)
27. Шимановський М. Хто сильніший. Інтелектуальна гра // Шкільний світ - січень 2005. - №2 (274). - С. 18-19. (0,5 д..а.)
28. Шимановський М.М. “Поміркуйте з нами” // Шкільний світ. - .2004. - №35. - С. 16-18. (0,5 д..а.)
29. Шимановський М.М. “Знову запрошуємо до гри” // Шкільний світ. - 2004. - №17. - С 7-9. (0,5 д..а.)
30. Шимановський М.М. “Молодіжні субкультури в контексті соціального виховання”//Проблеми педагогічних технологій: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2004. - №3-4. - С. 16-24. (0,5 д..а.)
31. Пруцакова Ольга, Шимановський Марк Для вас, ерудити. Інтелектуальна гра // Шкільний світ – 2005. - №29 (311),. – С. 18-19. (0,5 д..а.)
32. Пруцакова Ольга, Шимановський Марк Розумовський. Інтелектуальна гра. // Шкільний світ. - 2005. - №33 (305). – С. 19-21. (0,5 д..а.)
33. Шимановський М.М. Нормативне підгрунтя навчально-виховного процесу // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. – Збірник наукових праць. – Вип. 8. Київ – 2005. – 392 с. С. 69-74, (0,5 д.а.).
34. Шимановський М.М. Формування культури дослідження в науковому товаристві ліцеїстів малої академії наук // Стратегії управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства. Матеріали ІV міжнародної науково-практичної конференції (7-9 грудня 2005 р.). / Упор. Коваленко Є.І., Калініна Л.М., Тимошко Г.М. – Ніжин: Видавництво НДУ ім. М.Гоголя, 2005. – 222 с., 0,5 д.а.
35. Шимановський М.М. Зміст суспільствознавчих предметів як важливий чинник виховання громадянської культури учнів // Січневі педагогічні читання: методологія, теорія та практика підвищення якості освіти на сучасному етапі. – Сімферополь: Кримське навчально-педагогічне державне видавництво, 2005. – 204 с. (0,5 д.а.)
36. Шимановський М.М. “Ноосфера”: наукове товариство ліцеїстів Малої академії наук України // Шкільний світ, № 10 (330), березень 2006, с. 6-8
37. Шимановський М.М. Субкультури в Україні: штрихи до портрета // Шкільний світ, №15,(335), квітень 2006, с21-23. (0,5 д.а.)
38. Шимановський М.М. Формування громадянської культури старших школярів //Педагогічна газета. – №5 (142), травень. – 2006. (0,3 д.а.)
39. Шимановський М.М. Рольова гра у вихованні громадянської культури учнів. // Болгаріна В.С. Культурологічний підхід до управління школою – Х.: Вид. Група “Основа”, 2006. – 112 с. С. 98-107 (0,5 д.а.)
40. Шимановський М.М. Растамани: Джа живий. // Шкільний світ, №39,(359), жовтень 2006, с15-16. (0,5 д.а.)
41. Шимановський М.М. Готи. Коротка історія та ідеологічні засади руху // Шкільний світ, №3,(371), січень 2007, с. 21-22. (0,5 д.а.)
42. Шимановський М.М. Інтелектуальні ігри для підлітків. До 10-річчя Інститутту проблем виховання. // Педагогічна газета, “1 (150), січень 2007 р.
43. Шимановський М.М. Гра, що зветься життям ... Історичні реконструктори та рольовики. // Шкільний світ, №8,(376), лютий 2007, с. 13-17. (1,0 д.а.)
44. Шимановський М.М. Гра «Розумовський» як засіб розвитку інтелектуальний і комунікативних якостей підлітків. // Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості учнів в умовах позашкільних навчальних закладів. Зб. матеріалів наук.-практ. Конф. Кол.авт. Ч.3. частина 3. К.: Грамота, 2006. 184 с., С.177- 181
45. Особливості курикулуму суспільствознавчих дисциплін // Виклик для України: розробка рамкових основ змісту (національного курикулуму) загальної середньої освіти для 21-го століття. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 26-27 червня 2007 р. м. Київ. / Україна — Проект «Рівний доступ до якісної освіти», Академія педагогічних наук України, Державна установа «Директорат програм розвитку освіти» Міністерства освіти і науки України. — К.: 2007,- ТОВ УВПК «Ексоб», — 428 с., С. 348-356. 0,5 д.а.
46. Шимановський М.М. Думай і вигравай. Інтелектуальна гра! Захоплює, розвиває, змушує мислитьи… // Шкільний світ, №10, (378), березень, 2007, с. 19-20). (0,5 д.а.)
47. Шимановський М.М. Полігонні рольові ігри. // Шкільний світ, №12, (380), березень, 2007, с. 17-19. (0,5 д.а.)
48. Шимановський М.М. Використання медіапрезентації POWERPOINT у громадянському вихованні старшокласників. // Соціальний педагог, №5, (5), травень, 2007, с. 23-29. (1 д.а.)
49. Шимановський М.М. Субкультура хакерів // Шкільний світ, №18, (386), травень, 2007, с. 21-23. (0,5 д.а.)
50. Шимановський М.М. Субкультура хакерів // Шкільний світ, №20, (388), травень, 2007, с. 21-23. (0,5 д.а.)
51. Шимановський М. М. Школа Валентина Тротцендорфа // Шкільний світ. – 2008. – № 16 (432), квітень. – С. 19-20 (авторських 0,5 д.а.).
52. Шимановський М. М. Завдання лідера – вести за собою. Практичні поради зі створення учнівського самоврядування // Шкільний світ. – 2008. – № 8 (424) , лютий. – С. 18-21 (авторських 0,8 д.а.).
53. Шимановський М. М. Учитель та учнівське самоврядування: проблема взаємодії // Шкільний світ. – 2008. – № 14 (430), квітень. – С. 18-20 (авторських 0,5 д.а.).
54. Шимановський М. М. Самоврядування у школі Селестена Френч // Шкільний світ. – 2008. – № 20 (436), травень. – С. 17-19 (авторських 0,5 д.а.).
55. Шимановський М. М. Реформувати світ – означає реформувати виховання. Самоврядування у педагогічній спадщині Януша Корчака // Шкільний світ. – 2008. – № 36 (452), вересень. – С.12-14 (авторських 0,5 д.а.).
56. Шимановський М. М. Самоврядування в школі: моя позиція // Шкільний світ. – 2008. – № 40 (456), жовтень. – С. 19-20 (авторських 0,5 д.а.).
57. Шимановський М. М. Партія, дай порулити! Нормативно-правові засади учнівського самоврядування. // Позашкілля. – 2008. – № 11 (23), листопад. – С. 10-15 (авторських 1,0 д.а.).
58. Шимановський М. М. Нормативно-правові засади учнівського самоврядування // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – К. : ТОВ «Імекс-ЛТД», 2008. – С. 437-445 (авторських 0,5 д.а.).
59. Шимановський М. М. Адреси дитячих парламентів. // Шкільний світ. – 2008. – № 48 (484), грудень. – С. 14-17 (авторських 0,8 д.а.).
60. Шимановський Марк Короткий словник юного журналіста. // «Шкільний світ», 2009, № 9, С. 13-24.
61. Шимановський М. М. Сучасні підходи до проведення майстер-класів у вихованні // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: - Зб. наук. Праць .випуск 12.. Книга 1. – Ін-т проблем виховання. - – К. - 2008. – С. 61-68 (авторських 0,5 д.а.).
62. Шимановський М. М. Підліткові субкультури в сучасній Україні. // Позашкілля. – 2009. – № 16 (19), квітень. – С. 1-28 (4,0 д.а.).
63. Шимановський М.М. Організація діяльності органів учнівського самоврядування. Класному керівнику. Учнівське самоврядування. Упоряд. : Л. Шелестова, Н.Чиренко. – К.: Шк. Світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу» . С. 16-21. (0,5 д.а.)
64. Шимановський М.М. Нормативно-правові засади учнівського самоврядування // Класному керівнику. Учнівське самоврядування. Упоряд. : Л. Шелестова, Н.Чиренко. – К.: Шк. Світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу» . С. 39-49. (0,5 д.а.)
65. Шимановський М.М. Методики визначення лідерів учнівського самоврядування // Класному керівнику. Учнівське самоврядування. Упоряд. : Л. Шелестова, Н.Чиренко. – К.: Шк. Світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу» . С. 113-122. (0,5 д.а.)
66. Шимановський М.М. Дитячий парламент. Адреси цікавого досвіду. // Класному керівнику. Учнівське самоврядування. Упоряд. : Л. Шелестова, Н.Чиренко. – К.: Шк. Світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу» . С. 123-124.. (0,2 д.а.)
67. Шимановський М.М. Глосарій учнівського самоврядування // Класному керівнику. Учнівське самоврядування. Упоряд. : Л. Шелестова, Н.Чиренко. – К.: Шк. світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу» . С. 125-126. (0,3 д.а.)
68. Шимановський М.М. Проблема збереження здоров’я учнів та сучасна педагогічна практика. 25-26 березня 2010 року / Частина І. // Освіта і здоров’я: формування здоров’я дітей, підлітків та молоді в закладах освіти / Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. Суми, Сум. ДПУ ім.. А.С.Макаренка, 2010. - 428 с., С. 388-398.
69. Шимановський М.М. Проблема культури здорового способу життя та сучасна педагогічна практика. науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : тези доповідей звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 29-30 березня 2010 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України/ за заг. ред.. В.О.Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2010. – 172 с., С. 155-156.
70. Шимановський М.М. Інтерактивний діалог у залученні учнів ПТНЗ до здорового способу життя. // Професійно-технічна освіта,, №4, 2009, с. 26-30, 0,5 д.а.
71. Нестерова Л., Шимановський М., // Стратегічні напрями педагогіки здоров’я // Педагогічна газета, №7 (192), липень 2010. 0,3 д.а.
72. Шимановський М.М. Стрейджери – бунтівники навпаки // Шкільний світ, № 3, (520), лютий 2010, с. 19-23, (0,5 д.а.)
73. Педагогічна підтримка у роботі із поширеною в молодіжному середовищі субкультурою стрейджерів // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія «Педагогіка. Соціальна робота». – № 19, 2010, с. 253-256, 0,5 д.а.
74. Шимановський М.М. Особливості діагностування стану здоров’я учнів навчальних закладів України // Методичні основи діагностики академічної обдарованості учнів (з урахуванням специфіки освітніх галузей): матеріали науково-практичного семінару. 15 вересня 2011 року. М. Київ. К.: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2011. – 156 с. 0,7 д.а.
75. Шимановський М.М. Педагогічна підтримка здорового способу життя учнів ПТНЗ // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання К. : матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 18-19 квітня 2011 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України : за заг. Ред.. В.О.Радкевич. – 292 с. 0,5 д.а.
76. Шимановський М.М. Педагогічна підтримка здорового способу життя учнів ПТНЗ // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання К. : матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 18-19 квітня 2011 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України
77. Особливості діагностування стану здоров’я учнів навчальних закладів України // Методичні основи діагностики академічної обдарованості учнів (з урахуванням специфіки освітніх галузей): матеріали науково-практичного семінару. 15 вересня 2011 року. М. Київ. К.: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2011. – 156 с., 0,7 д.а.
78. Шимановський М.М. Проблема збереження здоров’я учні та сучасна педагогічна практика // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України ; РВНЗ «КІПУ», - К. ; Сімферополь : 2011. – Випуск 2. – 158 с., с. 145-152. 0,7 д.а.
79. Шимановський М.М. Проблема збереження здоров’я учнів ПТНЗ у сучасній педагогічній практиц // П’яті міжнародні наукові читання присвячені пам’яті академіка Сергія Яковича Батишева : Матеріали між народ. наук. конф. : у 2-х т. – т.2 : Проблема і досвід удосконалення професійної освіти у сучасних умовах за ред. Н.Г. Никало, В.Д. Будака, М.Б. Яковлевої. – Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2011. – 378 с. 0,5 д.а.
80. Шимановський М.М. Сучасний підхід у залученні учнів ПТНЗ до здорового способу життя // Педагог професійної школи [Текст] : Методичний посібник (за матеріалами педагогічного подіуму «Авторські методики в підготовці педагога професійного навчання» / Укладач Л.В.Нестерова. – РВВ ГНПУ ім.. О. Довженка, 2011. – вип. 3. – 164 с. 1,0 д.а
81. Шимановський М.М. Паралельні парадигми соціальних досліджень в педагогіці. // Проектирование образовательного пространства – современные ориентиры: материалы І –ой международной научно-практической конференции (24-26 октября 2012 года). – Днепропетровск. ГУЗ «МВПУ ПІТ», 2012. – 246 с., 0,3 д.а.
82. Шимановський М.М. Два концепти статевого виховання дітей // Шкільний світ №4 (660), лютий 2013, с. 4-14. 2 д.а.
83. Шимановський М.М. Лінгвосеміотичні особливості сучасного дискурсу в контексті охорони здоров'я учнівської молоді // Імідж сучасного педагога, № 8-9 (137-138), 2013, С. 107-110, 0,5 д.а.
84. Шимановський М.М. Дитяче самоврядування у педагогічнйй системі Станіслава Теофіловича Шацького // Імідж сучасного педагога № 9 (148), 2014, - С. 49-53
85. Шимановський М.М. Стрейджери – субкультура здорового способу життя // Імідж сучасного педагога № 8 (147), 2014, С. 61-64.
86. Шимановський М.М. Особливості використання тренінгів у педагогічному процесі // Імідж сучасного педагога № 6 (145), 2014, - С. 43-48,
87. Шимановський М.М. Стрейджери – субкультура здорового способу життя // Імідж сучасного педагога № 8 (147), - 2014, С. 61-64.
88. Шимановський М.М. Особливості соціологічного дослідження культури здорового способу життя неповнолітніх [Текст] / М.М.Шимановський / Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна освіта. - 2014. С. 81-87.
89. Шимановський М.М. Проблема моббінгу в учнівському середовищі // Освіта та розвиток обдарованості №2 (33) (лютий) 2015. 0,5 д.а.
Кулалаєва Наталя Валеріїназавідувач лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат хімічних наук
доцент
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, навички викладацької діяльності, вільне володіння українською та російською мовами, французькою – на рівні спілкування та читання; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint та ін., підготовка дистанційних курсів на базі платформи Moodle); цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної, автотранспортної галузей» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія технологій професійного навчання.
НДР «Особливості професійного навчання робітників в умовах високотехнологічного виробництва» (2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія професійного навчання на виробництві / зарубіжних систем професійної освіти і навчання.
Автор понад 100 наукових праць, з яких:
Професійне навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва : теорія і практика [монографія] / авт. кол. : В.О. Радкевич, В.М. Аніщенко, Н.В. Кулалаєва, Г.І. Лук'яненко, А.М. Михайличенко, В.Є. Скульська ; за ред. В.О. Радкевич. – К. : Педагогічна думка, 2014. – 300 с. [Електронна бібліотека НАПН:http://lib.iitta.gov.ua/7939/].
Кулалаєва Н.В. Виховна складова педагогіки безпеки: [монографія] / Н.В. Кулалаєва, О.А. Мармазинський, В.О. Михайлюк. – Миколаїв: видавець Торубара В.В., 2014. – 354 с.
Методичні рекомендації щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва / авт. кол.: Н. В. Кулалаєва, С. О. Леу, В. Б. Байдулін, М. О. Савченко. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 164 с.
Кулалаєва Н. В. Умови формування готовності до безпечної самореалізації вихованців закладів освіти / Н.В. Кулалаєва // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Випуск 6. – 140 с. С. 36-40.
Кулалаєва Н. В. Інформаційно-комунікаційні технології у професійній освіті будівельників / Н.В. Кулалаєва // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Вип. 7. – 152 с. С. 32-36.
Кулалаєва Н. В. Професійне навчання кваліфікованих робітників на високотехнологічному виробництві: організаційно-педагогічні умови / Н. В. Кулалаєва // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 9 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – 128 с. – С. 52-58. [Електронна бібліотека НАПН: http://lib.iitta.gov.ua/11378/].
Кулалаєва Н. В. Формування культури безпеки професійної діяльності будівельників у ПТНЗ / Н. В. Кулалаєва // Професійно-технічна освіта. – №2 (67). – 2015. – С. 10-13. [Електронна бібліотека НАПН: http://lib.iitta.gov.ua/10879/]
Кулалаєва Н. В. Обґрунтування імплементації ризик-орієнтованого підходу до системи освіти як умови сталого розвитку / Н. В. Кулалаєва // Професійна освіта: проблеми і перспективи/ІПТО НАПН України. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – Випуск 8. – 136 с.С. 30-34. [Електронна бібліотека НАПН: http://lib.iitta.gov.ua/11039/]
Кулалаєва Н. В. Формування готовності майбутніх будівельників до безпечної професійної діяльності / Н. В. Кулалаєва // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 10 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – С. 65–71.
Кулалаєва Н. В. Культура безпеки як умова реалізації професійної ідентичності майбутніх будівельників / Н. В. Кулалаєва // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 11 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2016. – С. 115-122.
Статті в інших наукових виданнях
Кулалаєва Н. В. Формування особистості майбутнього кваліфікованого робітника з безпечним типом поведінки в умовах виробництва/ Н. В. Кулалаєва // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип. 6. – К. : «НВП Поліграфсервіс».– 243 с. – С. 90-101. [Електронна бібліотека НАПН: http://lib.iitta.gov.ua/11035/]
Кулалаєва Н.В. Освітні інновації в опануванні дисциплін циклу «культура безпеки професійної діяльності» // Безпека життя і діяльності людини – освіта, наука, практика: зб. наук. праць ХІІІ міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 15-16 травня 2014 р. / М-во освіти і науки України, Держ. служба України з надзв. ситуацій [та ін.]. – К. : «Талком», 2014. – 320 с. С. 146-151.
Кулалаєва Н. В. Мінімізація інформаційних загроз людини засобами культури безпеки / Н. В. Кулалаєва // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. Частина 2. / За редакцією М.М.Козяра, Н.Г.Ничкало. – Львів: ЛДУ БЖД, 2015. – 213 с. – С. 27-30.
Кулалаєва Н. В. Професійно компетентна поведінка суднового екіпажу як умова безпеки на водному транспорті / Н. В. Кулалаєва, В. О. Михайлюк // Професійне навчання на виробництві : зб. наук. пр. / [редкол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. - К.: Вид-во ТОВ «ІМА-прес», 2015. – Вип. 6. – 200 . – С. 84-92.
Кулалаєва Н.В. Культура безпеки як невід’ємна складова професійного розвитку кваліфікованого робітника // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 28-29 березня 2014 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2014.
Кулалаєва Н. В. Організаційно-педагогічні умови професійного навчання на високотехнологічному виробництві [Електронний ресурс] / Н. В. Кулалаєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – 234 с. – С. 48-50 (0,13 друк. арк.). – Режим доступу:http://www.ipto.kiev.ua/images/files/konferenziya/2015_1/Tezy/zvitna_konferenziya_2014_t_1.pdf. – Назва з екрану.
Кулалаєва Н. В. Педагогічні засоби формування культури безпеки професійної діяльності в майбутніх кваліфікованих робітників [Електронний ресурс] / Н. В. Кулалаєва. – Матеріали семінару «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників», 19 березня 2015 року, м. Київ. – [Текст. дані]. – Режим доступу: http://educlab.profua.info/index.php?option...temid=103&lang=ua. – Назва з екрану.
Кулалаєва Н. В. Енергоефективність як пріоритетний напрям сталого розвитку / Н. В. Кулалаєва, В. О. Михайлюк // Новітні технології в електроенергетиці: Матеріали V міжнар. наук.-техн. інтернет-конф. / [ред. кол.: В. Ф. Харченко, В. А. Маляренко, М. К. Сухонос та ін.]; Харків. нац. ун-т. міськ. госп-ва ім. О. М. Бекетова. – Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2015. – 121 с. – С. 55-58.
Кулалаєва Н. В. Экологическое образование преподавателей профессионально-технических учебных заведений в Украине/ В. А. Радкевич, Н. В. Кулалаева, С. А. Леу // Международная научно-практическая конференция «Тенденции и перспективы создания региональных систем дополнительного образования взрослых» / УО «ВГТУ». – Витебск, 2015. – 300 с. – С. 143-146.
Кулалаєва Н. В. Розвиток культури безпеки професійної діяльності педагогічних працівників ПТНЗ будівельного профілю [Електронний ресурс] / Н. В. Кулалаєва // Матеріали ІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Формування та розвиток культури безпеки професійної діяльності кваліфікованих робітників будівельної галузі», 1 жовтня 2015 р. м. Київ. – [Текст. дані]. – Режим доступу: http://educlab.profua.info...lang=ua. – Назва з екрану.
Кулалаєва Н. В. Культура екологічної безпеки у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю [Електронний ресурс] / Н. В. Кулалаєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 7, 19 квітня 2016 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К.: ІПТО НАПН України, 2016.- 177 с. С. 97-99.
Кулалаєва Н. В. Підвищення екологічної компетентності педагогічних працівників системи ПТО / Н. В. Кулалаєва // Освіта для збалансованого розвитку: перспективи в Україні: матеріали ІІ Всеукраїнського форуму «Освіта для збалансованого розвитку» (Київ, 13-14 квітня 2016 р.). – К.: Центр екологічної освіти та інформації, 2016. – 188 с. – С. 121-124.
Кулалаєва Н. В. Еко-орієнтовані педагогічні технології у підготовці майбутніх будівельників / Н. В. Кулалаєва // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Екологічні засади збалансованого регіонального розвитку» (Івано-Франківськ, Україна, 10-11 травня 2016 р.). – Івано-Франківськ: «Симфонія форте», 2016. – 230 с. – С. 50-54.
Участь у міжнародному проекті 543707-TEMPUS-1-2013-1-DE- TEMPUS-JPHES «EcoBRU», в рамках якого проходила стажування у м. Ризі у лютому 2016 року («Qualification development and elaboration of training courses in the area of environmental education») та є розробником дистанційних курсів з підвищення екологічної компетентності педагогічних працівників системи ПТО.