- канд. пед. наук, науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
svpukononenko[at]gmail.com
Ключові компетенції:
Коло наукових інтересів:
НДР «Проектування інформаційно-освітнього середовища професійнотехнічних навчальних закладів» (2015-2017 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія електронних навчальних ресурсів.
1. Кононенко А. Г. Використання електронних засобів навчання на уроках спецтехнології у ПТНЗ / А. Г. Кононенко // Професійно-технічна освіта. – 2013. – № 2. – С. 26-28.
2. Кононенко А. Г. Досвід застосування компетентністного підходу у професійно-технічній освіті / А. Г. Кононенко // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб. статей : Вип. 44. Ч. 3. – Ялта : РВВ КГУ, 2014. – С. 136-144 .
3. Кононенко А. Г. Використання практично-орієнтованих завдань у самостійній роботі учнів ПТНЗ / А. Г. Кононенко // Наукові праці Дон НТУ. Серія : педагогіка, психологія і соціологія. – 2014. – № 1 (15). Ч. 2. – С. 97-101.
4. Кононенко А. Г. Інформаційно-комунікаційні технології в системі професійної підготовки майбутніх слюсарів з ремонту автомобілів у ПТНЗ / А. Г. Кононенко // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: Зб. наук. пр. / [Ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип. 6. – К. : «НВП Поліграф сервіс». – С. 230-239.
5. Кононенко А. Г. Створення електронного навчального середовища для підготовки майбутніх слюсарів з ремонту автомобілів / А. Г. Кононенко // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. Частина 2 / За редакцією М.М. Козяра, Н. Г. Ничкало – Львів : ЛДУ БЖД, 2015. – С. 12-15. (0,15д.а.)
Інша діяльність
2001- 2010 рр. Державний навчальний заклад Сєверодонецьке Вище професійне училище, майстер Виробничого навчання.
2010- 2015 рр. Державний навчальний заклад Сєверодонецьке Вище професійне училище, викладач спеціальних дисциплін.
старший науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук
larisalipska[at]gmail.com
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої освіти, навички викладацької діяльності, вільне володіння українською та російською мовами, англійською та польською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, та ін.); цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність, організаційно-управлінські здібності.
Коло професійних інтересів:
НДР «Проектування інформаційно-освітнього середовища професійно-технічних навчальних закладів» (2015-2017 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
НДР «Теоретичні та методологічні засади комп’ютерної підтримки професійної підготовки майбутніх фахівців із впровадження інтерактивних технологій у віртуальному середовищі», Київський національний лінгвістичний університет.
1. Липська Л.В. Практикум з циклу дисциплін "Інформаційні технології в менеджменті (Офісна техніка)": Навчальний посібник для студентів спеціальності "Менеджмент організацій" / Бойченко О.А., Коваль Т.І. // К.: Вид. центр КНЛУ, 2002. 130 с.
2. Інформаційні технології в перекладі: Навч. посібник / авторський колектив: Т.І.Коваль, П.Г.Асоянц. Л.М.Артемчук, С.І.Гундоров, Л.В.Липська, О.І.Вадімова, Т.І.Шеремет:/ Заг. Ред. Т.І.Коваль.-К.: Вид. центр КНЛУ, 2010. – 261 с. (Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Лист № 1/11-9814 від 22.10.2010р.)
3. Карташова Л. А., Липська Л. В. Типова програма з дисципліни "Інформаційні технології у правознавчій діяльності" напряму підготовки 6.030401 "Правознавство"/ Укл. Л. А. Карташова, Л. В. Липська – К.: КНЛУ, 2013. – 40 с.
4. Липська Л.В. Використання текстових редакторів для підготовки ділових документів/ Липська Л.В., Коваль Т.І //Збірник наукових праць "Теоретичні питання освіти та виховання" / КНЛУ, 2001. C.119-123
5. Липська Л.В. Навчання основ інформатики та обчислювальної техніки студентів юридичних спеціальностей лінгвістичних ВНЗ / Карташова Л.А. Липська Л.В. //НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: 36. наукових праць / Педрада. -К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2004. - №1(8). С.156-161.
6. Липська Л.В. Реалізація розвивального навчання фізики іноземним студентам на підготовчому відділенні/ Липська Л.В. // Нові технології навчання: Наук.-метод.зб. Спец.випуск / Кол.авт.-К.: Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти, 2006, – 152 с., С. 52-53.
7. Липська Л.В. Проблеми навчання інформаційних технологій майбутніх юристів у лінгвістичному університеті /Липська Л.В. // Педагогічний дискурс: зб. наук. праць / гол. ред. І.М. Шоробура. – Хмельницький: ХГПА, 2010. – Вип.7. – 256с. С.151-154.
8. Липська Л.В. Соціально-педагогічні засади навчання інформаційних технологій в процесі професійної підготовки правознавців у вищих навчальних закладах /Липська Л.В. // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології // Теоретичний та науково-методичний часопис 3(38)’2010, Рівне 2010, С. 152- 157.
9. Липська Л.В. Поняття готовності майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності/ Липська Л.В. //Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць. Випуск 3, 2012, С. 144-150.
10. Липська Л.В. Підготовка майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності: : автореф. дис ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Лариса Василівна Липська. – К., Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. –22 с.
11. Липська Л.В. Структура інформаційно-освітнього середовища професійно технічних навчальних закладів / А.Б. Зуєва / Теорія і методика професійної освіти, електронне наукове фахове видання, Випуск 11, 2016, режим доступу http://tmpo.ivet-ua.science/images/Vol.11/LypskaZuieva11.pdf.
12. Липська Л.В. Формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників у системі професійно-технічної оcвіти з використанням інформаційно-освітнього середовища / Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць : Вип. 12 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : ТОВ «Міленіум», 2016. – 142 с. – Біб-ліогр. в кінці ст. с. 97-101
13. Липська Л.В. Використання інформаційних технологій у процесі навчання фізики студентів-іноземців на підготовчому відділенні / Липська Л.В. // Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць. Випуск 3, 2006, С. 183-189.
14. Липська Л.В. Пропедевтична підготовка майбутніх фахівців із зарубіжних країн на підготовчому факультеті / Липська Л.В.// Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 36 / За заг. редакцією академіка АПН Євтуха М.Б., укладач – О.В Михайліченко. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2008. – 264с. С. 116-119.
15. Липська Л.В. Підготовка майбутніх фахівців з фізики на підготовчому факультеті з використанням комп’ютерних програм /Липська Л.В. // Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць. Випуск 4, 2008, С. 165-172.
16. Липська Л.В. Сучасні інформаційні технології в навчанні майбутнього юриста /Липська Л.В. // Щомісячний науково-педагогічний журнал Молодь і ринок № 6(53), червень 2009, С 94 – 96.
17. Липська Л.В. Впровадження нових інформаційних технологій у професійну підготовку правознавців у вищих навчальних закладах/ Липська Л.В.// Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 42/ За заг. редакцією проф. Матвієнко О.В., укладач – доц. Кудіна В.В. –К.: Вид. центр КНЛУ, 2010. – 228с. – С.209-214.
18. Липська Л.В. Поняття готовності майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності // // Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць. Випуск 3, 2012, С. 144-150.
19. Липська Л.В. Організаційно-педагогічні передумови використання правознавцями інформаційних технологій у професійній діяльності/ Липська Л.В.// Вища освіта України: теорем. Та наук.-метод. Часопис. -- 2013р. -№3(50). – Додаток 1: Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. – Т.2. –286с., С. 213-216
20. Lypska L.V. Theoretical principles of forming the model of training law students in using information technologies in professional occupation/ Lypska L.V./ Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology. 2013, Vol. 7, 202 p., P.95-99.
21. Липська Л.В Модель підготовки майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності / Липська Л.В. // Збірник Черкаського університету серія Педагогічні науки №21 (274), Черкаси, -2013, 152 с., С. 83-86.
22. Липська Л.В. Використання інформаційних технологій у підготовці майбутніх маркетологів// Л.В.Липська // Вісник Київського національного лінгвістичного університету, серія Психологія та педагогіка, випуск 24. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2015 ¬– 232 с. – С. 221 – 225.
23. Липська Л.В. Модульно-рейтинговий контроль в процесі навчання ”основ інформатики” студентів юридичних спеціальностей в лінгвістичному університеті /Липська Л.В. // Збірник наук. праць Всеукраїнської науково-практичної конференції (15-18 листопада 2004 року.), Київ-Луганськ, 2004.
24. Липська Л.В. Модульно-рейтинговий контроль в процесі навчання ”Основ інформатики” студентів юридичних спеціальностей в лінгвістичному університеті / Липська Л.В. //Комп’ютерна підтримка навчальних дисциплін у середній і вищій школі: Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (15-18 листопада 2004 року.) Київ – Луганськ, 2004.
25. Липська Л.В. Застосування модульно-рейтингової системи оцінювання в навчально-виховному процесі./ Липська Л.В. Карташова Л.А., Бабак І.О.// Нові інформаційні технології в навчальному процесі: П'ята міжнародна науково-практична конференція. – Одеса: Астропринт, 2005, С. 111-114.
26. Липська Л.В. Застосування комп’ютерних навчальних засобів в процесі навчання фізики студентів іноземців на підготовчих факультетах вищих навчальних закладів / Липська Л.В. // Модернізація освіти: пошуки, проблеми, перспективи: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Київ — Переяслав-Хмельницький 22 - 25 травня 2006 року). – Київ-Переяслав-Хмельницький, 2006, С. 161-163.
27. Липська Л.В. Викладання фізики на підготовчому факультеті для іноземних громадян з використанням інформаційних технологій /Липська Л.В. // Психолого-педагогічні проблеми освіти і виховання в умовах глобалізації та інтеграції освітніх процесів: Тези доповідей наукової конференції ЮНЕСКО КНЛУ, 12 грудня 2007р. / - К,: Вид. центр КНЛУ, 2007. – 307с, С.68-70.
28. Липська Л.В. Особливості підготовки майбутніх правознавців у процесі навчання інформаційним технологіям /Липська Л.В. // Современные достижения в науке и образовании: сб. трудов ІV Междунар. научн. Конф., 11-18 сент. 2010г., г. Будва (Чорногория). – Хмельницкий : ХНУ, 2010. –323 с. (укр., рус., англ.), С. 17-20.
29. Липська Л.В. Розвиток творчих навичок майбутніх правознавців у процесі навчання інформаційних технологій /Липська Л.В. // Міжнародна науково-практична конференція “Гуцульський феномен: мистецтво жити і творити”, м. Косів, 27 – 29 серпня 2010 р. с.126-132
30. Липська Л.В. Застосування нових інформаційних технологій в процесі професійної підготовки правознавців у вищих навчальних закладах// Науково-практична Інтернет-конференція "Інформаційні технології в системі підготовки фахівців у вищій школі",[Електронний ресурс]. – Режим доступу: [http://www.knlu.kiev.ua/?AC=360].
31. Липська Л.В. Застосування інформаційних технологій у навчанні майбутніх правознавців / Липська Л.В. //Україна і світ: діалог мов і культур: Матеріали науково-практичної конференції, 30 березня – 1 квітня 2011 року. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2011. – 371с, С.307-309.
32. Липська Л.В. Проблеми наступності та підготовка до її реалізації у навчанні майбутніх правознавців// Липська Л.В., Капустян М. В., Кравцов І.В. // Україна і світ: діалог мов і культур: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 21-23 березня 2012 року. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2012 ¬– 769 с. – С. 650 – 652.
33. Липська Л.В. Організаційно-педагогічні передумови використання правознавцями інформаційних технологій у професійній діяльності / Липська Л.В. // Zbiór raportów naukowych “Teoria i praktyka – znaczenie badań naukowych. (29.07.2013 – 31.07.2013) – Lublin: Wydawca: Sp.z.o.o “Diamond trading tour”, 2013.-100 str., S60-64.
34. Липська Л.В. Інформаційні технології в роботі правознавця// Липська Л.В., // Україна і світ: діалог мов і культур: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 03-05 квітня 2013 року. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2013 ¬– 671 с. – С. 630 – 632.
35. Липська Л.В. Ґенеза термінологічного апарату проблеми підготовки майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності // материалы Международной научно-практической конференция "ПРОБЛЕМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ И ВУЗЕ", Симферополь: Издательство "Оджак" 2013. – 272с. С.216-217.
36. Lypska L. Theoretical principles of forming the model of training law students in using information technologies in professional occupation// L. Lypska//Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology. 2013, Vol. 7., 202 p., P.95-99
37. Липська Л.В. Методика підготовки майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності// Л.В. Липська// Zbiór raportów naukowych. Konferencji Miedzynarodwej Naukowo-Praktycznej “Pedagogika. Artuale naukowe problemy. Rozpatrzenie, decyzja, prakyka” (Gdańsk 29.06.2015 – 30.06.2015) – Warszawa: Wydawca: Sp.z.o.o “Diamond trading tour”, 2015.-118 str., S26-30.
38. Липська Л.В. Особливості навчання інформаційних технологій майбутніх маркетологів у лінгвістичному університеті.// Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті : досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. Частина 2. / За редакцією М.М. Козяра, Н.Г. Ничкало. – Львів: ЛДУ БЖД, 2015. – 213 с., с. 39-42.
39. Липська Л.В. Впровадження інформаційних технологій у навчальний процес як запорука фахової компетентності майбутніх маркетологів// Л.В.Липська // Proceedings of IInd International Scientific and Practical Conference “Scientific and Practical Results in 2015. Prospects for Their Development (December 23-24, 2015, Abu-Dhabi, UAE)” International Scientific and Practical Conference, Multidisciplinary Scientific Edition, №1(5), Vol.3, January 2016, p. 37-38.
40. Липська Л.В. Інформаційно-освітнє середовище як умова розвитку професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників / Проблеми підготовки для професійної освіти: теорія і практика: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Львів, 25 листопада 2016 року) / Міністерство освіти і науки України, Національний університет «Львівська політехніка», Департамент освіти і науки Львівської обласної адміністрації; за заг. Ред. Ю.М. Козловського, Л.Л.Сушенцевої. – Львів: ПП «Ощипок М.М.», 2016 р. – 259 с., С. 92-93
41. Липська Л.В. Формування інформаційного освітнього середовища професійно-технічного навчального закладу/ Професійна освіта в умовах сталого розвитку /збірник Матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 1 грудня 2016 р. /за заг. ред. В. О. Радкевич, Г. М. Романової; Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. - Павлоград: ІМА-прес, 2016. – 284 с., с. 200-202.

Старший науковий співробітник лабораторії дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук
sveta.kindz[at]mail.ru; elearning[at]ivet-ua.science
Ключові компетенції: професійні знання в галузі теорії й методики професійної освіти, знання й практичний досвід створення методик щодо оновлення змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників, розроблення ДСПТО нового покоління, організації дистанційного навчання кваліфікованих робітників; знання специфіки й особливостей професійної підготовки фахівців сфери послуг (ресторанний сервіс); навички наукового консультування, викладацької діяльності, наукової експертизи наукових педагогічних досліджень; знання основ психології, досвід застосування положень психопедагогіки у процесі професійної підготовки учнів; вільне володіння українською та російською мовами, англійською, німецькою – на рівні читання і перекладу зі словником; упевнений користувач сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями.
Особистісні якості: самостійність, наполегливість, цілеспрямованість, відповідальність, справедливість, комунікабельність, організаційно-управлінські здібності, мобільність, мотивація досягнення успіху.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні основи дистанційного навчання кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія дистанційного професійного навчання.
НДР «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної, автотранспортної галузей» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія технологій професійного навчання.
НДР «Проектування змісту професійно-технічної освіти на основі компетентнісного підходу» (2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія змісту професійної освіти і навчання.
НДР «Теоретико-методологічні засади розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління» (2009-2012 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія змісту професійної освіти і навчання.
Автор понад 50 наукових праць щодо дослідження проблем професійної (професійно-технічної) освіти, дистанційної професійної освіти, удосконалення освітнього процесу у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, розвитку й формування професійних й ключових компетентностей суб’єктів педагогічної взаємодії.
Список підготовлених наукових праць (за видами)
Монографії
Посібники, підручники, навчальні програми
Методичні рекомендації
Державні стандарти професійно-технічної освіти
Статті у наукових виданнях України
Тези конференцій
Електронні ресурси:
Педагогічний експеримент всеукраїнського рівня у закладах професійно-технічної освіти з розробки державних стандартів професійно-технічної освіти з робітничих професій з напряму «Ресторанний сервіс» (2008-2010 рр.).
Українсько-канадський проект «Децентралізація управління професійним навчанням в Україні» (2010).
Проект ЄС-МОП «Ефективне управління трудовою міграцією та її кваліфікаційними аспектами» в Україні (2012).
Міжнародний проект Erasmus+ «Удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів професійної освіти і навчання»
Координатор освітньої підготовки докторів філософії в аспірантурі Інституту професійно-технічної освіти
Робота щодо створення професійних стандартів (професія «Офіціант», «Бармен», «Буфетник») (2008–2010 рр.).
Розроблення ДСПТО на основі компетентнісного підходу:
Леу Сніжана Олексіївнамолодший науковий співробітник лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
snizhanaleu[at]gmail.com
Ключові компетенції:
наукова сфера: проведення теоретичного дослідження, написання наукових статей, тезисів, інформаційних повідомлень та статей в ЗМІ
ІКТ: створення сторінок проектів в соціальній мережі Фейсбук та їх інформаційний супровід (Іноземна мова професійного спрямування, Eco BRU); створення, супровід, просування й систематичне оновлення інформації роботи сайтів, сторінок: підприємства, відділу, поточних проектів (Іноземна мова професійного спрямування, Eco BRU)
адміністративний блок: планування та координація роботи колективу, звітність, діловодство, первинна бухгалтерія, клієнт-банк, договори
міжнародна та проектна діяльність: координація міжнародного проекту в Україні, організація «під ключ» одно та багатоденних семінарів за участю вітчизняних та зарубіжних представників, супровід груп в закордонних поїздках
супровід написання проектних заявок: збір та подання інформації про учасників, розроблення плану заходів та схеми Ганта, складання кошторису заходів тощо
перекладацька діяльність: усний (послідовний й частково синхронний) та письмовий переклад в формальних та неформальних ситуаціях
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
Науково-дослідні роботи
НДР «Розвиток систем професійної освіти і навчання у країнах Європейського Союзу» (2016-2018 рр.)
Публікації
Підручники, посібники
Методичні рекомендації
Довідкові видання
Статті у наукових виданнях України
Статті у зарубіжних виданнях
Тези конференцій
Інше
Проектна діяльність
Міжнародні конференції
Начальна діяльність
Пащенко Тетяна МиколаївнаСтарший науковий співробітник лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах
кандидат педагогічних наук
старший науковий співробітник
Ключові компетенції: професійні знання в галузі професійної освіти, навички викладацької діяльності; вільне володіння українською та російською мовами, французькою – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін.); цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної, автотранспортної галузей» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія технологій професійного навчання.
НДР «Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» (2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія технологій професійного навчання.
НДР «Методичні основи стандартизації професійної освіти молодших спеціалістів у коледжах і технікумах» (2017-2019 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах.
Підтема дослідження: Методичні засади стандартизації професійної підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах будівельної галузі
Автор понад 40 наукових праць, з яких:
Будівельне матеріалознавство: Підручник для викладачів і студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації. / [Ю.Г. Гасан, З.І.Світла, Т.М. Пащенко] – Немішаєво: НМЦ, 1998. – 182 с. – 7,5 авт. арк.
Будівельне матеріалознавство: Навчальний посібник / [Т.М. Пащенко, З.І. Світла. ] – К.: Аграрна освіта, 2009. – 434 с.
Будівельні матеріали: навчальний посібник у двох частинах. Ч.1 / [Ю.Г. Гасан, Т.М. Пащенко.] – К.: КНУБА, 2013. – 228 с. – 9,5 авт. арк.
Будівельні матеріали: навчальний посібник у двох частинах. Ч.2 / [Ю.Г. Гасан, Т.М. Пащенко]. – К.: КНУБА, 2013. – 136 с. – 5,7 авт. арк.
Будівельні конструкції: навчальний посібник / авт.. кол. Т.М. Пащенко, О.О. Сліпич, І.Б. Дремова – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – 310 c. – 7,5 авт. арк.
Застосування особистісно-розвивальних педагогічних технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників (методичні рекомендації для педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів, працівників науково-навчально-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти МОН України) / М. В. Артюшина, Я. Ю. Білоконь, І. Б. Дремова, О. Б. Кошук, І. А. Мося, Т. М. Пащенко, Г. М. Романова; за ред. Г. М. Романової. – К. : Ін-т проф.-тех. освіти НАПН України, 2014. – 132 с. – 2,0 авт. арк.
Пащенко Т.М. Проблеми організації самостійної роботи студентів // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб./ Кол. авт. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2003. – Вип. 31. – С. 309-316. – 0,3 авт. арк.
Пащенко Т.М. Самостійність як риса особистості// Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. / Кол. авт. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2004. – Вип. 36. – С. 285-293. – 0,3 авт. арк.
Пащенко Т.М. Самостійна робота студентів під час підготовки молодшого спеціаліста-економіста // Науковий вісник Національного аграрного університету/ Редкол. Д.О. Мельничук (відп. ред.) та ін. – К., 2004. – Вип. 79. – С. 342-347. – 0,4 авт. арк.
Пащенко Т.М. Засоби активізації пізнавальної діяльності в процесі самостійної роботи студентів // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. / Кол. авт. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2004. – Вип. 39. – С. 195-200. – 0,3 авт. арк.
Пащенко Т.М. Із досвіду викладання дисципліни «Будівельне матеріалознавство» в Ржищівському будівельному технікумі // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб./ Кол. авт. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2005. – Вип. 41. – С. 198-209. – 0,5 авт. арк.
Пащенко Т.М. Методика самостійної роботи студентів як наукова проблема. // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб./ Кол. авт. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2010. – Вип. 64. – С. 103-110. – 0,3 авт. арк.
Пащенко Т.М. Кейс-метод як сучасна технологія навчання спеціальних дисциплін // Молодь і ринок: Щомісячний науково-педагогічний журнал Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – Дрогобич, 2015 –Вип. 8(127). – С.
Пащенко Т.М. Кейс-технології у професійній освіті.// Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2015. – №6. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/6/15pashchenko.pdf
Пащенко Т. М. Психолого-педагогічні умови застосування кейс-технологій у професійному навчанні кваліфікованих робітників // Електронне наукове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2015. – №7. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15pashchenko.pdf
Пащенко Т.М. Організація самостійної роботи майбутніх кваліфікованих робітників над навчальним кейсом // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб./ Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – К., 2015. – Вип. 83. – С. 56-61.
Пащенко Т.М. Методика організації системного впровадження технології проектного навчання у ПТНЗ будівельного профілю // Професійна освіта в умовах сталого розвитку / збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 1 грудня 2016р. / за аг. ред. В.О. Радкевич, Г.М. Романової; Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – Павлоград: ІМА-прес, 2016. – С. 219–221
Пащенко Т.М. Методика розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної), присвяченої 25-річчю НАПН України (м. Київ, 29 березня - 13 квітня 2017 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2017. – С. 161-164.
Пащенко Т.М. Стан професійної підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумах будівельної галузі. // Електронне наукове фахове видання «Теорія і методика професійної освіти». – 2017. – №13. – С. 33 - 45. – Режим доступу: https://ivet-ua.science/images/Journals_IPTO/TMPO/TMPO_13_2017.pdf
Пащенко Т.М. Технічні засоби та комп’ютеризація навчання – один із методів раціональної організації самостійної роботи студентів //Освіта, технікуми, коледжі: навчально-методичний журнал. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2005. – Вип. 2(12). – С.24-26. – 0,3 авт. арк.
Пащенко Т.М. Самостійна робота як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів // Реформування системи аграрної вищої освіти в Україні: досвід і перспективи: Матер. всеукр. наук.-практ. конф. 21 квіт. 2005 р. НАУ. – К.: НАУ, 2005. – С. 21-22. – 0,1 авт. арк.
Пащенко Т.М. Планування самостійної роботи студентів у вищій аграрній школі // Екотрофологія. Сучасні проблеми: Матер. І міжнар. наук.-практ. конф. 30 трав. – 1 черв. 2005 р. БДАУ. – Біла Церква: БДАУ, 2005. – С. 263-266. – 0,2 авт. арк.
Пащенко Т.М. Основа дистанційного навчання – самостійна робота студента // Динаміка наукових досліджень – 2005: Матер. ІV міжнар. наук.-практ. конф. 20 – 30 черв. 2005 р. – Д.: Наука і освіта; 2005. – С. 27-29. – 0,1 авт. арк.
Пащенко Т.М. Складова модульно-рейтингового навчання – самостійна робота студентів // Освіта, технікуми, коледжі: навчально-методичний журнал. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2006. – Вип. 2(15). – С.30-32. – 0,5 авт. арк.
Пащенко Т.М. Виховання позитивного ставлення до навчання як форма активізації самостійної роботи // Освіта, технікуми, коледжі: навчально-методичний журнал. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2008. – Вип. 1(20). – С.50-53. 0,5
Пащенко Т.М. Організація поза аудиторної самостійної роботи студентів зі спеціальних дисциплін.// Організація навчально-виховного процесу – К., 2009. – Вип. 14. – с. 301-306 – 0,3 авт. арк.
Пащенко Т.М. Застосування кейс-технологій у підготовці кваліфікованих робітників // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [редкол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 4. – К.: «НВП Поліграфсервіс» – С. 131-144 – 0,5 авт. арк.
Пащенко Т.М. Кейс-технології навчання кваліфікованих робітників будівельної галузі. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [редкол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 5. – К.: «НВП Поліграфсервіс» – С. 106-120 – 0,6 авт. арк.
Пащенко Т.М. Кейс-технології у професійному розвитку майбутніх фахівців будівельної галузі. // Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євро інтеграційних процесів: зб.наук.статей / за ред. В.Г. Кременя, М.Ф. Дмитриченка, Н.Г. Ничкало – Уклад.: М.В. Артюшина, В.П. Тименко та ін. – К.: НТУ, 2015. – С. 196-204. – 0,5 авт. арк.
Пащенко Т.М. Дидактичні аспекти впровадження кейс-технології у навчальний процес професійний процес професійно-технічних закладів освіти. // Дунайські наукові читання: європейський вимір і регіональний контекст: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 75-річчю Ізмаїльського державного гуманітарного університету (15-17 жовтня, 2015). Том І: Історія. Економіка. Педагогіка. – Ізмаїл. РВВ ІДГУ; «СМИЛ», 2015. – С.251-253. – 0,3 авт. арк.
Пащенко Т.М. Інноваційні технології (модульне навчання) під час підготовки молодших спеціалістів // Materiály X mezinárodni vědecko-praktická konference «Věda a vznik – 2013/2014/». Dil 20. Pedagogika.: Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o/ – S. 106-108
Пащенко Т.М. Методика створення навчальних кейсів для підготовки майбутніх кваліфікованих робітників // ScienceRise: Міжнародний науковий журнал. – Харьків: НВП ПП «Технологічний Центр», 2015 – Вип. 9/5(14). – С. 65-70
Пащенко Т.М. Кейс-технології у підготовці кваліфікованих робітників // Педагогічна майстерність викладача у системі професійної освіти: Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції (27.05.2014 р.). – Глухів: Професійно-педагогічний коледж імені О.Довженка, 2014 . – С.8-10. – 0,1 авт. арк.
Пащенко Т.М. Застосування кейс-методу у підготовці кваліфікованих робітників будівельної галузі // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: Матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції за 2013 рік. (м. Київ, 24-25 березня 2014 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; [за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової]. – К.: ІПТО НАПН України, 2014. – Т. 1. – С.149-151. – 0,1 авт. арк.
Пащенко Т.М. Методичні засади використання кейс-технології у професійній підготовці кваліфікованих робітників будівельної галузі // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015 р.), Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – C. 123-125. – 0,1 авт. арк.
Пащенко Т.М. Методика самостійної роботи студентів аграрного коледжу в процесі вивчення спеціальних дисциплін: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Тетяна Миколаївна Пащенко; Нац. аграр. ун-т. – Київ, 2005. – 247 с.
Пащенко Т.М. Методика самостійної роботи студентів аграрного коледжу в процесі вивчення спеціальних дисциплін: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Т.М. Пащенко; Нац. аграр. ун-т. – К., 2005. – 22 с.
Герлянд Тетяна Миколаївнаcтарший науковий співробітник лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук
старший науковий співробітник
Ключові компетенції: професійні знання в галузі професійної освіти, навички викладацької діяльності; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін.); цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність, організаційно-управлінські здібності.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної, автотранспортної галузей» (2016–2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія технологій професійного навчання.
НДР «Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» (2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія технологій професійного навчання.
НДР «Науково-педагогічні засади професійної підготовки кваліфікованих робітників» (2009-2012 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія методик професійної освіти і навчання.
Автор понад 100 наукових праць, з яких:
Тези
Герлянд Т.М. Соціальний розвиток молодших школярів у групах продовженого дня: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Тетяна Миколаївна Герлянд; Інститут проблем виховання НАПН України. – Київ, 2007. – 228 с.
Герлянд Т.М. Соціальний розвиток молодших школярів у групах продовженого дня: автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Тетяна Миколаївна Герлянд; Інститут проблем виховання НАПН України. – Київ, 2007. – 20 с.
Вчений секретар спеціалізованої вченої ради Д 26.458.01 в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України.
Романов Леонід Анатолійовичаспірант Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, науковий співробітник лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
тел. роб. (044) 252-72-80
eo-volga[at]ukr.net
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, дослідницькі, викладацькі вміння; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін.); активність, цілеспрямованість, аналітичність, самостійність, відповідальність, комунікабельність, організаційно-управлінські здібності.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні засади розроблення проектних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної, будівельної та автотранспортної галузей» (2016-2018 рр.), лабораторія технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
НДР «Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» (2013-2015 рр.), лабораторія технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
Автор 9 наукових праць, з яких:
Сільськогосподарські і меліоративні машини: навчальний посібник / О. Б. Кошук, Л. А. Романов, та ін.. – К. : ІПТО НАПН України, 2015.
Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів професійно-технічного навчального закладу / М. В. Артюшина, І. Б. Дремова, Т. М. Герлянд, Л.А. Романов та ін.. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. – 211 с.
Романов Л.А. Забезпечення рефлексивного контролю навчання студентів // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Додаток 1 до Вип. 31, т. VII (49). – Тематичний випуск „Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору”. – К. : Гнозис, 2013. – С. 523 – 529.
Романова Л.А. Методичні аспекти контролю та оцінювання навчальних проектів // Професійна освіта і навчання: проблеми і перспективи : Збірник наукових праць ІПТО НАПН України; РВНЗ «КІПУ». – К.; Сімферополь: НІЦ КІПУ, 2013. – Випуск 5. – С. 116 – 119.
Романов Л.А. Технологія конструювання тестів у контексті вдосконалення контрольно-оцінювальної діяльності у професійно-технічній освіті// Професійна освіта: проблеми і перспективи: зб. наук. праць. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. – Вип. 6. − С. 45-50.
Романов Л.А. Особистісно-розвивальний контроль у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників // Теорія і методика професійної освіти : електронний науковий фаховий журнал [електронний ресурс]. – Вип. 7. – Режим доступу : http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15romanov.pdf
Романов Л.А. Застосування веб-квестів у професійній підготовці кваліфікованих робітників автотранспортної галузі // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : збірник наук. праць. – Вип. 10. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – С. – 97–103.
Романов Л.А. Підготовка педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів до застосування веб-квестів / Г. М. Романова, Л. А. Романов. // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті : досвід, проблеми, перспективи : збірник наук. праць. Частина 2. – Львів : ЛДУ БЖД, 2015. С. – 105-109.
Романов Л.А.Функції проектного навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 26 березня 2014 р.). Т. 1. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – С. 153-154
Петренко Лариса МихайлівнаПровідний науковий співробітник лабораторії дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник
ORCID: 0000-0002-7604-7273
Народилася 30 березня 1951 року. Освіта – вища. Закінчила Криворізький державний педагогічний інституту та отримала диплом учителя біології з додатковою спеціальністю хімія (1975 р.).
Загальний стаж науково-педагогічної діяльності – 48 років. Працювала директором загальноосвітніх шкіл (м. Кривий Ріг), заступником директора Київського фінансово-економічного коледжу Національного університету державної податкової служби України, старшим викладачем Криворізького державного педагогічного університету, старшим викладачем, доцентом Національного університету державної податкової служби України.
У 2006 році захистила кандидатську дисертацію зі спеціальності 13.00.01 – «Загальна педагогіка та історія педагогіки» на тему: «Система експертного оцінювання результатів навчальної діяльності учнів основної школи» (науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор Пікельна В. С.).
З 2006 р. працюю в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України:
2006-2007 рр. – старший науковий співробітник лабораторії змісту професійної освіти і навчання;
2008-2010 рр. – старший науковий співробітник лабораторії управління професійно-технічною освітою;
2010-2013 рр. – навчання в докторантурі;
2013 (листопад) – 2017 (травень) рр. – учений секретар, старший науковий співробітник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник;
У 2014 році захистила докторську дисертацію на тему «Теорія і методика розвитку інформаційно-аналітичної компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів» та здобула науковий ступінь доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти (науковий консультант: доктор педагогічних наук, професор Свистун В. І.);
З червня 2017 р. – до тепер – провідний науковий співробітник лабораторії дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні основи дистанційного навчання кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах» (2016-2018 рр.). Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія дистанційної професійної освіти.
НДР «Управління розвитком професійно-технічної освіти в умовах ринкової економіки» (2013-2015 рр.). Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія управління професійно-технічною освітою.
НДР «Педагогічні засади децентралізації управління професійно-технічною освітою» (2009-2012 рр.). Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія управління професійно-технічною освітою.
НДР «Теоретичні засади обґрунтування змісту і методик навчання предмета «Матеріалознавство» в ПТНЗ машинобудівного профілю» (2006-2008 рр.). Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія управління професійно-технічною освітою.
Автор 156 наукових праць, з яких:
7 монографій, в т.ч. 1 – одноосібна,
12 навчально-методичних видань (навчальні, навчально-методичні посібники),
48 публікації у фахових виданнях,
11 публікацій в зарубіжних виданнях.
Основні наукові праці
Монографії
Посібники
Статті у наукових фахових виданнях:
Статті в інших виданнях:
Статті в зарубіжних виданнях
Інша діяльність
Викладач в аспірантурі
Спеціалізовані вчені ради
Член спеціалізованої вченої ради Д 26.458.01 в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України.
Наукові періодичні видання
Заступник головного редактора збірника наукових праць «Професійна освіта: проблеми і перспективи», який входить до Переліку наукових фахових видань України (наказ МОН України № 1411 від 10.10.2013 р.) та Бібліометрики Української науки.
Заступник головного редактора збірника наукових праць «Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи
Член редакційної колегії збірника наукових праць «Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка».
Член редакційної колегії збірника наукових праць «Професійне навчання на виробництві».
Підготовка наукових кадрів
кандидати наук:
Варава Ірина Павлівна. Тема: «Формування готовності майбутніх техніків-програмістів до фахового самовдосконалення».
Гермак Ольга Леонідівна. Тема: «Педагогічні умови застосування електронних освітніх ресурсів у професійній підготовці електромонтерів», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Романов Леонід Анатолійович. Тема: «Формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників автотранспортної галузі до застосування інноваційних виробничих технологій».
Пілевич Оксана Анатоліївна. Тема: «Формування професійної культури майбутніх фахівців з фінансів і кредиту у вищих навчальних закладах».
Кононенко Андрій Геннадійович. Тема: «Формування професійної компетентності майбутніх слюсарів з ремонту автомобілів у професійно-технічних навчальних закладах», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти (закінчив аспірантуру 31 серпня 2017 р.).
Масліч Світлана Володимирівна. Тема: «Формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх агентів з організації туризму у професійно-технічних навчальних закладах», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти (закінчила аспірантуру 31 серпня 2017 р.).
Паржницький Олександр Вікторович. Тема: «Формування професійної компетентності майбутніх токарів у професійно-орієнтованому освітньому середовищі», спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти (захистив дисертацію 4 жовтня 2017 р.).
Докторанти:
Смирнова Ірина Михайлівна. Тема: «Теорія і методика професійної підготовки майбутніх учителів технологій до розроблення і використання електронних освітніх ресурсів» (відрахована з докторантури 30 квітня 2017 р.).
Гириловська Ірина Вікторівна. Тема: «Теоретичні і методичні основи моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників».
Викладацька діяльність
Викладання навчальних дисциплін «Психологія та педагогіка», «Педагогіка вищої школи», «Організація самостійної навчальної діяльності студентів»
Проведення тренінгів на курсах підвищення кваліфікації викладачів економічних дисциплін (Інституту післядипломної освіти Академії фінансового управління Міністерства фінансів України) «Навчання дорослих: особливості, методи, технології», «Сучасні модифікації педагогічних технологій в системі вищої освіти».
Проведення майстер-класів для керівників професійно-технічних навчальних закладів: «Інформаційно-аналітична діяльність керівника: алгоритми ефективного управління», «Якісно-змістове оброблення інформації».
Проведення семінарів для аспірантів: «Використання засобів інформаційних технологій в наукових дослідженнях»; «Робота з науковою інформацією», «Методи аналітичного оброблення наукової інформації»; тренінгів: «Використання методів аналізу емпіричних даних у педагогічному експерименті», «Методи експертного оцінювання результатів дослідження на констатувальному та формувальному етапах педагогічного експерименту».
Викладання навчальної дисципліни «Інформаційні технології в педагогічних дослідженнях» в аспірантурі ІПТО НАПН України.
Участь у проекті «Підвищення рівня педагогічної освіти для прикладного навчання в галузі професійної освіти» в рамках програми Еразмус +(2016-2018 рр.).
Майборода Людмила Анатоліївнанауковий співробітник лабораторії дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
тел. роб. +380 (44) 252-71-76
mayboroda2007[at]gmail.com; elearning[at]ivet-ua.science
Ключові компетенції: професійні знання в галузі професійно-технічної освіти, навички викладацької діяльності, організаційної роботи; володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Office, Fotoshop, Corel Draw та ін.); цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність, організаційно-управлінські здібності.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Методичні основи дистанційного навчання кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія дистанційного професійного навчання.
НДР «Розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів» (2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, «Всеукраїнський інформаційно-аналітичний центр ПТО».
НДР «Інформаційно-аналітичне забезпечення модернізації професійно-технічної освіти в умовах ринку праці» (2009-2012 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія «Всеукраїнський інформаційно-аналітичний центр ПТО».
Автор понад 45 наукових праць, з яких:
1. Майборода Л.А. Методика розвитку інформаційно-аналітичної компетентності педагогів професійного навчання професійно-технічних навчальних закладів / Л.А. Майборода // Розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ: теорія і практика. Монографія / В.В. Ягупов, Н.О. Величко, І.В. Гириловська, А.Г. Гуралюк, Д.О. Закатнов, Л.А.Майборода, В.В. Паржницький, за. наук. ред. В.В. Ягупова: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 176 с. – С 120–129; 163-168.
2. Майборода Л.А. Організаційно-правові засади функціонування інформаційно-аналітичної системи управління ПТО / Л.А. Майборода Л.А. // Інформаційно-аналітичне управління освітніми системами: методичний посібник / за ред. Т. В. Волкової. – К. : Педагогічна думка, 2012. – 176 с., С. 24-32.
3. Майборода Л.А. Теоретичні основи рейтингового оцінювання якості ПТО / Л.А. Майборода Л.А. // Інформаційно-аналітичне управління освітніми системами: методичний посібник / за ред. Т. В. Волкової. – К. : Педагогічна думка, 2012. – 176 с., С. 44-53.
4. Майборода Л.А. Методика застосування інформаційно-комунікаційних технологій у діяльності педагога професійного навчання (на прикладі професій галузі зв’язку): методичні рекомендації. - К. : ФО-П Поліщук О.В., 2012. – 104 с.
1. Майборода Л.А. Методика використання комп’ютерних кросвордів в активізації пізнавальної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників / Л.А. Майборода Л.А. // Педагог професійної школи: Методичний посібник (за матеріалами Третього Всеукраїнського науково-методичного семінару «Інноваційні методики у професійній підготовці кваліфікованих робітників автотранспортної галузі») / За заг. ред. Л.В. Нестерової. – К. : ФО-П Поліщук О.В., 2011. – Вип. 4. – 300 с., [15] електрон. опт. диск (CD-ROM), С. 171-179.
2. Майборода Л.А. Модель готовності педагога професійного навчання до розвитку інформаційно-технологічної культури майбутнього кваліфікованого робітника / Л.А. Майборода Л.А. // Педагог професійної школи: Методичний посібник (за матеріалами педагогічного подіуму «Авторські методики в підготовці педагога професійного навчання» / Укладач Л.В. Нестерова. – РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2011. Вип. 3. – 164 с., С. 163.
3. Майборода Л.А. Рейтингове оцінювання якості ПТО в сучасних умовах / Л.А. Майборода Л.А. // Теорія і методика професійної освіти. Електронне наукове видання, №2, 2011 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.tmpe.gb7.ru/mag_2_2011.htm – Назва з екрана. – Мова українська.
4. Майборода Л.А. Теоретичні і практичні аспекти оцінювання ефективної діяльності ПТНЗ / Л.А. Майборода Л.А. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [редкол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2011. – Вип. 1. – 252 с. – С. 112-118.
5. Майборода Л.А. Аналіз сучасного стану змісту навчання і навчально-методичного забезпечення ПТНЗ Києва / Л.А. Майборода Л.А. // Теорія і методика професійної освіти. Електронне наукове видання, № 3, 2012 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.tmpe.gb7.ru/mag_3_2012.htm. – Загол. з екрана.
6. Майборода Л.А. Використання комп’ютерних навчальних кросвордів у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників / Л.А. Майборода Л.А. // Електронне наукове фахове видання «Теорія та методика управління освітою», № 8, 2012 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.nbuv.gov.ua/e-journals/ttmuo/2012_8/index.htm . – Загол. з екрана.
7. Майборода Л.А. Інформаційно-методичне забезпечення професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників галузі зв’язку / Л.А. Майборода Л.А. // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, № 21 (256), 2012 р., С. 89-94
8. Майборода Л.А. Комп’ютерне тестування професійних знань майбутніх кваліфікованих робітників галузі зв’язку / Л.А. Майборода Л.А. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [редкол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2012. – Вип. 2. – 220 с., С. 67-77.
9. Майборода Л.А. Методичні аспекти використання відеоматеріалів у формуванні інформаційно-технологічної культури майбутніх кваліфікованих робітників / Л.А. Майборода Л.А. // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 30 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2012. – 522 с., С. 220-224.
10. Майборода Л.А. Побудова рейтингу ПТНЗ засобами інформаційно-аналітичної системи «Профтех» / Л.А. Майборода Л.А. // Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини : збірник науково-методичних праць. – Вип. 1. – Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2012. – 234 с., С. 87-93
11. Майборода Л.А. Розвиток інформаційно-технологічної культури майбутніх кваліфікованих робітників галузі зв’язку засобами педагогічного проектування / Л.А. Майборода Л.А. // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред.. М.Т. Мартинюк]. – Умань : ПП Жовтий О.О., 2012. – Ч. 2. – 348 с., С. 192-198.
12. Майборода Л.А. Професійна підготовка кваліфікованих робітників галузі зв’язку в ПТНЗ України (1940–1970 рр.)/ Л.А. Майборода Л.А. // Професійно-технічна освіта, № 1, 2013 р., С. 51-54.
13. Майборода Л.А. Професійна підготовка кваліфікованих робітників галузі зв’язку в ПТНЗ України (1940–1970 рр.)/ Л.А. Майборода Л.А. // Професійно-технічна освіта, № 2, 2013 р., С. 32-33
14. Майборода Л.А. Детермінанти розвитку інформаційно-технологічної культури майбутніх кваліфікованих робітників за професією «Оператор поштового зв’язку»/ Л.А. Майборода Л.А. // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 7 (50). – Рівне: РДГУ, 2013. – 219 с., С. 92-95.
15. Майборода Л.А. Використання ІКТ у навчально-виробничому процесі ПТНЗ / Л.А. Майборода Л.А. // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [редкол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2013. – Вип. 3. – К. : Педагогічна думка – 180 с., С. 129-137
16. Майборода Л.А. Розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогів професійного навчання ПТНЗ засобами ІКТ / Л.А. Майборода // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2014. – Вип. 5. – К. : «НВП Поліграфсервіс». – 220 с. – С 176–187.
17. Майборода Л.А. Методичні підходи до розроблення електронних освітніх ресурсів педагогами професійного навчання / Л.А. Майборода // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип. 6. – К. : «НВП Поліграфсервіс».– 243 с., С. 155-166.
18. Майборода Л.А. Науково-методичний супровід розвитку інформаційно-аналітичної компетентності педагогів професійного навчання ПТНЗ / Л.А. Майборода // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. Частина 2. / За редакцією М.М. Козяра, Н.Г. Ничкало. Львів: ЛДУ БЖД, 2-15. – 2013 с., С. 58-62.
19. Майборода Л.А. Зміст поняття "Інформаційно-технологічна культура майбутніх кваліфікованих робітників галузі зв'язку"/ Л.А. Майборода // Концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграційних процесів: зб. наук. статтей / За редакцією В.Г. Кременя, М.Ф. Дмитриченка, Н.Г. Ничкало – Уклад.: М.В. Артюшина, В.П. Тименко та ін. – К.: НТУ, 2015. – 768с., С. 730-734.
20. Майборода Л. Методичні підходи до створення персональних сайтів педагогами професійного навчання ПТНЗ / Л.А. Майборода // Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини: Зб. наук.-метод. пр. – Вип. 8. / Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015. – 270 с., С. 15-22.
21. Майборода Л. Формування інформаційно-освітнього ресурсу ПТНЗ педагогами професійного навчання // Л. Майборода // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип.7.
22. Майборода Л. Персональний сайт як засіб розвитку інформаційно-аналітичної компетентності педагогів професійного навчання ПТНЗ / Л.А. Майборода // Теорія і методика професійної освіти. Електронне наукове видання, № 8, 2015 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/8/16majboroda.pdf. - Назва з екрана.
23. Mayboroda L. Development of the information technology culture of future skilled workers in the field of communication / L. Mayboroda // European Applied Sciences, June, 2013, № 6 - pp. 86-87
Викладання навчальних дисциплін «Спеціальна технологія» за професією кабельник-спаювальник, електромонтер лінійних споруд електрозв’язку, операторів поштового зв’язку, операторів електрозв’язку, «Системи та мережі електрозв’язку», «Основи телефонії» (ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище зв’язку» м. Киева); «Інформатика» та «Інформаційні технології» (ДНЗ Вище професійне училище № 25 м. Києва).
Участь в україно-німецькому проекті «Підтримка реформи професійно-технічної освіти в Україні» (2006-2008); проекті ЄС «Підвищення ефективності управління професійно-технічною освітою на регіональному рівні в Україні» (2008-2012).
Бородієнко Олександра Володимирівназавідувач лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат географічних наук
доцент
тел. роб.: (044) 252-72-80
oborodienko[at]ukr.net
Ключові компетенції: професійні знання в галузі андрагогіки, навички викладацької діяльності, досвід та навички проведення бізнес-тренінгів, стратегічних сесій з персоналом, консультування в сфері управління персоналом, проведення коучингових сесій; вільне володіння українською, російською, англійською мовами, польською – на рівні читання та спілкування; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін., підготовка дистанційних курсів на базі платформи Learning Space, Ostin); навички управління персоналом та проектними командами; цілеспрямованість, орієнтація на результат.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Розвиток систем професійної освіти і навчання у країнах Європейського Союзу» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія зарубіжних систем професійної освіти і навчання.
Автор більш ніж 70 наукових публікацій з яких:
1. Бородієнко О. В. Теорія і практика розвитку професійної компетентності керівників структурних підрозділів підприємств сфери зв’язку: монографія / О.В. Бородієнко; за наук. ред. Радкевич В. О. – Київ : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2017. 422 с.
2. Бородієнко О.В. НАФТА в контексті світової глобалізації / О.В.Бородієнко // Світове господарство в умовах глобалізації: Монографія / Кол.авт.; за ред. Я.Б.Олійника, Б.П.Яценка, В.К.Бабарицької. – К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський університет”, 2004. – С.126-135.
1. Бородієнко О.В. Північноамериканський регіон у геополітичному контексті / О.В.Бородієнко // Політична географія і геополітика: Навч. посібник / За ред. Б.П.Яценка. – К.: Либідь, 2007. – С.219-231.
2. Професійні навчальні заклади в країнах Європейського Союзу : практ. посіб. / Л. П. Пуховська, О. В. Бородієнко, С. О. Леу, О. В. Мельник ; за заг. ред. В. О. Радкевич. – Київ: ІПТО НАПН України, 2017.- 188 с.
Методичні рекомендації
1. Бородієнко О. В. Методичні рекомендації щодо розвитку професійної компетентності керівників структурних підрозділів підприємств сфери зв’язку : методичні рекомендації. Київ : ІПТО НАПН України, 2017. 136 с.
1. Тезаурус професійної освіти і навчання в країнах Європейського Союзу/ Пуховська Л. П., Леу С. О., Радкевич О. П., Шимановський М.М., за наук. ред. Пуховської Л.П., Бородієнко О.В. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2016.- 58 с.
Викладала навчальні дисципліни: «Країнознавство», «Міжнародний туризм», «Методологія наукових досліджень», «Етнонаціональні процеси в Україні та світі». Керувала курсовими, магістерськими роботами та педагогічною практикою студентів.
Створила та керувала Тренінговим центром у ПАТ «Укртелеком», є розробником програм підвищення кваліфікації керівників та працівників компанії за напрямами: «Сучасні інструменти управління діяльністю структурного підрозділу», «Підготовка внутрішніх тренерів компанії», «Управління результативністю персоналу. Коучинг», «Стандарти обслуговування споживачів».
Брала участь у розробці та реалізації проекту "Joker - my business, my identity" (Joker - moja firma, moje ja)», який реалізувався у співпраці Інституту професійно-технічної освіти НАПН України та Free Enterprise and Enterpreneurship Foundation, Польща та проходив від егідою програми Erasmus+.
Член проектної команди, експерт проекту "Удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів закладів професійної освіти і навчання" (проект ЄС, програма Еразмус +).
Участь у міжнародному семінарі "Професійно-технічна освіта і навчання" (Technical and Vocational Education and Training) (Ізраїль, січень-лютий 2017 року).
Робочі групи
Участь у робочій групі із створення Дорожньої карти інтеграції України до Європейського дослідницького простору (ERA)
Член робочої групи з адаптації когнітивних матеріалів PISA для участі України в процесі міжнародного оцінювання учнів.
Член робочої групи з розробки цілей сталого розвитку для України (ПРОООН).
Радкевич Олександр Петровичстарший науковий співробітник лабораторії зарубіжних систем професійної-освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат юридичних наук
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, юридичний супровід та документообіг, знання з цивільного права та процесу, сімейного та міжнародного права; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні B2; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Adobe (InDesign, Premiere Pro, Dreamweaver, FineReader, After effect, Photoshop), Microsoft Word, Excel, PowerPoint та ін. Якості: цілеспрямований, аналітичність, креативність, наполегливість, відповідальний, організаційно-управлінські здібності.
Коло професійних інтересів: європейські системи професійної освіти і навчання; авторське право; майнові права на авторську продукцію; захист конфіденційної інформації в мережі Інтернет; правові основи захисту персональної інформації в мережі Інтернет.
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Розвиток систем професійної освіти і навчання у країнах Європейського Союзу» (2016-2018 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія зарубіжних систем професійної освіти і навчання.
НДР «Розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів» (2013-2015 рр.), Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, лабораторія Всеукраїнський інформаційно-аналітичний центр, в подальшому лабораторія Дистанційного професійного навчання.
Автор 38 наукових праць, з яких:
1. Радкевич О.П. Методичні рекомендації щодо розвитку правової компетентності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів [Електронний ресурс] / Олександр Петрович Радкевич // ІПТО, К.; — 98 с. - Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/cgi/users/home?screen=EPrint%3A%3AView&eprintid=11288
1. Радкевич О.П. Забезпечення охорони і захисту персональної інформації у Сполучених Штатах Америки та Великій Британії [Електронний ресурс] / О. П. Радкевич // Вісник Вищої ради юстиції. – 2012. – № 1 (9). – С. 141–152. – Режим доступу : http://www.vru.gov.ua/Docs/visnik09_11.pdf.
2. Радкевич О. П. Особливості правового регулювання мережі Інтернет [Електронний ресурс] / О. П. Радкевич // Право та управління. – 2012.– № 1.– С. 436–443. – Режим доступу : http://archive.nbuv.gov.ua/e-journals/prtup/2012_1/radkev.pdf.
3. Радкевич О. П. Конфіденційність персональної інформації в соціальних мережах [Електронний ресурс] / О. П. Радкевич // Вісник Вищої ради юстиції. – 2012. – № 3 (11). – С. 215–224. – Режим доступу : http://www.vru.gov.ua/content/visnyk/visnik2012_11.pdf.
4. Радкевич О. П. Правова компетентність педагогічних працівників у частині адміністративно-правової відповідальності за правопорушення у сфері авторських і суміжних прав / О. П. Радкевич // Теорія і методика професійної освіти. – К. – 2015. – №7 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журн.: http://www.tmpe.profua.info/index.php?option=com_k2&view=item&id=12:mut-num-7&Itemid=106
5. Радкевич О. П. Особливості порушення немайнових прав особи в Інтернеті / О. П. Радкевич // Південноукраїнський правничий часопис. – 2011. – № 1. – С. 128–131.
6. Радкевич О. П. Зміст поняття персональна інформація і її різновиди / О. П. Радкевич // Інформаційна безпека людини, суспільства, держави. – 2011. – № 3 (7). – С. 39–43.
7. Радкевич О. П. Правове підґрунтя захисту персональної інформації / О. П. Радкевич // Інформаційна безпека людини, суспільства, держави. – 2011. – № 3 (7). – С. 93–95.
8. Радкевич О. П. Охорона і захист персональної інформації в середині ХХ – на поч. ХХІ / О. П. Радкевич // Південноукраїнський правничий часопис. – 2011.– № 4. – С. 311–315.
9. Радкевич О. П. Законодавче забезпечення охорони і захисту персональної інформації в мережі Інтернет / О. П. Радкевич // Правове, нормативне та метрологічне забезпечення системи захисту інформації в Україні. – 2012. – Вип. 1 (23). – С. 26–29.
10. Радкевич О. П. Правова компетентність педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів щодо неюрисдикційної форми захисту інтелектуальної власності / О. П. Радкевич // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи.– 2014. – Вип. 4. – С. 157-157
11. Радкевич О. П. Правова компетентність педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів щодо юрисдикційної форми захисту авторського права / О. П. Радкевич // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка. – 2014. – Вип. 8. – С. 81 – 87
12. Радкевич О. П. Правова компетентність педагогічних працівників професійних навчальних закладів із охорони та захисту електронних навчально–методичних матеріалів / О. П. Радкевич // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи. – 2015. – Вип. 6. – С. 184–195
13. Радкевич О. П. Правова компетентність педагогічних працівників професійно-технічних закладів в частині цивільного судочинства / О. П. Радкевич // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка. – 2014. – Вип. 9. – С. 95 – 100
14. Радкевич О. П. Цивільно-правовий захист прав інтелектуальної власності педагогічних працівників професійно-техничних навчальних закладів / О. П. Радкевич // Професійно-технічна освіта – 2015. – №3. – С.51–54
15. Radkevich A. P. Legal protection of privacy on the Internet / A. P. Radkevich // European applied sciences. – 2013. – № 2 (2).– P. 225–227.
16. Радкевич А. П. Юридическая ответственность за незаконное использование персональной информации в Украине / А. П. Радкевич // Современное право : междунар. науч.-практ. журн. – 2013. – № 6. – С. 151–155.
17. Радкевич О. П. Кримінально-правова відповідальність за порушення авторського і суміжних прав педагогічних працівників професійних навчальних закладів /Олександр Петрович Радкевич// Професійне навчання на виробництві: зб. наук. праць / [Ред. кол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. - К.: Вид-во ТОВ "ІМА-прес", 2015. - Вип. 6. - С. 109-117.
18. Радкевич О. П. Правова компетентність з охорони авторського права педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів: міжнародний аспект / Олександр Петрович Радкевич // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 11 / Інст–т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. - К.: Міленіум, 2016. - С. 96 – 102.
19. Радкевич О.П. Правова компетентність з охорони авторського права педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів: міжнароднй аспект // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 11 / Інст-т проф.-тех. Освіти НАПН України; [Ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Міленіум, 2016. – С. 96-102.
20. Radkevych O. P. Legislative ensuring education and professional training in the Netherlands // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць : Вип. 12 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : ТОВ «Міленіум», 2016. – C. 127-135
21. Бородієнко Олександра, Пуховська Людмила, Радкевич Олександр, Леу Сніжана. Дорожня карта професійної освіти і навчання в країнах Європейського Союзу / Олександра Бородієнко, Людмила Пуховська, Олександр Радкевич, Сніжана Леу // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 13 / Інст-т проф.-тех. Освіти НАПН України; [Ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – Павлоград : ТОВ «ІМА-прес», 2017. – С. 130-139
22. Радкевич О.П. Професійний розвиток викладачів і тренерів закладів професійної освіти в країнах Європейського Союзу / О.П. Радкевич // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 14 / Інст-т проф.-тех. Освіти НАПН України; [Ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – Вид. Євенок О.О., 2017. – С. 133-140.
23. Олександр РадкевичПравове забезпечення розвитку систем професійної освіти і навчання в країнах західної Європи /Радкевич Олександр петрович// Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук. праць : Вип. 15 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – Вид. Євенок О.О., 2017. – C. 162-168
1. Радкевич О. П. До проблеми організаційно-правового забезпечення захисту персональних даних / О. П. Радкевич // Правові реформи в Україні: проблеми реалізації : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 16–17 лют. 2011 р. ). – К. : Центр прав. наук. досліджень, 2011. – Т. 3. – С. 67.
2. Радкевич О. П. Проблеми захисту персональної інформації в соціальних мережах / О. П. Радкевич // Теорія та практика сучасного права: вектори розвитку : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 16–17 берез. 2011 р. ) – К. : Центр прав. наук. досліджень, 2011. – Т. 2. – С. 97–98.
3. Радкевич О. П. До розуміння персональної інформації та персональних даних / О. П. Радкевич // Інформаційні технології в глобальному управлінні : матеріали міжнар. наук.-практ. (Київ, 29 жовт. 2011 р. ). – К. : ФОП Ліпкан О. С., 2011. – № 10. – С. 122–124.
4. Радкевич О. П. Конфіденційність персональної інформації / О. П. Радкевич // Міжнародно та національно-правовий вимір забезпечення стабільності : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Львів, 5 трав. 2012 р. ) – Львів : Західноукр. організація «Центр правничих ініціатив», 2012.– С. 51–52.
5. Радкевич О. П. Деякі аспекти забезпечення конфіденційності персональної інформації в мережі Інтернет / О. П. Радкевич // Верховенство права, законність та права людини : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 28–29 черв. 2012 р. ) – К. : Центр прав. наук. досліджень, 2012. – С. 38–40.
6. Радкевич О. П. Запобігання виникненню правопорушень в мережі Інтернет / О. П. Радкевич // Питання сучасної науки і освіти : матеріали восьмої міжнар. наук.-практ. Інтернет-конференції (Київ, 12–14 лип. 2012 р. ) – К. :ТОВ «ТК Меганом», 2012. – Ч. 3.– С. 69–72.
7. Радкевич О. П. Проблеми видалення персональної інформації / даних з мережі Інтернет / О. П. Радкевич // Правові реформи в Україні: реалії сьогодення : Ч. 2: матеріали IV Всеукр. наук.-теорет. конф. (Київ, 11 жовт. 2012 р. ). – К. : Нац. акад. внутр. справ, 2012. – С. 202–203.
8. Радкевич О. П. Порушення права на особисте життя та його таємницю в мережі Інтернет / О. П. Радкевич // Питання сучасної науки і освіти : матеріали дев’ятої міжнар. наук.-практ. Інтернет-конференції (Київ, 18–20 лип. 2013 р. ). – К. : ТОВ «ТК Меганом», 2013. – Ч. 2. – С. 50–52.
9. Радкевич О. П. Порушення права на таємницю кореспонденції в мережі Інтернет / О.П. Радкевич // Наука в информационном обществе : материалы междунар. конф. (Донецк, 21 июля 2013 р. ). – Донецк : Науч.-информ. центр «Знание», 2013. – Ч. 2. – С. 28–31.
10. Радкевич О. П. До проблеми матеріального та ідейного розуміння інформації / О. П. Радкевич // Наука – ХХІ століття : зб. наук. праць (Київ, 22 черв. 2011 р. ) – К. : НАИРИ, 2011.– Ч.1 – С. 66–67.
11. Радкевич О. П. Сучасні погляди на розуміння правової компетентності педагогічних працівників ПТНЗ / О. П. Радкевич // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали звітної науково-практичної конференції за 2013 рік (м. Київ, 24-25 березня 2014 р.), Т. 2, С. 116-117
12. Радкевич О. П. Правова компетентність педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів з охорони і захисту електронних навчально-методичних матеріалів у професійній діяльності / О. П. Радкевич // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали звітної науково-практичної конференції за 2014 рік (м. Київ, 26 березня 2015) Т.2. – С. 45-48
13. Радкевич О. П. Зміст правової компетентності педагогічних працівників ПТНЗ із захисту авторських прав / О. П. Радкевич // Матеріали звітної науково-практичної конференції Львівського науково-практичного центру Інституту професійно-технічної освіти НАПН України «Психолого-педагогічне забезпечення підготовки робітничих кадрів», 4 березня 2015 р., м. Львів та науково-практичної конференції (у рамках Всеукраїнського фестивалю науки) «Підвищення якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах», 19 травня 2015 р., м. Львів. - Львів: СПОЛОМ, 2015. – С.113–115
14. Радкевич О. П. Конфіденційність персональної інформації педагогічних працівників ПТНЗ під час інформаційно-аналітичної діяльності в мережі Інтернет / О. П. Радкевич // Інформаційно-телекомунікаційні технології у сучасній освіті: досвід проблеми перспективи ИП 4 ч.2 Київ – Львів 2015 С. 85 – 77 (м. Львів, 21-22 жовтня 2015 р.)
15. Радкевич О.П. Авторство і співавторство педагогічних працівників ПТНЗ на навчально-методичну продукцію /Олександр Петрович Радкевич// Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Київ, 7,19 квітня 2016 р.), Т. ІІ. /Інститут професійно-техніної освіти НАПН України / за заг. ред. В.О. Радкевич. - К.: ІПТО НАПН України, 2016. - С. 121-123
16. Радкевич О.П. Авторство та співавторство педагогічних працівників ПТНЗ на навчально-методичну продукцію // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 7, 19 квітня 2016 р.), Т. ІІ. / Інститут професійно-технічної освіт НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2016. – 149 с., С. 121-123
17. Радкевич О.П. Міжнародні системи охорони авторських і суміжних прав як засіб підвищення професійної компетентності педагогічних працівників // Методичні засади підвищення кваліфікації педагогічних працівників системи професійної освіти: збірник матеріалів Всеукраїнської Інтернет конференції / за заг. ред. Л.І. Шевчук. – Хмельницький: НМЦ ПТО ПК; ФОП Мельник А.А., 2016. – С. 148-153
18. Радкевич О.П. Система освіти і професійної підготовки Нідерландів // І міжнародна науково – практична конференція «Професійна освіта в умовах сталого розвитку суспільства» / Інститут професійно-технічної освіт НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. :ІМА пресс, 2016.
19. Радкевич О.П. Особливості фінансування професійної освіти в країнах Європейського Cоюзу. Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної), присвяченої 25-річчю НАПН України (м. Київ, 29 березня - 13 квітня 2017 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2017. – С. 68-71
Проект ЄС програма Еразмус+ "Удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів закладів професійної освіти і навчання" (2016-2018 р.р.)
Мовний центр "Accord" Курси англійської мови "A-B level" (2009 рр.)
American English center Lv.3 FM-15 Курси англійської мови (2015 рр.)
TEMPUS 543707-TEMPUS-1-2013-1-DE-TEMPUS-JPHES "Ecological education in Belarus, Russia and Ukraine" (EcoBru) (2015 рр.)
Курси німецької мови "Goethe-Іnstitut Ukraine" 09.09.2016 - 25.11.2016 рр.
Certificate. Oleksandr Radkevych which corresponds with level B2 of Common European Framework of Reference for Languages. WYZSKA SZKOLA LINGWISTYCZNA. 23/01/2017 Rektor WSL dr Edyta Sadowska
Байдулін Валерій Борисовичмолодший науковий співробітник лабораторії професійної кар'єри Інституту професійно-техгнічної освіти НАПН України
orcid.org/ 0000-0002-8176-4445
Електронна бібліотека НАПН України – http://lib.iitta.gov.ua/cgi/search/simple?=Байдулін+В.Б.&_action_search
Resercher ID – S-7528-2017
тел. роб. +380 (44) 259 45 53
тел. моб. +380(50) 537 60 41
e-mail valbay@ukr.net
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, навички викладацької діяльності; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу неспеціалізованих текстів, побутового спілкування; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint та ін.).
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора в Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Педагогічні засади організації професійного навчання на виробництві» Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (2010-2012 рр.)
Автор 21 наукових праць, з яких:
Байдулін, В. Б. Система професійно-технічної освіти як основне джерело постачання робітників для підприємств / В. М. Аніщенко, В. Б. Байдулін, А. М. Михайличенко, В. О. Радкевич, В.І.Свистун та ін. // Педагогічні засади організації професійного навчання на виробництві: монографія. - К. , 2012. – С. 68-84.
Байдулін, В.Б. Загальні питання з енергоефективності. Специфічні питання з енергоефективності / А.М. Михайличенко., В.Б. Байдулін. // Професійна підготовка кваліфікованих робітників з урахуванням енергоефективності [Електронний ресурс]: навчально-методичний посібник. , 2012. – С. 81-165. - Електрон. дані. – Режим доступу : http://www.ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Методичні рекомендації щодо створення професійних стандартів, заснованих на компетенціях, з напрямів: «Швейне виробництво», «Будівництво», «Торгівля», «Ресторанний сервіс» : метод. рек. / авт. кол.:Г. І. Лук`яненко, Ю. І. Кравець, М. А. Вайнтрауб, Л. Д. Кришемінська, В. Б. Байдулін та інші. К. : ІПТО НАПН України, 2012 . – 636 с. – С. 489 – 563. - Електрон. дані. – Режим доступу : http://lib.iitta.gov.ua. . – Назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Методичні рекомендації щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва : метод. рек. / авт. кол.: Н. В. Кулалаєва, С. О. Леу, В. Б. Байдулін, М. О. Савченко. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 200 с. - Електрон. дані. – Режим доступу : http://www.ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.
Бібліографічний покажчик з теми «Педагогічні засади організації професійного навчання на виробництві» / [упорядники Байдулін В. Б., Мілохіна М. О.]. – К. 2012. – 48 с.
Байдулін, В.Б. Енергоефективність та енергозбереження в професійному навчанні кваліфікованих робітників / В. Б. Байдулін // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки, перспективи: зб. наук. пр. / [редкол. : В.О.Радкевич ( голова) та ін.] . – К. : Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2012. – Вип. 2. 220с. - С. 95-101.
Байдулін, В.Б. Напрями реформування професійної освітиУкраїни в контексті стратегії «Європа-2020» / В. Б. Байдулін // Професійне навчання на виробництві : зб. наук. пр./ [редкол. : В.О. Радкевич (голова) та ін. ].- К. : Вид-во Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, 2013. – Вип. 5. – 204 с. – С. 146 -151.
Байдулін, В.Б. Світовий досвід упровадження енергоефективності в контексті пріоритетних напрямів економічного розвитку України / В. Б. Байдулін// Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, – Вип. 5. – К. : «НВП Поліграфсервіс» - 196 с. – С. 3 -13.
Байдулін, В.Б. Підготовка кваліфікованих фахівців для зелених професій / В. Б. Байдулін// Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, – Вип. 4. – К. : «НВП Поліграфсервіс» - 208 с. – С. 63-72.
Байдулін, В.Б. Обгрунтування теоретичних засад створення державних стандартів нового покоління /В. Б. Байдулін // Матеріали звітної науково-практичної конференції ІПТО НАПН України Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. Під заг. редакцією. В.О. Радкевич .-К.:ІПТО НАПН України, 2010. – 172 с. (С. 33 – 36).
Байдулін, В.Б. Теоретичні засади створення стандартів нового покоління /В. Б. Байдулін // Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції (м. Дніпропетровськ, 20-22 травня 2010р. ) / Відповід. за випуск Л.Л.Сушенцева. – К.: Тонар, 2010. – 178с. (С. 17 -23).
Байдулін, В.Б. Підготовка кваліфікованих робітників з урахуванням енергоефективності /В. Б. Байдулін // Матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 18-19 квітня 2011 р.) Інститут професійно-технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2011. Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Запрошуємо до співробітництва з питань енергоефективності / А.М. Михайличенко., В.Б. Байдулін. // Професійно-технічна освіта. - К. : ІПТО НАПН України, 2011. – 172 с. ( С. 32-33).
Байдулін, В.Б. Професійне навчання кваліфікованих робітників з урахуванням аспектів енергоефективності /В. Б. Байдулін // Формування світогляду особистості та соціальне конструювання сучасного світу. Матеріали міжрегіональної науково-практичної конференції (м. Луганськ, 24 червня 2011 р.). (С. 11-16 ).
Байдулін, В.Б. Основні проблеми впровадження енергозберігаючих технологій в Україні / В. Б. Байдулін // Матеріали звітної науково-практичної конференції ІПТО НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти» (29 березня 2012 року) - Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Формування енергоефективного та ресурсозберігаючого освітнього простору / В. Б. Байдулін // Проектирование образовательного пространства - современные ориентиры. Тезисы докладов 1-ой Международной научно-практической конференции (г. Днепропетровск, 24-26 октября 2012 г.). - С.107-110.
Байдулін, В.Б. Формування енергоефективного та ресурсозберігаючого освітнього простору / В. Б. Байдулін // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2013 р.). Т. 2. / ІПТО НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової]. –К. : ІПТО НАПН України, 2013. – 138 с. - С. 10-15
Байдулін, В.Б. Підвищення потенціалу кваліфікованих робітників шляхом їх професійного розвитку / В. Б. Байдулін // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 28-29 березня 2014р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Сучасні завдання професійної освіти в умовах потреб інноваційного розвитку / В. Б. Байдулін // Науково - методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної науково - практичної конференції (м. Київ, 28 - 29 березня 2015р.) / Інститут професійно –технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Проблеми впровадження енергозберігаючих технологій в Україні / В. Б. Байдулін // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції за 2015 рік (м. Київ, 7, 19 квітня 2016 р.), Т. 2. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В. О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2016. – 149 с. - С. 21-24.
НДР «Особливості професійного навчання робітників в умовах високотехнологічного виробництва» (2013-2015 рр.)
Підтема: «Методичні основи професійного навчання кваліфікованих робітників на виробництві з використанням аспектів енергоефективності»
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 7 праць, серед яких:
навчально-методичних видань – 1,
статей у наукових виданнях України – 3,
тез конференцій – 3.
Методичні рекомендації
Байдулін, В.Б. Методичні рекомендації щодо професійного навчання кваліфікованих робітників в умовах високотехнологічного виробництва : метод. рек. / авт. кол.: Н. В. Кулалаєва, С. О. Леу, В. Б. Байдулін, М. О. Савченко. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 200 с. - Електрон. дані. – Режим доступу : http://www.ipto.kiev.ua. – Назва з екрана.
Статті у наукових фахових виданнях
Байдулін, В.Б. Напрями реформування професійної освітиУкраїни в контексті стратегії «Європа-2020» / В. Б. Байдулін // Професійне навчання на виробництві : зб. наук. пр./ [редкол. : В.О. Радкевич (голова) та ін. ].- К. : Вид-во Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, 2013. – Вип. 5. – 204 с. – С. 146 -151.
Байдулін, В.Б. Світовий досвід упровадження енергоефективності в контексті пріоритетних напрямів економічного розвитку України / В. Б. Байдулін// Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, – Вип. 5. – К. : «НВП Поліграфсервіс» - 196 с. – С. 3 -13.
Байдулін, В.Б. Підготовка кваліфікованих фахівців для зелених професій / В. Б. Байдулін// Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол. : В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, – Вип. 4. – К. : «НВП Поліграфсервіс» - 208 с. – С. 63-72.
Тези конференцій
Байдулін, В.Б. Формування енергоефективного та ресурсозберігаючого освітнього простору / В. Б. Байдулін // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2013 р.). Т. 2. / ІПТО НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич, Г.В. Єльникової]. –К. : ІПТО НАПН України, 2013. – 138 с. - С. 10-15
Байдулін, В.Б. Підвищення потенціалу кваліфікованих робітників шляхом їх професійного розвитку / В. Б. Байдулін // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 28-29 березня 2014р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2014. Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва з екрана.
Байдулін, В.Б. Сучасні завдання професійної освіти в умовах потреб інноваційного розвитку / В. Б. Байдулін // Науково - методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної науково - практичної конференції (м. Київ, 28 - 29 березня 2015р.) / Інститут професійно –технічної освіти НАПН України [за заг. ред. В.О. Радкевич]. – К. : ІПТО НАПН України, 2015. Електрон. дані. – Режим доступу : http://ipto.kiev.ua - назва
НДР «Проектування системи консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів» (2016-2018 р. р.)
Підтема: «Інформаційне забезпечення консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів»
Завдання підтеми:
За підтемою НДР підготовлено 7 праць, серед яких:
З метою апробації результатів НДР брав участь у масових науково-практичних заходах:
Конференції
міжнародні - 2;
всеукраїнські – 5
Виставки -3
Семінари, вебінари, круглі столи - 9
Алєксєєва Світлана Володимирівнастарший науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук
старший науковий співробітник
Ключові компетенції: професійні знання в галузі вищої та професійної освіти, навички викладацької діяльності, тренінгової роботи; вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій (користування мережею Internet, електронною поштою, соціальними мережами; володіння комп’ютерними програмами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, SPSS та ін., підготовка дистанційних курсів на базі платформи WebCT); цілеспрямованість, аналітичність, креативність, наполегливість, самостійність, відповідальність, організаційно-управлінські здібності.
Коло професійних інтересів:
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР "Проектування системи консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів" (2016-2018 рр.), лабораторія професійної кар’єри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
НДР "Розвиток інформаційно-аналітичної компетенції педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів" (2013-2015 рр.), лабораторія дистанційного професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
НДР "Підготовка учнівської молоді до вибору і реалізації професійної кар’єри" (2010-2011 рр.), лабораторія професійної орієнтації і виховання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.
Автор понад 44 наукових праць, з яких:
Алєксєєва С. В. Дослідницька діяльність з дизайну: теорія і практика: монографія / С. В. Алєксєєва. – Луганськ: Вид-во «Ноулідж», 2014. – 180 с.
Підготовка учнів професійно-технічних навчальних закладів до планування й реалізації професійної кар’єри: теорія і практика : монографія / [Алєксєєва С.В, Закатнов Д.О. Орлов В.Ф. та інш.]; за наук. ред. Д.О. Закатнова. – К .: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 196 с.
Професійне виховання майбутніх кваліфікованих робітників: методичний посібник / С. В. Алєксєєва, О. М. Отич, В. І. Заєц, М. І. Волковинський, Г. В. Гриценко, М. Д. Карп’юк, Н. В. Смоляна, А. М. Москаленко, Ю. О. Павлов, А.В. Селецький/ за загал. ред. Д.О. Закатнова – К. : Вид-во ІПТО НАПН України, 2012. – 583 с.
Алєксєєва С.В. Методика визначення професійної придатності майбутніх фахівців до опанування певного виду професії: метод посібник / Світлана Алєксєєва. – К.: «МІХМД ім. С.Далі, 2012р. – 144 с.
Алєксєєва С. В. Методичні рекомендації щодо формування готовності учнівської молоді до вибору і реалізації професійної кар’єри: метод. рекомендації – К.: «Мистецький Інститут художнього моделювання та дизайну ім. С. Далі». – 2013. – 52 с.
Алєксєєва С.В. Підготовка майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри у професійних навчальних закладах художнього профілю: методичні рекомендації. – К.: МІХМД ім. С.Далі, 2014. – 48 с.
Алєксєєва С.В. Педагогічна система підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри у професійних навчальних закладах художнього профілю: методичні рекомендації. – К.: МІХМД, 2014. – 61 с.
Алєксєєва С.В. Методика діагностування готовності майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри: методичні рекомендації. – К.: МІХМД ім. С.Далі, 2014. – 76 с.
Інформаційні технології в навчально-виховному процесі ПТНЗ: посібник // [С. В. Алєксєєва, І. В. Гириловська, О. Д. Гуменний, Л. А. Карташова, Л. А. Майборода, І. М. Савченко ]. – К.: ІПТО НАПН України, 2015. – 234 с.
Алєксєєва С. В., Гуменний О. Д., Паржницький, В. В. Розвиток інформаційної культури педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів // Інститут ПТО НАПН України, м. Київ, 2015 – 95 с. [Електронна бібліотека НАПН: http://lib.iitta.gov.ua/10042/].
Алєксєєва С. В. Освітнє середовище підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри / Алєксєєва С. В. // Науковий огляд. Серія: педагогіка і психологія. Журнал включено до наукометричної бази даних «РІНЦ SCIENCE INDEX». Ліцензійний договір № 630-10/2013. Міжнародна індексація журналу: Bielefeld Academic Search Engine (BASE), ResearchBib, WorldCat, Directory of Research Journals Indexing, Ulrichs Periodikals Directory, Citefactor, Open Academic Journals Index, Scientific Indexing Services, Polish Scholarly Bibliography, Google Scholar (Search). Центр міжнародного наукового співробітництва. – Вип. 5(15), 2015. – С. 64 – 71.
Алєксєєва С. В. Сучасні підходи до розвитку професійної кар’єри: педагогічний аспект /Алєксєєва Світлана Володимирівна // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Журнал входит в наукометрическую систему РИНЦ (Российский индекс научного цитирования). Журнал зарегистрирован в Международном Центре ISSN в Париже (идентификационный номер печатной версии: ISSN 2311-1305), действующий при поддержке ЮНЕСКО и Правительства Франции. – Сб. статей: – Ялта: РИО ГПА, 2015. – Вып. 47. – Ч 5. – С. 3 – 8.
Алєксєєва С. В. Підготовка дизайнерів до розвитку кар’єри як чинник формування конкурентоспроможності фахівців на ринку праці /Алєксєєва С. В. // Науковий огляд. Серія: педагогіка і психологія. Журнал включено до наукометричної бази даних «РІНЦ SCIENCE INDEX». Ліцензійний договір № 630-10/2013. Міжнародна індексація журналу: Bielefeld Academic Search Engine (BASE), ResearchBib, WorldCat, Directory of Research Journals Indexing, Ulrichs Periodikals Directory, Citefactor, Open Academic Journals Index, Scientific Indexing Services, Polish Scholarly Bibliography, Google Scholar (Search). Центр міжнародного наукового співробітництва. – Вип. 8(18), 2015. – С. 93 – 98.
Алєксєєва С. В. Форсайт у підготовці майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри / Алєксєєва С. В. // Науковий огляд. Серія: педагогіка і психологія. Журнал включено до наукометричної бази даних «РІНЦ SCIENCE INDEX». Ліцензійний договір № 630-10/2013. Міжнародна індексація журналу: Bielefeld Academic Search Engine (BASE), ResearchBib, WorldCat, Directory of Research Journals Indexing, Ulrichs Periodikals Directory, Citefactor, Open Academic Journals Index, Scientific Indexing Services, Polish Scholarly Bibliography, Google Scholar (Search). Центр міжнародного наукового співробітництва. – Вип. 9(19), 2015. – С. 73 – 79.
Алєксєєва С. В. Емоційна регуляція навчально-пізнавальної діяльності майбутніх дизайнерів з розвитку професійної кар’єри / С. В. Алєксєєва // Молодий вчений. Журнал включено до міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: РИНЦ, Scholar Google, OAJI, Cite Factor, Research Bible, Index Copernicus. ISSN (Print): 2304-5809; ISSN (Online): 2313-2167; Свідоцтво про реєстрацію ЗМІ: КВ №18987-7777Р від 05.06.2012 р. Повний бібліографічний опис всіх статей журналу представлено у: НЕБ Elibrary.ru, НБУ ім. В. В. Вернадського, НЕБ "КіберЛенінка", Polish Scholarly Bibliography, 2016. – № 1 (28) – Ч. 2. – С. 60 – 63.
Алєксєєва С. В. Theoretical and methodical bases of preparation of future designers at the college of artistic profile to the development of professional career (Теоретичні та методичні основи підготовки майбутніх дизайнерів у коледжах художнього профілю до розвитку професійної кар’єри) /С. В. Алєксєєва // Молодий вчений. Журнал включено до міжнародних каталогів наукових видань і наукометричних баз: РИНЦ, Scholar Google, OAJI, Cite Factor, Research Bible, Index Copernicus. ISSN (Print): 2304-5809; ISSN (Online): 2313-2167; Свідоцтво про реєстрацію ЗМІ: КВ №18987-7777Р від 05.06.2012 р. Повний бібліографічний опис всіх статей журналу представлено у: НЕБ Elibrary.ru, НБУ ім. В. В. Вернадського, НЕБ "КіберЛенінка", Polish Scholarly Bibliography, 2016. – № 3 С. 83 – 91.
Алєксєєва С. В. Психолого-педагогічні засоби підготовки дизайнерів до розвитку професійної кар’єри / С. В. Алєксєєва // Матеріали ХІ Міжнародної наукової інтернет-конференції «Питання сучасної науки і освіти», 14-15 липня 2015. Збірники матеріалів включені до наукометричної бази даних «РІНЦ SCIENCE INDEX», 2015. – С. 67 – 73.
Алєксєєва С. В. Сучасні концепції розвитку професійної кар’єри / С. В. Алєксєєва // Матеріали ІV Міжнародної наукової інтернет-конференції «Інновації та традиції в сучасній науковій думці». Збірники матеріалів включені до наукометричної бази даних «РІНЦ SCIENCE INDEX», 2015. – С. 79 – 83.
Алєксєєва С. В. Використання мережі Інтернет у процесі підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку кар’єри / С. В. Алєксєєва // Матеріали ХІІ Міжнародної наукової інтернет-конференції «Сучасна наука в мережі Інтернет» 16 – 18 лютого 2016. Збірники матеріалів включені до наукометричної бази даних «РІНЦ SCIENCE INDEX», 2016. – ТОВ «ТК Меганом», 2016. – С. 30 – 38.
Статті у наукових фахових видання України
Алєксєєва С. В. Сучасні методики визначення професійної придатності майбутніх фахівців / Світлана Алєксєєва // Неперервна професійна освіта: теорія і практика // Науково-методичний журнал. – 2012. Випуск 1 – 2. – С. 62 – 67.
Алєксєєва С. В. Формування готовності майбутніх фахівців до реалізації професійної кар’єри / С.В. Алєксєєва // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Збірник наукових праць. – Вип.16, книга 2. – Кам’янець-Подільський: Видавець ПП Зволейко Д.Г., 2012. – С. 3 – 12.
Алєксєєва С. В. Психолого-педагогічні чинники формування професійної придатності майбутнього фахівця в умовах сучасної освіти / Світлана Володимирівна Алєксєєва // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб. статей: – Ялта: РВВ КГУ, 2012. – Вип. 36. – Ч. 1. – С. 30 – 34.
Алєксєєва С.В. Використання інформаційних технологій у професійній діяльності методистів при вивченні, узагальненні та впровадженні передового педагогічного досвіду / С. В. Алєксєєва // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2013. Вип. 17, кн. 1. – С. 23 – 30.
Алєксєєва С.В. Інформаційна культура як основа професіоналізму методистів в умовах сучасної освіти / С. В. Алєксєєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія,досвід, проблеми // зб. наук. пр. – Випуск 36 / Редкол.: І.А.Зязюн (голова) та ін. – Київ – Вінниця: ТОВ фірма «Пленер», 2013. – С. 143 – 148.
Алєксєєва С. В. Психолого-педагогічний супровід обдарованої молоді у підготовці до вибору професійної кар’єри /Алєксєєва Світлана // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика: збірник наукових праць. Випуск 10 // І.С.Волощук (головний редактор) та інші. – К.: Інститут обдарованої дитини, 2013. – С. 115 – 123.
Алєксєєва С. В. Наукові теорії розвитку професійної кар’єри в сучасних концепціях професійної педагогіки / С.В. Алєксєєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 38 / Редкол.: І.А.Зязюн (голова) та ін. – Київ – Вінниця: ТОВ фірма «Пленер», 2014. – С. 100 – 103.
Алєксєєва С. В. Особливості розвитку професійної кар’єри у дизайнерській діяльності / Алєксєєва С.В. // Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент. збірник наукових праць / Ред. кол. В.Ф. Орлов (голова). – Вип. 9 – К.: Вид-во ТОВ «Тонар», 2014. – С. 75 – 91.
Алєксєєва С. В. Організація діяльності педагогічного колективу з підготовки дизайнерів до розвитку професійної кар’єри у професійних навчальних закладах художнього профілю / С. В. Алєксєєва // електронне наукове фахове видання «Теорія і методика професійної освіти» // Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. Вип. 6. – 2015, – режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/6/15alekseeva.pdf
Алєксєєва С. В. Тренінгові технології розвитку професійної кар’єри у процесі підготовки фахівців з дизайну / Алєксєєва Світлана // Професійно-технічна освіта // Науково-методичний журнал № 3(68). – 2015. – С. 22 – 25.
Алєксєєва С. В. Особливості розвитку дизайнерської кар’єри в економічно розвинених країнах світу / С. В. Алєксєєва // Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / електронне наукове фахове видання «Теорія і методика професійної освіти. Вип. 7. – 2015, – режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15alekseeva.pdf
Алєксєєва С. В. Тенденції розвитку професійної кар’єри дизайнерів у країнах Європи (на прикладі Німеччини, Великобританії та Франції) / Алєксєєва С. В. // Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент: збірник наукових праць/ МІХМД ім. С. Далі, ІПТО НАПН України; редкол. В.Ф. Орлов (голова). – Вип. 10 – К.: Вид-во ТОВ «Тонар», 2015, – С. 44 – 57.
Алєксєєва С. В. Особливості педагогічного процесу підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри /С. В. Алєксєєва // Професійна освіта: проблеми і перспективи / ІПТО НАПН України. К.: ІПТО НАПН України, 2015. – Випуск 9. – С. 8 – 12.
Алєксєєва С. В. Акмеологический подход в подготовке будущих специалистов к развитию профессиональной карьеры /С. В. Алєксєєва // Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Теорія і практика освіти в сучасному світі» // м. Чернігів, 13-14 листопада 2015. – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2015. – С. 54 – 57.
Алєксєєва С. В. Формування професійно-пізнавального інтересу майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри / С. В. Алєксєєва // Інститут професійно-технічної освіти НАПН України /електронне наукове фахове видання «Теорія і методика професійної освіти. Вип. 8. – 2015, – режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/8/16alekseeva.pdf
Алєксєєва С.В. Урахування професійної придатності у виборі професії / Світлана Алєксєєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Всеукраїнської (звітної) науково-практичної конференції (м. Київ, 18-19 квітня 2011р. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України; за заг. ред. В.О.Радкевич. – К.: ІПТО НАПН України, 2011. – С. 164 – 166.
Алєксєєва С.В. Діагностування професійної придатності особистості в умовах сучасної освіти / Світлана Алєксєєва // Психологічні особливості діагностування обдарованих дітей та підлітків: матеріали науково-практичного семінару, 20 березня 2012р., м.Київ. – К.: ТОВ «Інформаційні системи», 2012. – С. 10 – 14.
Алєксєєва С.В. Сучасні технології визначення професійної придатності в системі професійної орієнтації / Алєксєєва С.В. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання населення: матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (29-30 листопада 2012р., м. Київ): у 2 ч. – Ч. 1 /уклад.: Л.М. Капченко, С.О.Тарасюк, Л.Г.Авдєєв та інш. – К.: ІПК ДСЗУ, 2012. – С. 6 – 14.
Алєксєєва С.В. Основні підходи до визначення професійної придатності особистості в умовах сучасної професійної освіти /Світлана Алєксєєва // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць : Вип. 4 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Вид-во ІПТО НАПН України, 2012. – С. 60 – 66.
Алєксєєва С.В. Основні підходи до визначення професійної придатності учнівської молоді в умовах сучасної освіти / Світлана Алєксєєва // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали Звітної науково-практичної конференції (м. Київ, 28 березня 2013р.). Т. 1. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України/ за заг. ред. В.О.Радкевич, Г.В.Ельникова. – К.: ІПТО НАПН України, 2013. – С. 149 – 152.
Алєксєєва С.В. Формування готовності учнівської молоді до вибору і реалізації професійної кар’єри: від теорії до практики /Світлана Алєксєєва // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 5 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Вид-во ІПТО НАПН України, 2013. – С.73 – 79.
Алєксєєва С.В. Основні напрями розвитку інформаційної культури методистів ПТНЗ в умовах сучасної освіти / С. В. Алєксєєва // Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини // зб. наук. пр. – Випуск 4. –Вінниця: ТОВ фірма «Пленер», 2013. – С. 14 – 17.
Алєксєєва С. В. Професійна комунікація методистів професійних навчальних закладів у розвитку інформаційної культури / С. В. Алєксєєва // Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини: збірник наукових праць. – Вип. 7. – Винниця: ТОВ «Планер», 2015. – С. 44 – 49.
Алєксєєва С. В. Розвиток персоніфікованого мережевого середовища у професійно-технічних навчальних закладах / С. В. Алєксєєва // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки і перспективи: зб. наук. пр. / [ред. кол.: В.О. Радкевич (голова) та ін.]. – К.: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2015. – Вип. 6. – К.: «НВП Поліграфсервіс». – C.196 – 209.
Алєксєєва С. В. Основні компоненти інформаційно-аналітичної компетентності методистів / С. В. Алєксєєва // IV Міжнародна науково-практична конференція «Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи: збірник наукових праць. Частина 1 / за редакцією М. М. Козяра, Н. Г. Ничкало. – Львів: ЛДУБЖД, 2015. – С. 64 – 67.
Викладала навчальні дисципліни: «Педагогіка вищої школи», «Науково-дослідницька діяльність студентів», «Методика викладання у ВНЗ», «Історія дизайну», «Теорія і аналіз архітектури». Керувала дипломними роботами та педагогічною практикою студентів, є досвід організаційно-управлінської діяльності магістерськими програмами. Проводила тренінгові заняття на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників різних категорій у Мистецькому інституті художнього моделювання та дизайну ім. С. Далі.
Навчальні заняття:
Тренінг-курс «Особистість. Можливості. Майбутнє». Серію тренігнових занять проведено для студентів Мистецького коледжу художнього моделювання і дизайну з метою актуалізації індивідуальних можливостей особистості та сприяння усвідомленню власних життєвих перспектив. (жовтнь-грудень 2014р.).
Тренінг–курс «Професія. Кар’єра» проведено для педагогічних працівників з метою підготовки до організації консультування з розвитку професійної кар’єри. Тренінг–курс проведено у рамках програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників на базі Мистецького інституту художнього моделювання та дизайну ім. С. Далі. (лютий – квітень 2015р.).
Тренінг-курс «Освіта. Робота. Успіх» проведено з студентами магістерської програми Мистецького інституту художнього моделювання та дизайну ім. С. Далі. з метою надання можливість проаналізувати своє сьогодення та запланувати своє майбутнє; актуалізувати навички моделювання життєвих перспектив. (січень-березень 2016р.).
Тренінг-курс для студентів «Професія та кар’єра».
Тренінг-курс для студентів «Освіта. Робота. Успіх»
Тренінг-курс для студентів «Форсайт - вивчення майбутнього»
для педагогічних працівників
Тренінг–курс для педагогічних працівників «Особистість. Можливості. Майбутнє»
Тренінг–курс для педагогічних працівників «Форсайт - самостійний метод прогнозування»
Закатнов Дмитро Олексійовичзавідувач лабораторії професійної кар’єри Інституту професійно-технічної освіти НАПНГ України
кандидат педагогічних наук
старший науковий співробітник
тел. роб.: (44) 252-71-75
profcareer[at]ukr.net
Ключові компетенції: професійні знання в галузі професійної та загальної середньої освіти, навички викладацької діяльності, вільне володіння українською та російською мовами, англійською – на рівні читання і перекладу зі словником; використання сучасних інформаційних технологій.
Коло професійних інтересів: професійна кар’єра, професійне самовизначення, професійна орієнтація, кар’єрне консультування учнівської молоді на етапах оптації та набуття професійної підготовки, критерії оцінювання якості професійно-технічної освіти.
Коротка бібліографічна довідка
Сторінка автора у Електронній бібліотеці НАПН України
НДР «Підготовка учнівської молоді до вибору й реалізації професійної кар’єри» (2013-2015 рр.)
НДР «Психолого-педагогічні засади професійної орієнтації молоді на робітничі професії» (2009-2012 рр.)
НДР «Теоретико-методичні засади прогнозування, розвитку та модернізації професійно-технічної освіти в умовах європейської інтеграції» (2006-2008 рр.)
НДР «Науково-методичне забезпечення профорієнтаційної роботи зі старшокласниками в умовах профільного навчання» (2005-2006 рр.)
НДР «Педагогічне обгрунтування підготовки старшокласників до професійного самовизначення в умовах профільного навчання» (2002-2004 рр.)
НДР «Педагогічне обгрунтування системи підготовки учнівської молоді до професійного самовизначення в умовах реформування національної освіти» (1999-2001 рр.)
Є автор і співавтором понад 120 наукових праць, зокрема:
Закатнов Д.О. Соціально-педагогічні проблеми формування готовності учнівської молоді до підприємницької діяльності / Д. О. Закатнов // Педагогічні основи трудового становлення і професійного самовизначення молоді: Колективна монографія. – К.: Інститут педагогіки АПН України, 1996. – С. 160–174.
Закатнов Д.О. Зміст та форми підготовки школярів до трудової діяльності в сфері бізнесу / Д. О. Закатнов // Педагогічні основи трудового становлення і професійного самовизначення молоді: Колективна монографія. – К.: Інститут педагогіки АПН України, 1996. – С. 175 – 193.
Закатнов Д.О. Особистісно орієнтована освіта як засіб модернізації професійно-технічної підготовки молоді / Д. О. Закатнов // Напрями реформування системи професійно-технічної освіти в умовах європейської інтеграції (досвід, аналіз, прогнози): Колективна монографія / Аніщенко В. М., Закатнов Д. О., Здіорук С. І. та ін. / За ред. В. А. Савченка. – К. : Педагогічна думка, 2012. – С. 89-112.
Закатнов Д. О. Технології підготовки учнівської молоді до професійного самовизначення: монографія. / Д. О. Закатнов. – К. : Педагогічна думка, 2012. – 160 с.
Закатнов Д. О. Інформаційно-аналітична компетентність педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів у контексті їхньої профорієнтологічної діяльності / Д. О. Закатнов // Розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ: теорія і практика. Монографія / В.В. Ягупов, Н.О. Величко, І.В. Гириловська, А.Г. Гуралюк, Д.О. Закатнов, Л.А. Майборода, В.В. Паржницький, за. наук. ред. В.В. Ягупова. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014.– C. 91–102.
Закатнов Д. О. Психолого-педагогічні аспекти підготовки учнівської молоді до вибору й реалізації професійної кар’єри / Д. О. Закатнов // Підготовка учнів ПТНЗ до планування й реалізації професійної кар’єри: теорія і практика : монографія / [Алєксєєва С. В., Закатнов Д. О., Орлов В.Ф. та ін.] ; за заг. ред. Д. О. Закатнова. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – С. 8-33.
Закатнов Д. О. Концепція професійної орієнтації молоді на робітничі професії (проект) / Д. О. С. 39-42.- № 1. - 2011. -Закатнов // Професійно-технічна освіта.
Трудове навчання. Технічні види праці. 6 клас: підруч. Для загальноосвіт. навч. закладів / Мадзігон В.М., Левченко Г.Е., Кондратюк Г.А., Закатнов Д.О., Романчук О.М., Туров М.П. – К.: Перун, 2006. – 187 с. ,1.
Твоя майбутня професія: Методичний посібник /Закатнов Д.О., Бортницький В.О., Жемера Н.В., Тименко М.П. – К.: Українська книга, 1999. – 312 с.
Трудова поглиблена підготовка старшокласників у галузі обчислювальної техніки: метод. посібник / Д. О. Закатнов, С. В. Осадчий. – Глухів: ГДПІ, 2000.– 219 с.
Закатнов Д.О. Особливості професійного самовизначення школярів у нових соціально-економічних умовах / Д. О. Закатнов // Педагогічне управління професійним самовизначенням учнівської молоді: Методичний посібник. – К.: Інститут проблем виховання АПН, 2001. – С. 48-61.
Орієнтація старшокласників на педагогічні професії: науково-методичний посібник / Д. О. Закатнов, О. В. Мельник, М. І, Бех. – К.: ІПВ АПН України, 2005, . – 48 с.
Закатнов Д.О. Професійне самовизначення старшокласників: методичний пособник / Д. О. Закатнов, О. В. Капустіна. – К.: КНЕУ, 2003. – 112 с.
Основи підприємницької діяльності: Навчальний посібник для ВНЗ / Закатнов Д.О., Дратвер Б.Л., Мачуський В.В., Пасічник Н.О. – Кіровоград: Поліграфічно-видавничий центр «Імекс-ЛТД», 2004. – 256 с.
Закатнов Д. О. Використання педагогічних технологій у профорієнтаційній роботі з школярами / Д. О. Закатнов // Інновації в освітньому просторі гімназії: методичний посібник / За ред. Д.О.Закатнова – Житомир: Вид-во ЖДУ, 2006. – С. 38-41.
Закатнов Д. О. Психолог-педагогічні засади професійного самовизначення / Д. О. Закатнов // Професійне самовизначення старшокласників: методичний посібник / За ред. Д. О. Закатнова. – К.: Вид. дім «Шкіл. світ»: Вид. Л. Галіцина, 2006. – С. 6-39.
Закатнов Д. О. Підготовка молоді до вибору професійної кар’єри на засадах особистісно орієнтованого підходу // Прогностичні аспекти проектування діяльності професійно-технічного навчального закладу: методичний посібник / В. М. Аніщенко, М. А. Вайнтрауб, Д. О. Закатнов [та ін.]; за ред. Д.О.Закатнова. – Дніпропетровськ: ДЦПТОПІТ, 2010. – С.78-91.
Закатнов Д.О. Профорієнтаційне забезпечення неперервної професійної освіти // Підготовка студентів до майбутньої професійної діяльності: теорія і практика: [наук.-теорет. посіб. / наук. ред. В. П. Коцур, О. І. Шапран; укл. О. М. Сергійчук]. – Переяслав-Хмельницький: «Видавництво К С В». — Випуск 3: Сучасні проблеми професійної підготовки майбутнього фахівця: інноваційний досвід і перспективи. – 2010. – 324 с. – С. 260-263.
Закатнов Д.О. Організаційно-педагогічні умови професійної орієнтації учнівської молоді на робітничі професії / Д. О. Закатнов // Професійна орієнтація: теорія і практика: науково-методичний посібник. – Вип. ІІ. – Івано-Франківськ.: Типовіт, 2011. – С. 53-61.
Закатнов Д. О. Сучасні підходи до визначення якості професійно-технічної освіти / Д. О. Закатнов // Інформаційно-аналітичне управління освітніми системами: методичний пособник / Т.В. Волкова, Н.О. Величко, І.В. Гириловська, Д. О. Закатнов та інші ; за. ред. Т.В. Волкової.– К.: Педагогічна думка, 2012. – С. 58-66.
Закатнов Д. О. В. Підготовка учнівської молоді до вибору робітничих професій : методичний посібник [Електронний ресурс] / Д. О. Закатнов, В. В. Паржницький. – Режим доступу: http://www.ipto.kiev.ua/files/vixovannya/zakatnov/metod-posibnyk-zakatnov-2012.pdf
Закатнов Д.О. Організація профвідбору учнів на професії, пов’язані з використанням ЕОТ: Метод. рекомендації / Д. О. Закатнов, Н. О. Шевченко. – К.: РУМК МНО УРСР, 1991. – 48 с.
Закатнов Д.О. Реалізація курсу «Основи підприємницької діяльності»: метод. рекомендації / Д. О. Закатнов, О. В. Мельник, М. П. Тименко. – Рівне: ОІУУ, 1992. – 54 с.
Закатнов Д.О. Основи підприємницької діяльності: Метод. реком / Д. О. Закатнов, О. С. Падалка, М. П. Тименко. – К.: КДПІ, 1992. – 56 с.
Закатнов Д.О. Основи маркетингу: метод. рекомен. / Д.О. Закатнов, М. П. Тименко, О. Т. Шпак. – К.: РНМК ЗСПО, 1993. – 54 с.
Маркетинг: Метод. реком / Закатнов Д.О., Вачевський М.П., Шелпакова О.В. – К.: Інститут педагогіки АПН України. 1995. – 40 с.
Закатнов Д.О. Підготовка старшокласників до фермерської діяльності : метод. рекомендації / Д. О. Закатнов, В. С. Люлька, М. П. Тименко. – Чернігів: ЧДПУ, 1999. – 64 с.
Закатнов Д.О. Зміст і форми економічної підготовки старшокласників: метод. Рекомендації / Д. О. Закатнов. – К.: ІПВ АПН України, 2002. – 48 с.
Закатнов Д.О. Зміст профорієнтаційної роботи зі старшокласниками: метод рекомендації / Закатнов Д.О., Мельник О.В., Федоришин Б.О.. – К.: ІПВ АПН України, 2003. – 48 с.
Закатнов Д.О. Профорієнтаційна робота в умовах ринкової економіки: Методичні рекомендації [Електронний ресурс] / Д.О. Закатнов // Інноваційний досвід у професійно-технічній освіті : щомісячний науково-методичний веб-журнал. – 2009. – Травень. – С. 44-64. – Режим доступу до журн.: www.proftekhosvita.orq.ua.
Закатнов Д.О. Тематичний план програми для 8-9 класів. Профіль «Електронно-обчислювальна техніка» // Збірник наказів та інструкцій МНО УРСР. – 1989. – № 18. – С. 10-12.
Закатнов Д.О. Програма професійного навчання «Основи підприємницької діяльності» / Закатнов Д. О., Саянова О. В., Тименко М. П. та ін.. // Інформаційний збірник МО України, 1993. - № 1.– С. 11 – 19.
Національна програма виховання дітей та учнівської молоді (проект) // Освіта України. – 2004. – № 94.
Національна програма виховання дітей та учнівської молоді // Світ виховання. – 2004. – № 4. – С. 7-30.
Трудове навчання: Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-12 класи. – К.: Перун, 2005.
Програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні [ Бех І. Д., Алєксєєнкл Т. Ф., Закатнов Д.О. та ін.] // Шкільний світ. – 2010. – № 33 (545). – С. 4-36.
Навчальна програма. Трудове навчання. 5-9 класи (Нова редакція) [Електронний ресурс] / [Гнеденко О. П., Денисенко Л. І., Закатнов Д. О. та ін.] ; за ред. В. М. Мадзігона. − Режим доступу до програми : http://www.voipopp.vn.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=246:-5-9-&catid=90:indkab&Itemid=121.
Закатнов Д.О. Готувати сучасних підприємців / Д. О. Закатнов, М. П. Тименко // Рідна школа. – 1993. – № 3. – С. 20-22.
Закатнов Д.О., Тименко М.П. Психолого-педагогічні проблеми підготовки старшокласників до підприємницької діяльності / Д. О. Закатнов, М. П. Тименко // Вісник АПН України. – 1994. – № 1. – С. 71-76.
Закатнов Д.О., Становська Т.В. Чи буде в Україні ліцей інформаційних технологій / Д. О. Закатнов, Т. В. Становиська // Вісник книжкової палати. – 1997. – № 7. – С. 17-21.
Закатнов Д.О. Професійне самовизначення школярів як соціально-педагогічна проблема // Збір. наук праць «Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді», Частина І. – К. : Пед. Думка, 1999. – С.229-235.
Закатнов Д.О. Становлення академічної профконсультації у США та країнах Західної Європи // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2000. – № 8. – С. 88-92.
Закатнов Д.О. Соціально-педагогічні засади економічного виховання й освіти школярів / Д. О. Закатнов, Л. І. Чеботарьова // Збір. наук. праць «Морально-духовний розвиток особистості в сучасних умовах». – Книга ІІ. – К. : Пед. думка, 2000. – С. 197-203.
Закатнов Д.О. Вплив сім’ї на формування інтересу до підприємницької діяльності / Д. О. Закатнов // Збір. наук. праць Української Академії державного управління при Президентові України – 2001. – Випуск 1 «А». – С. 84-88.
Закатнов Д.О. Технології активізації професійного самовизначення старшокласників / Д. О. Закатнов // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2001. – № 6. – С. 99-104.
Закатнов Д.О. Професійна орієнтація в умовах гуманізації школи // Збірн. наук. праць «Гуманістично спрямований виховний процес і становлення особистості». – К.: ВіРА Інсайт, 2001. – 168-172.
Закатнов Д.А. Психолого-педагогические основы профессионального самоопределения школьников / Д. О. Закатнов // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету ім. В. М. Гоголя. – 2001. – № 2.
Закатнов Д.О Економічна підготовка школярів в умовах модернізації загальноосвітньої школи / Д. О. Закатнов // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : Зб. наук. пр.. – К., 2002. – Кн. 1. - С. 274-280.
Закатнов Д.О. Виховання в учнів професійних інтересів у процесі економічної підготовки // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. – Київ-Житомир: Вид-во Волинь, 2003. – Кн. 2. – С. 219-225.
Закатнов Д.О. Технології підготовки старшокласників до професійного самовизначення / Д. О. Закатнов // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Випуск 35. «Виховання дітей та молоді в контексті розвитку громадянського суспільства». – Херсон: Видавництво ХДУ, 2003. – С. 202-206.
Закатнов Д.О. Профорієнтаційна робота зі школярами в умовах профільного навчання / Д. О. Закатнов // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. пр. – Київ – Житомир: Вид-во ЖДУ, 2004. – Кн. ІІ. – С. 67-72.
Закатнов Д. Зміст і форми профорієнтаційної роботи зі школярами у 20-30-х рр. ХХ ст. // Нова педагогічна думка – 2004. – № 2. – С. 7-11.
Закатнов Д. Прогностично-профільна підготовка гімназистів до оволодіння майбутньою професією / Д. О. Закатнов // Рідна школа. – 2005. – № 3. – С. 7-9.
Закатнов Д.О. Професіографія як засіб підготовки старшокласників до професійного самовизначення / Д. О. Закатнов // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. – Киев-Житомир: Вид-во ЖДУ, 2005. – Випуск 7. – С. 309-314.
Закатнов Д.О. Активізація профорієнтаційної роботи у навчально-виховному процесі школи / Д. О. Закатнов // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: збірн. наук. праць Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини. – 2005. – Випуск 12. – С. 37-44.
Закатнов Д.О. Організаційно-педагогічні умови здійснення профорієнтаційної роботи з школярами в умовах профільного навчання / Д. О. Закатнов // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. – Вип. 8. – Кн. 2. – К., 2005. – С. 41-44.
Закатнова Д.О. Теоретико-методичні проблеми професійного самовизначення школярів в умовах профільного навчання / Д. О. Закатнов // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. – Вип. 9. – Т. 1. – К.: Інститут проблем виховання АПН України, 2006.
Закатнов Д.О. Особливості професійно-технічної підготовки молоді в США / Д. О. Закатнов // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2007. – № 9.
Закатнов Д.О. Організаційно-педагогічне забезпечення підготовки учнівської молоді до побудови кар’єри / Д. О. Закатнов // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. – Вип. 10. – Кн. ІІ. – Кам’янець-Подільський, 2007. – С. 373-381.
Закатнов Д.О. Профорієнтаційна спрямованість загальноосвітньої підготовки молоді / Д. О. Закатнов // Пост методика. – 2008. – № 2. – С. 29-33.
Закатнов Д. О. Прогностична модель профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю / Д. О. Закатнов // Професійно-технічна освіта. – 2009. – № 1. – С. 23-27.
Закатнов Д. О. Навчання старшокласників за програмами професійної освіти у США / Д. О. Закатнов // Професійно-технічна освіта. – 2009. – № 3. – С. 32-36.
Закатнов Д. О. Професійна орієнтація у підготовці учнівської молоді до зайнятості / Д. О. Закатнов // Професійно-технічна освіта. – 2014. – № 2. – С. 58-60.
Закатнов Д. Становление дефиниций «профессиональная карьера» и «консультирование для карьеры» в контексте профессионального самоопределения учащейся молодежи / Дмитро Закатнов // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка : зб. наук, праць : Вип. 7/ Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол.: В. О. Рад-кевич (голова) та ін.]. - К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – С.13–18.
Закатнов Д. Особливості професійного самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів / Дмитро Закатнов // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПНУкраїни. Професійна педагогіка : зб. наук. праць : Вип. 10 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – С. 29–38.
Закатнов Д. Профорієнтаційні засади кар’єрного розвитку учнівської молоді / Дмитро Закатнов // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПНУкраїни. Професійна педагогіка : зб. наук. праць : Вип. 9 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України ; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2015. – С. 86–94.
Закатнов Д. Теоретичні засади проектування системами консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів / Д. Закатнов // Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка: зб. наук. праць: Вип. 12 / Інст-т проф.-тех. освіти НАПН України; [Ред. кол.: В. О. Радкевич (голова) та ін.]. – К. : «НВП Поліграфсервіс», 2016. – С. 40-48.
Закатнов Д. О. Кар'єрні орієнтації учнів закладів професійної освіти / Д. О. Закатнов //Нові тенденції і явища у дитячому і молодіжному середовищі в Україні: цивілізаційний, культурологічний, інформаційний виміри: зб. наук. праць. — Київ : ТОВ «Видавниче підприємство «Едельвейс», 2017. – С. 216-222.
Zakatnov D. Społeczno-ekonomiczne aspekty orientacji zawodowej młodzieży w kontekście wyboru zawodów robotniczych / D. Zakatnov. – efektów kształcenia. – Płock : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku, 2012. – S. 43-53.
Zakatnov D. Kariery zawodowe mlodziezy szkolnej / D. Zakatnov // Społeczeństwo. Edukacja. Język. Т. 3. – Płock: Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku, 2015. – S. 235–241.
Педагогічні засоби підготовки старшокласників до професійного самовизначення в умовах профільного навчання: методичний посібник /Д.О.Закатнов, О.В.Мельник, О.В.Осипов та ін. ; за ред. Д. О.Закатнова. – К.: ІПВ АПН України, 2005. – 182 с.
Інновації в освітньому просторі гімназії: методичний посібник /За ред. Д.О.Закатнова. – Житомир: Вид-во ЖДУ, 2006. – 256 с.
Професійне самовизначення старшокласників: методичний посібник / За ред. Д.О.Закатнова. –К.: Вид. Дім «Шкіл. Світ»: Вид. Л.Галіцина, 2006. – 128 с.
Прогностичні аспекти проектування діяльності професійно-технічного навчального закладу: методичний посібник / В.М.Аніщенко, М.А.Вайнтрауб, Д.О.Закатнов [та ін.]; за ред. Д.О.Закатнова. – Дніпропетровськ: ДЦПТОПІТ, 2010. – 204 с.
Сучасні проблеми професійної орієнтації учнівської молоді в умовах ринкової економіки: збірник матеріалів круглого столу, 12 травня 2011 року, м. Київ / [за ред. Д. О. К. : Видавничий центр ІПТО НАПН України, 2011. − 150 с.-Закатнова].
Професійне виховання майбутніх кваліфікованих робітників : методичний посібник [Електронний ресурс] / С. В. Алєксєєва, М. І. Вовковінський, Г. В. Грищенко та ін. ; за загал. ред. Д.О. Закатнова. – К., 2012. – 584 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/2477/
Підготовка учнів ПТНЗ до планування й реалізації професійної кар’єри: теорія і практика : монографія / [Алєксєєва С. В., Закатнов Д. О., Орлов В.Ф. та ін.] ; за заг. ред. Д. О. Закатнова. – К. : ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 235 с.
Становська Тетяна Володимирівна. «Формування професійної спрямованості старшокласників на професії сфери управлінської діяльності», спеціальність 13.00.07 – теорія і методика виховання.
Чеботарьова Людмила Іванівна «Економічне виховання та освіта старшокласників у процесі вивчення предметів шкільного освітнього компоненту», спеціальність 13.00.07 – теорія і методика виховання.
Люлька Василь Степанович. «Формування професійної спрямованості учнів 8-9 класів сільської школи на сферу сільськогосподарського виробництва в процесі трудового профільного навчання», спеціальність 13.00.07 – теорія і методика виховання.
Капустіна Ольга Володимирівна. «Педагогічні умови активізації професійного самовизначення старшокласників у навчально-виховній діяльності школи», спеціальність 13.00.07 – теорія і методика виховання.
Волощук Ірина Петрівна «Формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників в умовах технічного ліцею», спеціальність 13.00.07 – теорія і методика виховання.