Середа, 17 травня 2017 16:40

ІІІ Всеукраїнський науково-практичний веб-семінар «Розвиток дослідницької компетентності молодих науковців у контексті гармонізації систем підготовки Ph.D. в ЄС»

Автор
Оцініть матеріал!
(0 голосів)

17 05 17 v4

15 травня 2017 року в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України на базі системи дистанційного навчання ІПТО НАПН України
(e-learning.org.ua) відбувся ІІІ Всеукраїнський науково-практичний веб-семінар «Розвиток дослідницької компетентності молодих науковців у контексті гармонізації систем підготовки Ph.D. в ЄС».

У заході взяли участь близько 50 педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника, Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, професійно-педагогічного коледжу Глухівського НПУ ім. О. Довженка, Національного університету біоресурсів і природокористування України, Національної медичної академії післядипломної освіти імені П. Л. Шупіка, Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса, аспіранти і докторанти Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», студенти гуманітарно-педагогічного факультету Національного університету біоресурсів і природокористування України та ін.

Із вітальним словом до учасників веб-семінару звернулась Г. М. Романова, заступник директора з наукової роботи Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, яка охарактеризувала методологічні засади підготовки докторів філософії за освітньо-науковими програмами. Головний науковий співробітник лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах, доктор педагогічних наук, професор П. Г.  Лузан висвітлив методологічні аспекти науково-педагогічного дослідження. А. А. Каленський, завідувач лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах, доктор педагогічних наук, доцент виступив із доповіддю на тему: «Дослідницька компетентність молодих науковців: етичний аспект». Про значення дослідницької компетентності у розвитку проектної культури педагогів професійного навчання доповіла С. Г. Кравець, старший науковий співробітник лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах, кандидат педагогічних наук. Питання етичних аспектів здійснення дослідницької діяльності молодими науковцями в галузі соціальної роботи розкрила Р. В. Зозуляк-Случик, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника, кандидат педагогічних наук, доцент.

В обговоренні актуальних проблем розвитку дослідницької компетентності молодих науковців взяли участь Г. В. Ігнатенко, професор, завідувач кафедрою професійної освіти та технологій сільськогосподарського виробництва, кандидат педагогічних наук, доцент Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка; В. Ю. Белан, аспірант, молодший науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України; О. М. Прохорчук, асистент кафедри соціальної педагогіки та інформаційних технологій в освіті Національного університету біоресурсів і природокористування України; О. Л. Гермак, викладач спецтехнологій електротехнічного напряму Криворізького центру професійної освіти металургії та машинобудування, аспірант Інституту професійно-технічної освіти НАПН України; С. В. Масліч, методист ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг», аспірант Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.

Учасники веб-семінару мали можливість у форматі заходу поставити актуальні запитання й отримати відповіді щодо навчання молодих науковців у контексті гармонізації систем підготовки Ph.D. в ЄС.

Програма веб-семінару розміщена на сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України http://ivet-ua.science/images/events/програма_вебінар_20170515.pdf

Збірник матеріалів заходу буде підготовлений та розміщений на сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (http://ivet-ua.science/).

За підсумками веб-семінару підготовлені такі рекомендації:

  • - сприяти узгодженню освітніх структур та освітньо-наукових програм вітчизняних вищих навчальних закладів, наукових установ та європейських систем підготовки докторів філософії на основі різноманітності та автономності, забезпеченню  гармонізації систем підготовки Ph.D. в ЄС;
  • - продовжувати організацію науково-практичних заходів з обміну досвідом підготовки молодих науковців у науково-освітніх установах;
  • - вивчати досвід підготовки докторів філософії в системі вищої освіти зарубіжних країн та впроваджувати передові ідеї в українську вищу освіту;
  • - дотримуватись при проведенні досліджень, принципів та вимог Європейської Хартії дослідників;
  • - поширювати інформацію серед наукових, науково-педагогічних працівників, керівників та педагогічних працівників вищих, професійно-технічних навчальних закладів, навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, коледжів, технікумів, інститутів післядипломної освіти про діяльність аспірантури та докторантури Інституту професійно-технічної освіти НАПН України за спеціальністю: 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) та можливості навчання за відповідними програмами підготовки.
  • - сприяти залученню обдарованої студентської молоді до наукових педагогічних досліджень у галузі професійної освіти.

#професійна освіта, #ivetua

Прочитано 1741 разів

Please publish modules in offcanvas position.