Версія для друку
П'ятниця, 03 грудня 2021 09:31

ТИЖДЕНЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ЦІКАВЕ СВЯТО І КОРИСНА ПРАКТИКА

Оцініть матеріал!
(1 Голосувати)

ТИЖДЕНЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ЦІКАВЕ СВЯТО І КОРИСНА ПРАКТИКА

Із 2016 року в Європейському Союзі започатковано цікаву і вкрай важливу традицію, пов’язану з проведенням тижнів професійної освіти (European Vocational Skills Week). Відтак, щорічно, у листопаді уже п’ять років поспіль, незважаючи на пандемію, європейська освітянська спільнота разом із представниками органів влади та соціальними партнерами у рамках тижня професійної освіти організовують заходи, присвячені висвітленню наукових досягнень і кращих освітніх практик підготовки кваліфікованих робітників. Зазначимо, що європейський тиждень професійної освіти – це корисна платформа для поширення інформації про потенціал професійної освіти, а також можливість обміну перспективним досвідом не тільки в країнах ЄС, а і за його межами.

Знаковим явищем інноваційного розвитку національної системи професійно-технічної освіти стало приєднання Української держави до світової практики проведення таких тижнів, що було ініційовано Конфедерацією роботодавців України. У цьому контексті керівник відділу місцевого розвитку й людського капіталу представництва ЄС в Україні Мартін Шрьодер зазначив: «Ми всі розуміємо – наскільки важлива система професійно-технічної освіти для розвитку економіки. Тому ухвалили рішення підтримати Україну на шляху реалізації реформування професійної освіти. Основним інструментом було обрано програму «EU4Skills: кращі навички для сучасної України». Наразі приємно відмітити, що ця програма успішно реалізується в українському просторі». Вважаємо, що такі заходи, презентуючи можливості професійної (професійно-технічної) освіти, її вагомості для економіки Української держави й повсякденного буття українців, сприяють зростанню її престижності у суспільстві, а відтак – і збільшенню інтересів учнівської молоді до здобуття професій у ЗП(ПТ)О.

Цьогоріч, на офіційному відкритті Всеукраїнського тижня професійної освіти в Україні 22 листопада обговорювалися перспективи співпраці бізнесу із закладами професійної (професійно-технічної) освіти та пріоритетні напрями модернізації професійної освіти в Україні. Зверталася увага на те, що цивілізаційні зміни, що зумовлюють кардинальне реформування усіх сфер українського суспільства, вимагають нових рішень від системи професійної освіти. Заступник міністра освіти і науки України Ігор Гарбарук у вітальному слові під час церемонії відкриття свята підкреслив: «Ми започатковуємо надважливу традицію – тиждень професійної освіти. Такі події дають змогу поділитися досвідом, ідеями, популяризувати освіту серед школярів. Це важливо, адже ПТО – це сфера, що найбільш наближена до реального сектору економіки, і від неї залежить економічний розвиток держави. Професійно-технічна освіта в Україні стрімко розвивається, і на цьому варто постійно зосереджувати увагу».

До проведення Всеукраїнського тижня професійної освіти активно долучилися науковці Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України. Так, 24 листопада 2021 року в приміщенні Хмельницького професійного ліцею електроніки завідувач науково-організаційного відділу Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України Андрій Кононенко провів семінар-практикум на тему: «Використання ІТ у професійній підготовці кваліфікованих робітників». Під час виступу: «Практика організації самостійної роботи здобувачів освіти дистанційними засобами. Моделі СДН» дослідник обґрунтував концепцію розвитку закладів професійної освіти; розкрив основні дидактичні принципи дистанційного навчання й механізми створення електронної бібліотеки за допомогою програми ONTOS.XYZ, а також методи і прийоми розроблення електронних підручників, анімаційних зображень у програмі PowerPoint. Науковий інтерес в учасників семінару-практикуму викликало питання про особливості наповнення методичних скарбничок викладачів авторськими тестами на основі застосування програми Оnlinetestpad. У цьому зв’язку, Андрій Кононенко закцентував увагу на запровадженні системи комбінованого навчання в ЗП(ПТ)О, в результаті якого кожний викладач має змогу розробити цифровий продукт і надалі успішно використовувати його у професійній діяльності. При цьому завідувач науково-організаційного відділу НАПН України схвально відгукнувся про ресурси навчально-технічної бази ліцею та високо оцінив діяльність його STEM-центру.

thumbnail IMG 8480

 

Відеозапис перебігу семінару-практикуму можна переглянути за посиланням: https://www.facebook.com/100031120938771/videos/412250863891445

Значний позитивний резонанс у профтехосвітянської спільноти викликав Всеукраїнський науково-практичний семінар «Професійний розвиток педагогічних працівників закладів професійної освіти», що проводився у змішаному форматі 24 листопада 2021 р. на базі Державного навчального закладу «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг». Серед активних учасників – науковці Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, Хмельницького національного університету, представники науково(навчально)-методичних центрів професійно-технічної освіти, педагогічні працівники закладів освіти, роботодавці з різних куточків України. Директор наукової установи, академік НАПН України Валентина Радкевич під час виступу закцентувала увагу учасників семінару на результатах фундаментальних і прикладних наукових досліджень, виконаних співробітниками Інституту і пов’язаних із проблемами розвитку професійної компетентності працівників закладів П(ПТ)О та презентувала зміст наукової платформи, використання якої сприятиме професійному зростанню і набуттю фахової компетентності педагогами.

3

Петро Лузан, доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах ІПТО НАПН України висвітлив ефективні методи оцінювання якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників.

Зображення3

На професійно-педагогічні профілі педагогічних працівників як дієвий засіб їхнього професійного розвитку звернула увагу Людмила Шевчук, кандидат педагогічних наук, доцент, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області. Президент національного галузевого партнерства в легкій промисловості Fashion Globus Ukraine, віце-президент конфедерації дизайнерів та стилістів України Голда Виноградська розповіла, як співпраця з роботодавцями впливає на розвиток професійної компетентності педагогічних працівників закладів професійної освіти. Логічним продовженням представлених міркувань став виступ директорки ПП «Академія професійної освіти спеціалістів ринку індустрії краси «Партнер плюс» Алли Онищенко на тему «Професійний розвиток майстрів виробничого навчання  шляхом опанування інноваційних виробничих технологій та обміну досвідом». Науковий інтерес присутніх викликала доповідь Ганни Красильникової, доктора педагогічних наук, професора, професора кафедри технологічної та професійної освіти і декоративного мистецтва Хмельницького національного університету про напрями співпраці закладів вищої та професійної освіти у професійному розвитку педагогічних працівників. Актуальні й інноваційні ідеї щодо розвитку професійної компетентності майстрів виробничого навчання закладів професійної освіти дізналися присутні з виступу Євеліни Царьовьої, директора ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг». Під час семінару Ірина  Дрозіч, кандидат педагогічних наук, методист ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг» наголосила на важливій ролі методичної роботи у професійному розвитку педагогічних працівників закладів професійної освіти. Цікавими стали приклади науково-методичного та інформаційного забезпечення діяльності методичних комісій ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг», які навела Інна Деліта, методист цього закладу. Підводячи підсумки роботи науково-практичного семінару «Професійний розвиток педагогічних працівників закладів професійної освіти», кандидат педагогічних наук, доцент, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області Людмила Шевчук підкреслила, що педагогічні працівники повинні постійно професійно розвиватися, набувати фахової майстерності й мати ґрунтовну психолого-педагогічну підготовку задля забезпечення якісної підготовки здобувачів професійної освіти.

Відеозапис перебігу науково-практичного семінару доступний у мережі Інтернет, за таким посиланням https://www.facebook.com/petrov.olek/videos/600136354562706

Зображення4

Паралельно із зазначеними заходами у Вищому професійному училищі № 25 м. Хмельницького Оксана Лапа, завідувачка лабораторії зарубіжних систем професійної освіти ІПТО НАПН України, кандидат педагогічних наук, психолог вищої категорії провела тренінг «Ресурсність: самоактуалізація особистості» для працівників психологічних служб міста та відділень виховної роботи. Учасники тренінгу поглибили знання про власні ресурси, ознайомилися з методиками роботи зі здобувачами освіти, обмінялися досвідом і поспілкувалися щодо питань самоактуалізації особистості.

Відеозапис тренінгового заняття можливо переглянути за посиланнями: https://youtu.be/hhacOlEYZMY та https://www.facebook.com/petrov.olek/videos/600136354562706

01

02

Прочитано 988 разів