Виробнича науково-долідна практика: методичні вказівки Завантажити
Положення про організацію навчання Положення про організацію освітнього процесу в Інституті професійно-технічної освіти НАПН Україн.pdf Положення про академічну доброчесність в ІПТО НАПН України.pdf Положення про систему внутрішнього забезпечення якості освіти здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти в ІПТО НАПН України.pdf Положення про порядок створення, організацію і роботу екзаменаційної комісії в ІПТО НАПН України.pdf (Додатки до положення)
READ MORE
Практика Бази проходження практик Житомирський національний агроекологічний університет Договір http://znau.edu.ua Житомирський державний університет імені Івана Франка Договір https://zu.edu.ua Арт академія сучасного мистецтва імені Сальвадора Далі Договір http://www.mixmd.edu.ua Київський державний інститут декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука Договір http://kdidpmid.edu.ua Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Договір https://npu.edu.ua
Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP Erasmus+ проєкт направлений на управління у галузі підготовки викладачів закладів професійно-технічної освіти (ПТО) в Україні. Набуття професії викладачами, які працюють у галузі професійно-технічної освіти, вважається складнішим, ніж у системі загальної середньої освіти, оскільки тут актуальність їх компетентностей не тільки впливає
READ MORE
Громадське обговорення проєкту оновленого професійного стандарту «Педагог професійного навчання» У межах Міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» задля підвищення якості та осучаснення підготовки педагогів для системи професійної (професійно-технічної) освіти в Україні робоча група Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України завершила роботу
READ MORE
Довідка про результати публічного громадського обговорення проєкту Завантажити повний текст довідки
Экологическое образование в Беларуси, России и Украине Начало проекта: 01/12/2013 Длительность проекта: 36 месяцев Окончание проекта: 30/11/2016 Цель проекта Разработка учебных программ по экологическому образованию в системе непрерывного образования учителей и преподавателей в контексте многоуровневой системы образования в Беларуси, России и Украине. Тестирование, внедрение, признание на официальном уровне и последовательное использование дистанционных учебных курсов по экологии
READ MORE
Учасники консорціуму проекту ЕкоБРУ Установа Країна Сайт установи Сторінка Проекту Європейський Союз Университет Бремен Бремен/ФРГ http://www.uni-bremen.de Университет Падерборн Падерборн/ФРГ http://www.upb.de Университет Жилина Г.Жилина/Cловацкая Республика http://www.uniza.sk Латвийский университет Рига/Латвия http://www.lu.lv Центр транспортных исследований ОИИ Брно Брно/Чешская республика http://www.cdv.cz ООО Кауфман Унтернеменсбератунг Бад Зегеберг/ФРГ www.kaufmann-unternehmensberatung.de Республіка Білорусь
READ MORE
Проект ЄС програма ТЕМПУС «Екологічна освіта в Білорусії, Росії, Україні» (ЕкоБРУ) (2013-2016 рр.) Заходи: поширення інформації про діяльність та результати проекту 1. Науково-практичний семінар «Відкрите (дистанційне) навчання виробничого персоналу», в рамках 5-ої Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти», 20.03.2014, м Київ 2. Науково-практичний семінар «Дистанційне навчання на виробництві» в рамках VI Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти
READ MORE
Результати проєкту Аналітична довідка за результатами опитування педагогічних працівників «Практико-орієнтована підготовка викладачів закладів професійної освіти» Завантажити Анкета Особливості практико-орієнтованої підготовки викладачів закладів професійної освіти Завантажити Практико-орієнтована підготовка викладачів закладів професійної освіти Завантажити Практико-орієнтована підготовка викладачів закладів професійної освіти Завантажити Improving teacher education for applied learning in the field of VET Завантажити Аналітична довідка за результатами
READ MORE
Удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів професійної освіти і навчання План удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів професійної освіти і навчання. Проект програми ЄС Еразмус+ у сфері вищої освіти “Удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів професійної освіти і навчання” (2016-2018) (ITE-VET) 574124-EPP-1-2016-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP Загальна інформація Офіційний веб-сайт проекту: wiwi.uni.kn/ite-vet Пріоритет – розвиток потенціалу вищої освіти Тривалість проекту: 14 жовтня 2016 р.– 14 жовтня 2018 р. Програма фінансування
READ MORE
НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА ЗАКОН УКРАЇНИ “Про інноваційну діяльність” НАКАЗ МОН України № 522 від 07.11.2000 р. «Про затвердження Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності» Положення про експериментальну діяльність (експеримент) у Національній академії педагогічних наук України
ПРОГРАМИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПРОГРАМА науково-дослідної роботи лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжахі технікумах за темою: «Методичні основи стандартизації професійної освіти молодших спеціалістів у коледжах і технікумах» (No державної реєстрації 0117U002628) Термін виконання НДР: 01.03.2017 р. – 31.12.2019 р. ПРОГРАМА науково-дослідної роботи лабораторії електронних навчальних ресурсівза темою: «Методичні основи розроблення SMART-комплексів для підготовки кваліфікованих робітників
READ MORE
ПЕРЕЛІК ЕКСПЕРИМЕНТІВ Подивитись перелік Подивитись перелік Подивитись перелік Про проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою «Розвиток публічно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти з використанням технологій стратегічного менеджменту» у квітні 2019 року – грудні 2021 року ( Наказ №452 від 08.04.2019 р.) Про проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою «Організація професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною
READ MORE
ЗВІТИ 2023 РІК Звіт про завершення експерименту за темою «Вдосконалення професійної підготовки кухарів на основі компетентнісного підходу» на базі Комунального закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Київський професійний коледж мистецтва та технологій сервісу» та Комунального закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Київський професійний коледж сфери послуг» за червень 2021 – грудень 2023 роки 2022 РІК Звіт (2022). ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
READ MORE
Професійна освіта України: виклики та проблеми (2021) Натиснути тут для перегляду вілповідей
НАУКОВІ ШКОЛИ «НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УПРАВЛІННЯРОЗВИТКОМ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ І НАВЧАННЯ» «ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙВ ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС» «ОСОБИСТІСНИЙ І ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ» «ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ І НАВЧАННЯ» «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ»
Положення про Наукові школи Інституту професійної освіти НАПН України I. Загальні положення 1.1. Наукова школа Інституту професійно-технічної освіти НАПН України – це неформальна творча співдружність дослідників різних поколінь високої кваліфікації на чолі з науковим лідером у певному науковому напрямі, об’єднаних однаковими підходами до розв’язання проблеми, стилем роботи і мислення, оригінальністю й новизною ідей і методів
READ MORE
Рада молодих вчених онлайн засідання Натисніть кнопку, щоб приєднатись Перейти
