26 лютого 2024 р. у рамках ХVІІІ Всеукраїнської науково-практичної (звітної) конференції Інституту професійної освіти НАПН України «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання» лабораторією технологій професійного навчання був проведений Всеукраїнський науково-практичний вебінар на тему: «Екоорієнтована професійна підготовка майбутніх фахівців для повоєнної економіки: стан, виклики, перспективи».
Учасників заходу нараховувалося понад 50 осіб із сімнадцяти регіонів України (Вінницька, Волинська, Дніпропетровська, Донецька, Закарпатська, Запорізька, Київська, Житомирська, Луганська, Львівська, Одеська, Полтавська, Тернопільська, Харківська, Хмельницька, Черкаська, Чернігівська області).
Відкрила захід завідувач лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійної освіти НАПН України Тетяна ГЕРЛЯНД, яка окреслила вектори впровадження екоорієнтованих педагогічних технологій у професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників; Андрій КАЛЕНСЬКИЙ у своїй доповіді зосередив увагу учасників вебінару на завданнях професійної освіти в екологічній повоєнній відбудові аграрної галузі; Оксана ЛАПА – на ситуативних освітніх кейсах висвітлила підходи до виконання вимог охорони праці і пожежної безпеки; Тетяна ПЯТНИЧУК розкрила особливості використання кейсів для забезпечення енергоефективності будівельної галузі; Ольга ГАЙДУК закцентувала увагу на зарубіжному досвіді сталого розвитку професійної освіти; Дмитро ГОМЕНЮК висвітлив алгоритм створення безпечних умов праці на будівництві на основі використання екоорієнтованих будівельних технологій.
Під час вебінару виступили викладачі Відокремленого структурного підрозділу «Професійно-педагогічний фаховий коледж Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка»: Людмила БУЦ на тему «Методика формування екологічної компетентності у процесі навчання біології і екології у фаховому коледжі»; Тетяна Бикова – «Особливості формування екологічної відповідальності майбутніх майстрів виробничого навчання швейного профілю в освітньому середовищі фахового коледжу»; Наталія ПРИХОДЬКО – «Застосування технології проблемно-орієнтованого навчання на заняттях географії – запорука формування екологічних цінностей фахового молодшого бакалавра»та інші.
Надалі роботу вебінару було зосереджено на питаннях відновлення освіти на деокупованих територіях, освітніх втратах та освітніх розривах, які пов’язані з бойовими діями та окупацією, постійними повітряними тривогами, виїздом здобувачів освіти і викладачів за кордон, переміщенням в безпечні регіони України, відключенням електроенергії та руйнуванням значної кількості закладів освіти. У цьому контексті виступив директор ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», доктор філософії Сергій ОСИПЕНКО, який висвітлив означені проблеми на прикладі свого закладу.
За підсумками вебінару сформульовано низку рекомендацій щодо застосування екоорієнтованих педагогічних технологій, мета яких полягає у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників, здатних дотримуватися норм екологічної поведінки та здійснювати екологічно орієнтовану професійну діяльність.
