Центр психологічного супроводу діяльності педагогічних працівників закладів професійної освіти
Історія створення центру
Центр створено у 2022 р. на базі Центру здорового способу життя і профілактики ВІЛ СНІДу (керівники: Марк Шимановський, кандидат педагогічних наук). Керівником нового Центру є Оксана Лапа, кандидат педагогічних наук, доцент.
Метою роботи Центру є забезпечення ефективного психологічного супроводу діяльності педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти в умовах воєнного, повоєнного часу та сучасних глобалізаційних викликів. Місія роботи Центру відображена у гаслі «Ми разом»: поєднання зусиль науковців Інституту і педагогічних працівників професійної освіти з метою психологічної підтримки освітнього простору закладів професійної (професійно-технічної) освіти в особливих умовах суспільно-економічного розвитку України.
Суб’єктами діяльності Центру є педагогічні працівники, соціально-психологічна служба та адміністрація закладів професійної освіти, здобувачі професійної освіти різних соціальних категорій та зацікавлені особи (батьки, опікуни, родичі), громадські організації, навчально-методичні центри (кабінети) професійно-технічної освіти.
Завданнями роботи Центру є: забезпечення науково-методичних основ психологічного супроводу педагогічних працівників закладів професійної освіти; розвиток їх інклюзивної культури в умовах воєнного й повоєнного часу; співпраця з науковими установами, закладами професійної освіти усіх типів і форм власності, громадськими і державними організаціями України та зарубіжжя з метою підготовки фахівців інноваційного типу в особливих умовах розвитку суспільства.
Напрями діяльності Центру: просвітницька діяльність; пропедевтична і профілактична робота з актуальних питань психологічної підтримки педагогічних працівників закладів професійної освіти; науково-методичний супровід психодіагностичної, прогностичної, соціально-психологічної, психокорекційної, реабілітаційної діяльності практичних психологів і соціальних педагогів закладів професійної освіти; висвітлення у ЗМІ проблем розвитку психологічного супроводу діяльності педагогічних працівників закладів професійної освіти, наукових і методичних здобутків Інституту у вирішенні завдань психологічної підтримки освітнього процесу у закладах професійної освіти.
Від початку пандемії COVID-19 (з березня 2020 р.) Інститутом проведено серію вебінарів «МИ РАЗОМ», метою яких стала як профілактична робота щодо запобігання хвороби серед педагогів і здобувачів професійної освіти, так і психологічна підтримка суб’єктів освітнього процесу. Серія вебінарів була продовжена з початком широкомасштабної війни в лютому 2022 р., коли здобувачі і педагоги професійної освіти України потребували негайної психологічної підтримки в умовах військових дій. Надалі, виходячи з аналізу потреб і перспектив розвитку професійної освіти в умовах особливого часу, науковцями Інституту були внесені пропозиції щодо професійної адаптації людей з інвалідністю внаслідок війни, які обговорювалися на Міжнародній конференції країн Дунайського регіону «Освіта, перепідготовка та інклюзія: трансформація під час кризи» (15-16 вересня 2022 р., м. Івано-Франківськ) у панельній дискусії «Ринки праці та нові підходи до працевлаштування». Логічним продовженням психологічної та науково-методичної підтримки педагогів, практичних психологів і соціальних педагогів закладів професійної освіти став курс занять з елементами тренінгу «Соціально-психологічний супровід навчання внутрішньо переміщених осіб у закладах професійної освіти», який проходив у жовтні – грудні 2022 р. в онлайн режимі. Результатом діяльності курсу стала сертифікація 186 слухачів курсу з різних регіонів України.
