Історія створення центру
Центр створено 23 вересня 2009 р. завдяки співпраці українсько-німецького проєкту «Реформа професійно-технічної освіти з урахуванням енергоефективності» та Національної академії педагогічних наук України. Керівник Центру – Світлана Кравець, кандидат педагогічних наук, старший дослідник.
Основними напрямами діяльності Центру є: нормативно-правове забезпечення реформування та розвитку системи П(ПТ)О України (участь у розробці Національної рамки кваліфікацій, системи професійних кваліфікацій, Закону України «Про професійно-технічну освіту», Національної системи кваліфікацій); порівняльний аналіз досвіду формування і розвитку трудових ресурсів в Україні та зарубіжних країнах; спільна діяльність з Директоратом професійної освіти Міністерства освіти і науки України щодо оновлення змісту підготовки кваліфікованих робітників; дослідження проблем професійної підготовки кваліфікованих робітників у системі П(ПТ)О; визначення потреб у нових професіях і технологіях навчання; розроблення, апробація та впровадження навчально- програмної документації на нові професії; науково-методичне забезпечення впровадження нових професій, надання консультацій та рекомендацій.
Одним із важливих результатів діяльності Центру є узагальнення й аналіз досвіду з проблем розвитку національної системи професійних кваліфікацій. У 2018–2022 рр. Центр брав участь: в удосконаленні законодавчих актів та нормативно-правового забезпечення національної системи кваліфікацій та системи професійної (професійно-технічної) освіти; у визначенні підходів до розроблення професійних стандартів, професійних (повних та часткових) кваліфікацій; у тренінгах, навчальних семінарах, форумах, конференціях та ін. заходах, спрямованих на набуття науковими (науково-педагогічними працівниками) навичок розвитку національної системи професійних кваліфікацій; у розробленні професійних стандартів та оновленні освітніх програм.
Здійснюється впровадження зарубіжного досвіду для прискорення входження України до європейського освітнього простору, розширення міжнародного співробітництва в галузі забезпечення якості та відкритості професійної освіти і навчання, підвищення соціальної активності, конкурентоспроможності й мобільності кваліфікованих робітників, сприяння можливості працевлаштування на вітчизняному й міжнародному ринках праці.
Керівник Центру Світлана Кравець у серпні 2022 р. брала участь у роботі тренінгу з інтерактивних методик викладання курсу «Демократія: ідеї на практиці». Тренінгова робота була присвячена інтерактивним методикам поглиблення знань з громадянської освіти, зміцнення навичок та ставлення до демократичних цінностей у здобувачів П(ПТ)О. Цей захід організований Міжнародною фундацією виборчих систем (IFES) за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID), Міністерства міжнародних справ Канади (Global Affairs Canada, британської допомоги (UK aid) від уряду Великої Британії, Директорату професійної освіти МОН України.
У 2022 р. Світлана Кравець взяла також участь у роботі вебінару TAIEX (Technical Assistance and Information Exchange) «Кращі практики щодо впровадження політик професійної освіти стосовно сприяння підготовці кваліфікованих кадрів», організованому Європейською Комісією у співпраці з МОН України. Особливу увагу на вебінарі було приділено таким аспектам: забезпечення навчання протягом життя з урахуванням децентралізації; можливість отримання первинної професійної підготовки; забезпечення зв’язку між національною та європейською рамками кваліфікацій; нормативне забезпечення професійної освіти і навчання; координація попиту та пропозиції щодо повних/ часткових/мікрокваліфікацій; розвиток публічно-приватного партнерства. У ході фасилітованої роботи в групах було окреслено пропозиції для створення дорожньої карти модернізації системи професійної освіти в Україні.
Центр сприяє проведенню експерименту всеукраїнського рівня «Вдосконалення професійної підготовки кухарів на основі компетентнісного підходу» (2021–2023), що проходить на базі: Київського вищого професійного училища швейного та перукарського мистецтва та ВПУ № 33 м. Києва (науковий керівник – Світлана Кравець).
У рамках проведення тринадцятої міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» представлено проєкт у номінації «Експериментальна діяльність закладів освіти як чинник професійного зростання педагогів», у якому висвітлено технології навчання та розвитку творчого ставлення до професії майбутніх кухарів зі скарбниці педагогічних ідей закладу освіти та партнерів-роботодавців. Проєкт відзначено золотою медаллю виставки.
Центр є активним учасником розроблення професійних стандартів. Керівник Центру – Світлана Кравець упродовж 2020-2021 рр. пройшла курс тренінгів щодо розроблення професійних стандартів, організованих Національним агентством кваліфікацій.
Упродовж 2020-2022 рр. за ініціативи Інституту професійної освіти НАПН України та консультативного супроводу Центру розроблено три професійні стандарти у сфері вищої освіти: «Методист закладу професійної (професійно-технічної) освіти» (2020), «Майстер виробничого навчання» (2020, оновлено у 2021), «Педагог професійного навчання» (2020, оновлено у 2022), а також у співпраці із роботодавцями Центр забезпечував консультативно-методичний супровід розроблення професійних стандартів за робітничими професіями, серед яких затверджено та внесено до реєстру професійних стандартів: «Деревообробник будівельний», «Майстер з пошиття одягу», «Монтажник систем утеплення будівель», «Косметик», «Манікюрник. Педикюрник», «Перукар (перукар-модельєр)» тощо.
У 2022 р. за сприяння Центру троє наукових співробітників Інституту стали експертами кваліфікаційних центрів Національного агентства кваліфікацій (Світлана Кравець, Дар’я Вороніна-Пригодій, Інна Гриценок), Олександр Слободяник став оцінювачем професійних кваліфікацій Національного агентства кваліфікацій.
Упродовж років, Центр та співробітники Інституту беруть участь у заходах, організованих МОН України, Федерацією роботодавців України, Національним агентством кваліфікацій, Інститутом професійних кваліфікацій, міжнародними партнерами та ін.
