Центр було створено 11 лютого 2009 р. у рамках роботи спільного проєкту Національної академії педагогічних наук України і Федерального Міністерства економічного співробітництва і розвитку ФРН та Товариства технічного співробітництва (GTZ) ФРН «Реформа професійної освіти з урахуванням енергоефективності». Керівники Центру: Наталя Кулалаєва, доктор педагогічних наук, доцент; Валерій Байдулін.
Метою роботи Центру є сприяння закладам П(ПТ)О у здійсненні професійного навчання з ефективного використання енергетичних ресурсів. Співробітниками Центру розроблено навчальний курс «Основи енергоефективності», матеріали якого розповсюджуються серед педагогічних працівників закладів П(ПТ)О, фахівців з питань енергоефективності та усіх зацікавлених осіб; проводяться науково-методичні та науково-практичні семінари, тренінги за участю співробітників Інституту, працівників Департаментів освіти і науки обласних державних адміністрацій України, обласних навчально-(науково)-методичних центрів професійно-технічної освіти, закладів П(ПТ)О України з метою обговорення актуальних проблем науково-методичного забезпечення формування та розвитку енергозбережувальної компетентності учнів, студентів, педагогів і працівників підприємств, питань, пов’язаних з дидактичними проблемами впровадження в практику закладів освіти предмета «Основи енергоефективності»; розповсюджуються інформаційні матеріали щодо діяльності Центру енергоефективності під час проведення щорічних виставок «Сучасні заклади освіти», «Інноватика в освіті».
Центром передбачено також: провадження діяльності з підвищення кваліфікації викладачів і майстрів виробничого навчання закладів П(ПТ)О і структурних навчальних підрозділів підприємств з питань енергоефективності; популяризація знань щодо ефективного використання енергії у виробничому секторі і побуті під час проведення масових заходів та в засобах масової інформації.
Організоване Центром підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів П(ПТ)О має на меті розвиток у них готовності до використання теоретичних знань, практичних умінь і навичок професійної підготовки майбутніх фахівців, зорієнтованих на енергоефективну трудову діяльність. Розроблений курс спрямовано на: обґрунтування поняття «енергоефективність» у філософському, психологічному, соціальному, екологічному, економічному, морально-етичному аспектах; формування у слухачів уявлення про енергоефективну компетентність, її суть і структуру. Центром розроблено також методику формування енергоефективної компетентності майбутніх фахівців, що охоплює сукупність методів, технологічних прийомів та засобів посилення позитивної мотивації майбутніх кваліфікованих робітників до ефективного використання енергії у професійній діяльності, формування практичних умінь раціонального використання енергетичних ресурсів, навичок критичного осмислення досягнутих навчальних результатів.
Центр сприяв також проведенню експериментів всеукраїнського рівня: «Формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю на основі проєктних технологій» на базі Дніпродзержинського ліцею (2016-2018) та «Професійна підготовка кваліфікованих робітників для сфери обслуговування відновлювальних систем сонячної і теплової енергетики» (2018-2021).
1. Нормативно-правові документи
2. Плани роботи Центру
3. Звіти про роботу Центру
4. Видання з енергоефективності
5. Експериментальна діяльність
6. Дисертаційні дослідження
16 жовтня 2024 року на платформі Google-forms взято участь у Третьому Всеукраїнському науково-практичному вебінарі «Практико орієнтовані підходи у системі підготовки кваліфікованих робітників енергетичної галузі: виклики, реалії та перспективи». Форма проведення вебінару: онлайн-дискус. Центр організації і проведення: Державний навчальний заклад «Криворізький центр професійної освіти металургії та машинобудування», м. Кривий Ріг.
В процесі проведення вебінару відбулись: актуалізація запровадження нових практико орієнтованих підходів та інноваційних технологій у підготовку кваліфікованих робітників енергетичної галузі в умовах форс-мажорних обставин сьогодення; ознайомлення з досвідом провідних фахівців та науковців у цьому контексті; обговорення актуальних аспектів щодо викликів глобалізованого простору, існуючих реалій професійної освіти; окреслення перспектив щодо забезпечення якості надання освітніх послуг щодо ефективного набуття професії здобувачами у професійних (професійно-технічної) закладах освіти.
В процесі доповіді учасників заходу ознайомлено із історією створення на базі ІПО НАПН України Центру енергоефективності, концепцією діяльності, метою та завданнями, планами роботи Центру. Усіх зацікавлених проінформовано про реалізацію заходів Програми спільної діяльності МОН України та Національної академії педагогічних наук України щодо підвищення кваліфікації працівників закладів професійної освіти та інших державних структур з впровадження та адаптації розробленого у рамках науково – дослідної діяльності ІПТО НАПН України та Центру енергоефективності ІПТО НАПН України предмету «Основи енергоефективності» у навчальний процес та про міжнародне наукове співробітництво.
Бажаючих запрошено до співробітництва та спільної діяльності в рамках професійної комунікації.