16 травня 2024 р. на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України Інститут професійної освіти НАПН України презентував результати науково-методичного забезпечення експериментальної роботи в закладах професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.
У виступі Людмила ЄРШОВА,заступник директора Інституту професійної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, професор наголосила, що ІПО НАПН України – це провідна наукова установа у сфері П(ПТ)О і ФПО, яка ініціює й організовує розроблення й експериментальну перевірку в закладах освіти методичних і педагогічних систем, методик, технологій, моделей дидактичних комплексів, упровадження навчальних, виробничо-практичних та інших видань з метою вдосконалення підготовки майбутніх фахівців, сприяння їх адаптації до професійної діяльності в умовах війни та активної участі у повоєнному відновленні України. При цьому науково-методичне забезпечення експериментальної роботи в ЗП(ПТ)О і ЗФПО є системним, випереджувальним, ураховує актуальні потреби воєнного стану, повоєнного відновлення і євроінтеграції України, необхідність підвищення її обороноздатності й безпеки, проведення освітніх реформ та здійснюється за нормативно-методичним, організаційно-методичним, предметно-методичним, інформаційно-методичним напрямами. Детально схарактеризувавши їх зміст, Людмила Єршова підкреслила, що завершені за наукового супроводу вчених Інституту експерименти мають наукову новизну і практичне значення й соціально-економічні ефекти, проводяться згідно з чинним законодавством щодо організації експериментальної роботи в НАПН України, виконуються з дотриманням установлених строків. Всі кінцеві результати оформлено у вигляді звітів, наукової, виробничо-практичної, навчальної, довідкової продукції, яку в повному обсязі оприлюднено в Електронній бібліотеці НАПН України, на сайті та YouTube-каналі Інституту, його партнерів, а також у соціальних мережах; а інформаційно-аналітичні матеріали надсилаються в усі установи та організації, що реалізують державну освітню політику України.
Актуальність означеної роботи викликала значний науковий інтерес присутніх. Зокрема, Олександра ЛЯШЕНКА, доктора педагогічних наук, професора, академіка НАПН України, академіка-секретаря Відділення загальної середньої освіти і цифровізації освітніх систем НАПН України зацікавив аспект забезпечення діяльності центрів кар’єри і підприємництва; Петра САУХА, доктора філософських наук, професора, академіка НАПН України, академіка-секретаря Відділення вищої освіти НАПН України – особливості розв’язання «кваліфікаційних розривів».
На основі ретельного аналізу результатів науково-методичного забезпечення експериментальної роботи Інститутом професійної освіти НАПН України в закладах професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти комісією у складі: доктора педагогічних наук, професора Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, члена-кореспондента НАПН України Анатолія КУЗЬМІНСЬКОГО (голова комісії), доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена НАПН України, радника директора Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України В’ячеслава ЗАСЕНКА, доктора педагогічних наук, доцента, члена-кореспондента НАПН України, методиста Київського професійно-педагогічного коледжу імені Антона Макаренка Ольги ЩЕРБАК було зроблено висновок про схвалення реалізованого Інститутом професійної освіти НАПН України науково-методичного забезпечення експериментальної роботи в закладах професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Разом із цим на засіданні Президії НАПН України Анатолій КУЗЬМІНСЬКИЙ висловив пропозиції, врахування яких сприятиме підвищенню ефективності діяльності Інституту.
На ефективності інноваційної освітньої діяльності, що здійснюється за науково-методичного супроводу вчених Інституту професійної освіти НАПН України, закцентували увагу: Ірина ШУМІК, кандидат наук з державного управління, генеральний директор директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України; Володимир АРТЮШЕНКО, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Луганській області; Василь СЕЛІЗАР, директор Державного навчального закладу «Вище професійне училище № 11 м. Хмельницького».
У ході обговорення означеного питання виступили члени Президії НАПН України: Нелля НИЧКАЛО, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, академік-секретар Відділення професійної освіти і освіти дорослих НАПН України; В’ячеслав ЗАСЕНКО, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, радник директора Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України; Сергій МАКСИМЕНКО, доктор психологічних наук, професор, академік НАПН України, директор Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України; Микола СЛЮСАРЕВСЬКИЙ, кандидат психологічних наук, член-кореспондент НАПН України; директор Інституту соціальної та політичної психології НАПН України; Світлана СИСОЄВА, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, академік-секретар Відділення філософії освіти, загальної та дошкільної педагогіки НАПН України; Олег ТОПУЗОВ, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, віце-президент НАПН України; Валентина РАДКЕВИЧ, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, директор Інституту професійної освіти НАПН України.
Василь КРЕМЕНЬ, президент НАПН України, доктор філософських наук, професор, академік Національної академії наук України, дійсний член (академік) Національної академії педагогічних наук України, підводячи підсумки розгляду питання зазначив, що експериментальна робота в Інституті професійної освіти НАПН України характеризується масштабністю й системністю. Позитивним аспектом є встановлення тісних стосунків із закладами професійної освіти. Водночас, Василь Григорович побажав встановлення зв’язків із закладами фахової передвищої освіти України. Було наголошено на необхідності посилення експериментальної діяльності щодо реалізації профільної загальної середньої освіти. Наприкінці виступу Василь КРЕМЕНЬ подякував особисто директору Валентині РАДКЕВИЧ та науковцям Інституту професійної освіти НАПН України за ефективну діяльність, побажав подальших успіхів у проведенні експериментальної роботи.
За підсумками голосування членів Президії НАПН України прийнято рішення схвалити результати науково-методичного забезпечення Інститутом професійної освіти НАПН України експериментальної діяльності в закладах П(ПТ)О і ФПО.
