17 квітня 2025 року відбувся Всеукраїнський вебінар «Національно-патріотичне виховання: формування та утвердження національної ідентичності, громадянської свідомості», що пройшов у змішаному форматі. Захід об’єднав науковців, методистів, управлінців та педагогів із різних куточків України задля професійного обговорення викликів і практик національно-патріотичного виховання в умовах повномасштабної війни.
Модератором вебінару виступив Віктор БУЙНОВСЬКИЙ, методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві.
Учасники та тематика виступів
Серед провідних спікерів заходу були:
· Катерина ЖУРБА, доктор педагогічних наук, завідувачка лабораторією національно-патріотичного виховання Інституту проблем виховання НАПН України, яка висвітлила концептуальні підходи до формування української ідентичності в умовах воєнного стану;
· Олена ГАЗІЗОВА, кандидат історичних наук, начальник відділу української філології та освітніх технологій НДІ українознавства КНУ імені Т. Шевченка, зосередила увагу на трансформації національної ідентичності учасників освітнього процесу;
· Олена ОХРИМЕНКО, Сергій ГУБСЬКИЙ, Ганна БАЙНЕЦЬ та інші представники установ, що досліджують питання національної пам’яті, окреслили її роль як чинника консолідації українського суспільства.
Від Інституту професійної освіти НАПН України з аналітичною доповіддю виступила Лідія ГУМЕННА, молодший науковий співробітник відділу фахової передвищої освіти.
У доповіді вона розкрила роль національної пам’яті як інструменту зміцнення української ідентичності серед здобувачів професійної освіти. Доповідачка акцентувала увагу на важливості поєднання історичної обізнаності та практичної діяльності молоді: участь у волонтерських ініціативах, проєктах вшанування героїв, інтеграція національно-патріотичного змісту у професійну підготовку. Лідія ГУМЕННА наголосила, що у контексті воєнної агресії освіта стає простором формування не лише фахових, а й ціннісних орієнтирів. Формування національної ідентичності в сучасних умовах є не лише виховною функцією, а стратегічним вектором збереження державності, культури та соціальної єдності. На завершення дослідниця підкреслила, що здобувачі професійної освіти мають сформувати не лише професійну компетентність, а й світогляд громадянина — з чіткою самоідентифікацією, внутрішньою відповідальністю та готовністю долучатися до розбудови сильної, незалежної та єдиної України.
Проведення вебінару засвідчило високий рівень зацікавленості освітянської спільноти в темі національно-патріотичного виховання та підтвердило потребу в подальшому розвитку міжінституційного діалогу задля укріплення національної ідентичності через освіту.
