Інститут професійної освіти Національної академії педагогічних наук України

Педагог і штучний інтелект: союз заради якісної освіти

6 травня 2025 року відбувся Всеукраїнський вебінар «Штучний інтелект як інструмент трансформації професійної освіти: виклики й перспективи», організований Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Луганській області. Захід зібрав методистів регіональних НМЦ (НМК), викладачів, майстрів виробничого навчання та інших фахівців ЗП(ПТ)О з усіх куточків України – представників 62 закладів освіти та 13 методичних центрів із 24 областей.

Метою вебінару стало ознайомлення педагогічних працівників із новітніми підходами до застосування технологій штучного інтелекту в освітньому процесі для підвищення якості професійної підготовки та розвитку цифрових компетентностей викладачів.

З вітальним словом до учасників звернулася доктор педагогічних наук, професор, завідувачка відділу фахової передвищої освіти Інституту професійної освіти НАПН України Тітова Олена Анатоліївна. Вона передала вітання від директора Інституту, академіка НАПН України Валентини Олександрівни Радкевич і подякувала організаторам заходу – зокрема Володимиру Артюшенку та Ользі Чадюк – за підтримку партнерства між наукою і практикою.

У своєму виступі Олена Анатоліївна наголосила, що штучний інтелект –  це не загроза, а інструмент, здатний зробити освіту більш індивідуалізованою, доступною й ефективною. Водночас вона підкреслила незамінну роль педагога, який має залишатися центральною фігурою освітнього процесу, вміти критично осмислювати можливості ШІ, забезпечувати етичне та безпечне його застосування. Особливий акцент було зроблено на необхідності переорієнтації освітнього процесу: від відтворення знань – до розвитку критичного мислення, здатності аналізувати, порівнювати, проєктувати. Штучний інтелект має стати союзником викладача, що сприятиме трансформації освіти у гармонійному поєднанні технологічності й людяності.

Захід став дієвою платформою для осмислення перспектив впровадження ШІ у професійну освіту та ще одним кроком у формуванні нової освітньої парадигми.

Запис вебінару …