З 28 по 30 травня 2025 року проходила VІ Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації». Організаторами конференції виступили: Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного, Інститут професійної освіти НАПН України, Інститут фізики напівпровідників імені В. Є. Лашкарьова НАН України, Технічний університет Дортмунда (ФРН), Сілезька академія (Польща), Люблінська політехніка (Польща), Маріямпольська колегія (Литва), ЗАТ «Національний центр ядерних досліджень» Міністерства транспорту, зв’язку та високих технологій Азербайджанської республіки.
Учасники конференції (понад 150 науковців з 7 країн світу) працювали за такими напрямами: «Актуальні питання та проблеми фізико-математичних наук», «Інновації та закономірності розвитку технічних наук», «Перспективні напрями наукових досліджень з біосистемної агроінженерії, агротехнологій та агроекології», «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми та перспективи розвитку» та «Використання інноваційних технологій в освітньому процесі в умовах сучасних викликів».
28 травня пленарне засідання відкрив ректор Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного, доктор технічних наук, професор Сергій Кюрчев. З вітальним словом до учасників конференції також звернулися: директор Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) Національної академії педагогічних наук України Валентина Радкевич та проректор з наукової роботи Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного, доктор технічних наук, професор Анатолій Панченко.
На пленарному засіданні було представлено 4 доповіді: «Професійний апгрейд викладача: траєкторія розвитку в умовах змін» (доповідач – Анастасія Коноваленко, доктор економічних наук, професор, директор інституту підвищення кваліфікації Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного, професор кафедри економіки і бізнесу, м. Запоріжжя, Україна); «Цифрові інструменти оцінювання професійної діяльності педагогічних працівників: практичні рішення» (Олександр Радкевич, кандидат юридичних наук, доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу моніторингу та оцінювання якості загальної середньої освіти Інституту педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна); «Нова концепція детектора для медичного гамма-зонда» (Валерій Кідалов, доктор фізико-математичних наук, професор, професор кафедри вищої математики і фізики Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного, м. Запоріжжя, Україна, та Факультету фізики Технічного університету Дортмунд, м. Дортмунд, Німеччина); «International Scientific Cooperation as a Driver of University Internationalization» (Александр Остенда, доктор філософії, професор, Сілезька академія, м. Катовіце, Польща).
Секційні засідання відбулися 29 травня 2025 року. Модератором спільного засідання секції 4 «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми та перспективи розвитку» і 5 «Використання інноваційних технологій в освітньому процесі в умовах сучасних викликів» виступила Олена Тітова, (доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу фахової передвищої освіти Інституту професійної освіти НАПН України). Учасники обговорювали актуальні питання цифрової трансформації професійної освіти; інтеграції штучного інтелекту в освітній процес; розвитку рівня професійної компетентності викладача закладу освіти; впровадження дуальної освіти у вітчизняних університетах; формування екологічної свідомості та енергоефективного світогляду здобувачів освіти; оцінювання якості професійної підготовки фахівців.
Особливо жваву дискусію викликали виступи Миколи Пригодія, (доктора педагогічних наук, професора, член-кореспондент НАПН України, заступник директора з наукової роботи, Інститут професійної освіти НАПН України) на тему «Принципи застосування цифрової навчальної платформи в освітньому процесі», Василя Шустя (кандидата педагогічних наук, доцента, старшого наукового співробітника відділу фахової передвищої освіти Інституту професійної освіти НАПН України) на тему «Імітаційно-ігрове навчання: розкриття потенціалу рольової гри» та Олександра Вінника (старшого викладача Дніпровського державного аграрно-економічного університету) – «Створення інтерактивного онлайн-посібника з використанням сучасних технологій веб-розробки».
Конференцію було завершено 30 травня заключним засіданням, де організатори і учасники конференції підвели підсумки, обговорили і прийняли Ухвалу.
За підсумками конференції буде сформовано електронний збірник матеріалів. Учасники отримають сертифікати.
