Лабораторією технологій професійного навчання Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України видано електронну колективну монографію «Методичні засади впровадження елементів дуальної форми навчання в професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників будівельної, машинобудівної галузей, сфери обслуговування та громадського харчування» за науковою редакцією доктора педагогічних наук, професора Наталі Кулалаєвої.
У монографії висвітлено звітні інформаційно-аналітичні матеріали прикладного наукового дослідження з проблем впровадження елементів дуальної форми навчання, яке виконувалося у 2019 – 2021 роках у лабораторії. Його результати впроваджувалися в закладах професійної (професійно-технічної) освіти протягом 2021 – 2022 років.
Видання адресоване науковцям, докторантам, аспірантам, педагогічним працівникам закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, методистам навчально-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, наставникам структурних навчальних підрозділів підприємств, представникам органів державної влади та місцевого самоврядування, діяльність яких пов’язана з упровадженням дуальної форми здобуття освіти.
Повна версія монографії доступна у репозиторії Електронної бібліотеки Національної академії педагогічних наук за покликанням: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/736446 та в електронному продовжуваному виданні «Інноваційна професійна освіта» в рубриці «Науково-методичне забезпечення професійної освіти»: https://conference.ivet.edu.ua/index.php/2022-1/issue/view/11
