17 листопада 2023 року відбувся науково-практичний вебінар «Методика використання цифрових технологій у підготовці майбутніх фахівців» за програмою Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – День студента 2023». (відеозапис вебінару)
Мета вебінару полягала в науковому обміні досвідом та методиками щодо ефективного інтегрування цифрових технологій у процес підготовки майбутніх фахівців з акцентом на розвиток критичного мислення, удосконалення методів оцінювання та адаптацію навчального процесу до вимог сучасного ринку праці.
На вебінарі виступили провідні експерти у сфері освіти та технологій. На особливу увагу заслуговують презентації трьох ключових спікерів вебінару:
- Андрій Гуржій, доктор технічних наук, професор, академік НАПН України. Він представив своє дослідження на тему «Роль штучного інтелекту в підготовці інженерних кадрів: перспективи та виклики». У своїй роботі професор А.Гуржій зосередився на важливості інтеграції штучного інтелекту в навчальний процес, його потенціалі у формуванні критичного мислення та інноваційних навичок серед студентів.
- Микола Пригодій, доктор педагогічних наук, професор. Доповідь професора М.Пригодія охоплювала питання використання цифрових інструментів та платформ при викладанні спеціальних дисциплін. Він акцентував на значенні цифровізації в освітньому процесі, використанні інтерактивних та мультимедійних інструментів для підвищення ефективності навчання.
- Олександр Гуменний, завідувач лабораторії електронних навчальних ресурсів. О.Гуменний презентував свою роботу на тему «Роль цифрових інновацій у зростанні інтелектуального капіталу закладів професійної освіти». У доповіді він детально висвітлив поняття інтелектуального капіталу закладу освіти як інноваційний підхід. У контексті освіти інтелектуальний капітал включає розробку та впровадження нових навчальних програм, технологій, методик викладання, які сприяють підвищенню якості освіти та ефективності навчального процесу.
Ці доповіді сприяли поглибленому обговоренню викликів та перспектив використання цифрових технологій у різних сферах освіти, зокрема у підготовці інженерних та педагогічних кадрів. Обмін досвідом та знаннями на вебінарі засвідчив значний потенціал цифрових технологій у сучасному освітньому процесі.
У ході вебінару успішно презентували свої дослідження майбутні доктори філософії, аспіранти третього року навчання Інституту професійної освіти НАПН України, зокрема:
Валентин Гайчук представив своє дослідження на тему «Використання штучного інтелекту для персоналізації навчальних траєкторій». В.Гайчук розглянув можливості використання ШІ для створення індивідуальних освітніх планів, які враховують потреби та здібності кожного студента.
Голда Виноградська презентувала свої дослідження на тему «Створення електронних навчальних ресурсів завдяки ДПП у підготовці кадрів для швейної промисловості України». Г.Виноградська акцентувалася на важливості співпраці освітніх установ з діловими партнерами для розробки та впровадження ефективних електронних ресурсів.
Галина Сердюк виступила з доповіддю «Роль соціальних мереж у професійному розвитку вчителів української мови і літератури». Г.Сердюк обговорила вплив соціальних мереж на професійне зростання та розвиток вчителів, наголосивши на важливості мережевої взаємодії та обмін досвідом.
Людмила Шестерікова представила доповідь на тему «Інтеграція цифрових інструментів для підготовки майбутніх художників-виконавців до підприємництва». Її робота була зосереджена на розробці та впровадженні новітніх технічних рішень у процес навчання молодих художників, щоб забезпечити їх необхідними навичками для успішного підприємництва в мистецтві.
Ці доповіді разом із попередньо зазначеними сприяли розширенню обговорення сучасних підходів та технологій у освітній сфері, зокрема в підготовці кадрів та використанні цифрових ресурсів. Учасники вебінару мали унікальну можливість обмінятися досвідом та отримати нові знання від провідних фахівців у цих областях.
Додаткову цінність вебінару внесла студентка з Азербайджану Бахишова Шафала Вафадар-кизи, яка представила зразки розробленого порівняльного аналізу вищої освіти України та Азербайджану. Її доповідь була зосереджена на дослідженні системних освітніх моделей та методологій, що лягають в основу педагогічних підходів обох країн. Бахишова глибоко аналізувала ключові відмінності та схожості в структурі вищої освіти, звертаючи особливу увагу на інноваційні стратегії та їх вплив на розвиток навчальних програм. Її аналіз підкреслив значення міжкультурного обміну та співпраці у сфері освіти, демонструючи, як такий підхід може сприяти підвищенню якості освітніх стандартів та формуванню глобального освітнього середовища.
Ключовими аспектами, що визначали вебінар, стали обговорення щодо інтеграції новітніх технологій у навчальний процес, важливість персоналізації навчання та використання цифрових інструментів у різних сферах освіти, від мистецтва до професійних навичок. Внесок кожного спікера підкреслював значимість інновацій та сучасних підходів в освіті для розвитку кваліфікованих фахівців, які зможуть впевнено працювати в умовах сучасного ринку, що швидко змінюється.
Завершуючи вебінар, організатори наголосили на важливості подальшого обговорення та співпраці між освітніми закладами та індустрією для забезпечення актуальності навчальних програм і відповідності потребам сучасного ринку праці. Учасники вебінару зійшлися на думці, що такі зустрічі є ключовими для обміну ідеями та розвитку інноваційних освітніх стратегій.
