27 травня 2026 року в межах Всеукраїнського фестивалю науки – 2026 та Днів науки в Україні відбувся Всеукраїнський науково-практичний вебінар «Цифровізація професійної орієнтації та консультування з кар’єри: стан, проблеми, перспективи». Співорганізатори заходу: Національна академія педагогічних наук України, Відділення професійної освіти і освіти дорослих НАПН України, Інститут професійної освіти НАПН України,Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Луганській області. Модерування здійснювали головний науковий співробітник відділу виховання і професійної кар’єри Інституту професійної освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, професор Валерій ОРЛОВ і завідувач відділу виховання і професійної кар’єри Інституту професійної освіти НАПН України професійної кар’єри Інституту професійної освіти НАПН України, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник Дмитро ЗАКАТНОВ.
У заході взяли участь понад 50 представників навчально(науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, закладів професійної й фахової передвищої Волині, Дніпропетровщини, Запоріжжя, Хмельниччини, м. Києва, переміщених закладів професійної освіти Луганщини, наукових установ НАПН України, громадських організацій, здобувачі ступенів доктора філософії та доктора наук.
Було обговорено стан і проблеми цифровізації профорієнтації в Україні та країнах Європейського Союзу, цифрові інструменти й технології профорієнтації та консультування з кар’єри у закладах освіти, педагогічні й організаційні виклики використання ІКТ у професійній орієнтації та кар’єрному консультуванні учнівської молоді, особливості формування кар’єрної компетентності здобувачів освіти в цифрову епоху, зміст, завдання, форми і методи діяльності Центрів кар’єри з консультування з молодіжного підприємництва.
Учасники вебінару із зацікавленням заслухали доповідь доктора педагогічних наук, професора Валерія ОРЛОВА на тему: «Зарубіжний досвід професійної орієнтації й консультування з кар’єри в закладах освіти». Особливості кар’єрного консультування в Центрах кар’єри закладів професійної освіти за сучасних умов висвітиладоктор педагогічних наук, професор Людмила БАЗИЛЬ. Інформаційне забезпечення інтелектуальних систем професійної орієнтації було проаналізовано у доповіді кандидата педагогічних наук, старшого наукового співробітника Дмитра ЗАКАТНОВА. Вплив цифровізації на трансформацію показників ефективності профорієнтації здобувачів освіти охарактеризувала кандидат економічних наук, доцент Наталія ВАНІНА. Заступник директора з навчально-методичної роботи Державного навчального закладу «Запорізьке вище професійне училище» Олена КУЛИНИЧ ознайомила учасників вебінару з цифровими технологіями популяризації робітничих професій серед молоді. Про перспективні напрями використання ІКТ у кар’єрному консультуванні здобувачів фахової передвищої освіти доповіла кандидат педагогічних наук, доцент Інна ГРИЦЕНОК. Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту на регіональному рівні «Цифрова трансформація діяльності центрів кар’єри закладів професійної освіти розповіла методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Луганській області Ольга ЛЕБЕДИНСЬКА. З практиками використання цифрових технологій у профорієнтації та кар’єрному консультуванні молоді у Регіональному професійному коледжі міста Володимир ознайомила учасників вебінару кар’єрний радник, профконсультант центру кар’єри Регіонального професійного коледжу м. Володимир Світлана ДУКЕЛЬСЬКА. Завідувачка центру кар’єрного розвитку ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг», викладач вищої категорії, викладач-методист Неля МАРГОШИНА виступила з доповіддю на тему: «Центр кар’єрного розвитку ЗПО як стратегічний інструмент професійного становлення молоді». Тенденційні особливості цифровізації професійної орієнтації здобувачів загальної середньої освіти проаналізувала психолог ДНЗ «Сєвєродонецьке вище професійне училище» Тетяна ЩЕГЛОВА. Ефективні механізми цифровізації кар’єрного супроводу здобувачів освіти та роботодавців розкрила координатор центру кар’єри ДНЗ «Ковельський центр професійно-технічної освіти» Наталія АНТОНЮК. З практичним досвідом нівелювання психологічних блоків на шляху до кар’єрного успіху ознайомила учасників вебінару психолог Лисичанського професійного торгово-кулінарного ліцею Вікторія УРСУ. Особливості використання ІКТ у професійній орієнтації та розвитку кар’єри у Турецькій Республіці висвітлив молодший науковий співробітник відділу виховання і професійної кар’єри Інституту професійної освіти НАПН України Валерій БАЙДУЛІН.
Під час вебінару відбулося обговорення інноваційних підходів до цифровізації професійної орієнтації та консультування з кар’єри. Учасники вебінару узагальнили, що перспективними напрямами роботи в означеній площині є: розвиток цифрових платформ професійної орієнтації; персоналізація професійної орієнтації; використання штучного інтелекту, розвиток цифрових кар’єрних компетентностей, удосконалення цифрових інструментів професійної діагностики; підвищення цифрової компетентності педагогів і кар’єрних консультантів; забезпечення доступності й інклюзивності цифрових сервісів; інтеграція освіти, бізнесу та ринку праці; міжнародна інтеграція та використання європейського досвіду, зокрема – упровадження підходів lifelong guidance; використання європейських цифрових ресурсів профорієнтації; гармонізація національних освітніх практик стосовно цифровізації профорієнтації та консультування з кар’єри із європейськими рекомендаціями.
